傳統文化-30少年君子 聰明睿智

中華優(yōu)秀傳統文化（六年級）第八單元少年君子30聰明睿智

子曰：“君子坦蕩蕩，小人_________?！?/p>

——《論語·述而》知識回顧長戚戚

浙江杭州西湖鄂王廟，正殿忠烈祠重檐中間懸著一塊“心昭天日”橫匾，贊頌的是抗金名將_______。

知識回顧岳飛

第30課聰明睿智1.誦讀經典，知道聰明睿智的含義。2.通過學習歷史小故事和對智囊人物的了解，進一步理解品德修養(yǎng)與聰明睿智的關系。3.聯系身邊人身邊事，培養(yǎng)大智慧、大聰明。學習新課學習目標經典誦讀聰者耳聞，明者目見，聰明則仁愛著而廉恥分矣。故非其道而行之，雖勞不至。非其有而求之，雖強不得。故智者不為非其事，廉者不求非其有，是以害遠而名彰也?！对姟吩疲骸安烩宀磺?，何用不臧。”——（西漢）韓嬰《韓詩外傳·卷一》讀準字音和節(jié)奏

第30課聰明睿智zhì忮記恨經典誦讀

聰者耳聞，明者目見，聰明則仁愛著而廉恥分矣。故非其道而行之，雖勞不至。非其有而求之，雖強不得。故智者不為非其事，廉者不求非其有，是以害遠而名彰也?！对姟吩疲骸安烩宀磺?，何用不臧?！?/p>

——韓嬰《韓詩外傳·卷一》聽覺靈敏的人耳朵能夠聽到，眼光敏銳的人眼睛能夠看到，聰慧明智才能彰顯寬仁慈愛，分清廉恥。所以不合乎道義的事情，即使做了，也辦不成。不是自己擁有的，即使去強求，也得不到。所以聰明而智慧的人絕不會做他不應當做的事情，廉潔奉公的人也絕不會去追求他不應當有的財物。正如《詩經》所說：“不忌恨不貪求，還有什么做不好的呢？”

第30課聰明睿智聰明睿智，指的是人們行事慎聽細察、深明心通，是君子修身的外在體現。故解析

第二段課文以孔子自述的方式，說明孔子面對學生從來都是心懷坦蕩，平等對待，一視同仁，從不遮遮掩掩，隱瞞欺騙。第三段課文以行事是否光明磊落作為評判人的標準。三者共同解讀了本科主題“光明磊落”。

孔子的“君子坦蕩蕩”，成為很多人的座右銘。你還知道哪些讀了之后能讓人心胸坦蕩的古代名句？想一想???非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

——諸葛亮

一點浩然氣，千里快哉風。

——蘇軾路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原

為人要光明磊落，坦坦蕩蕩；做事要真誠無私，清清白白。只有自己敞開心扉，才能換取別人的坦誠相待。點睛曉事明理傅堯俞光明磊落傅堯俞是北宋名臣、諫官，以自己的所見所聞為評判依據，不屈服于高高在上的皇權。宋英宗看不慣蔡襄，讓其去彈劾，傅堯俞認為蔡襄是有功之人，拒絕了。宋哲宗時，繼續(xù)上奏說不愿窺探別人的隱私，揭發(fā)別人微小的過錯。閱讀故事并說說傅堯俞是怎樣做的？為什么說他光明磊落？司馬光和邵雍分別評價他“清廉、正直、勇敢”“清廉而不炫耀，正直而不偏激，勇敢而又溫和”。

第30課聰明睿智名家簡介

傅堯俞（1024～1091）北宋官員。原名勝二，字欽之，本鄲州須城（今山東東平）人，徙居孟州濟源（今屬河南）。未及二十歲即舉進士，入仕初由縣官漸至殿中侍、御史、右司諫，因反對新法被貶，一度削職為民，宋哲宗朝，官拜給事中御史中丞、吏部尚書兼侍講等。元祐四年至六年，官拜中書侍郎。為官三十載，為仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝重臣。司馬光贊之：“清、直、勇三德，人所難兼，吾於欽之見焉。”作品有《傅獻簡集》七卷（《直齋書錄解題》卷一七），已佚，存《草堂集》一卷（藏日本東京大學圖書館）。傅堯俞

第30課聰明睿智廣聞博識三光

閱讀短文，說說古人為什么特別重視三光？三光指的是什么？

三光指的是“日、月、星”。日月星都是天地的精華，不僅給我們帶來自然的光明，還能激勵人堅守內心的光明。古人認為，那些內心光明的圣人是能“與日月合其明”的。

第30課聰明睿智廣聞博識“日月星”三光

第30課聰明睿智

大丈夫行事當磊磊落落，如日月皎然。——《晉書·石勒》余力學文

吾無過人者，但平生所為，未嘗有不可對人言者耳?！端问贰に抉R光傳》

第30課聰明睿智

大丈夫處世行事，應當坦坦蕩蕩，光明磊落，像日月那樣潔白明亮。我沒有什么過人的地方，但是我生平所做的事，沒有什么是不能對人說的。余力學文大丈夫行事當磊磊落落，如日月皎然。

——《晉書·石勒》

舉例說明司馬光是一個光明磊落的人。吾無過人者，但平生所為，未嘗有不可對人言者耳。

——《宋史·司馬光傳》

第30課聰明睿智說一說

公元1069年，王安石開始變法，司馬光聽說后，給王安石寫了封三千多字的長信，言辭懇切，希望王安石不要急功近利的變法，而是徐徐圖之。王安石也言簡意賅地寫了封回信，這就是史上有名的《答司馬諫議書》。這兩個人誰也說服不了誰，一個是司馬牛，一個是拗相公。

神宗去世后，高太后任命保守派司馬光為宰相。司馬光上臺后，立刻罷黜了王安石的免役法，王安石聽說后，一生的心血付諸東流，憂憤而逝。躺在病床上的司馬光聞知噩耗，也痛心不已，王安石和他在年輕時認識，曾是好友，只是倆人政見不同罷了。王安石去世之后，司馬光抱病給呂公著寫信，“介甫文章、節(jié)義過人之處甚多，但性不曉事，而喜遂非...光意以謂朝廷特宜優(yōu)加厚禮，以振起浮之風?！笨梢?，司馬光對自己的政敵王安石能做到不從個人感情出發(fā)，而是實事求是地評價，反映了他的光明磊落，胸懷坦蕩。司馬光的光明磊落

大丈夫行事當光明磊落，同學們怎樣做才符合“大丈夫”的品質和風骨？試一試

君子應行仁義事，思想坦率潔凈，不相互隱瞞欺騙。做人坦坦蕩蕩，做事正大光明。