中考作文預(yù)測及導(dǎo)寫：尋找身邊的榜樣

2024中考作文預(yù)測及導(dǎo)寫：尋找身邊的榜樣【名師預(yù)測】閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。（60分）杭州亞運(yùn)會精彩不斷。有為自己的快樂而比賽的老將丘索維金娜，有堅(jiān)守自己理想的黃雨婷、盛李豪、陳浮，有雙手遍布傷疤和老繭的鄒佳琪，有勝不驕敗不餒的柯潔……他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。富有啟迪意義的花鳥蟲魚、呵護(hù)我們成長的父母、諄諄教誨的師長、熱心可愛的同學(xué)、偉大的歷史人物、引領(lǐng)時(shí)代的楷模，乃至文學(xué)作品中的人物都可以成為我們的榜樣，作為我們成長路上的導(dǎo)師。學(xué)校開展“尋找身邊的榜樣”活動，邀請你給進(jìn)入初中不久的學(xué)弟學(xué)妹們寫一封信，鼓勵他們以榜樣為人生導(dǎo)師，爭做新時(shí)代好少年。要求：①題目自擬；②不得抄襲、套作；③不少于600字；④不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫規(guī)范，卷面整潔?！绢A(yù)測理由】傳遞正能量，弘揚(yáng)正氣，離不開榜樣的引領(lǐng)和示范。習(xí)近平總書記殷切叮囑我們：“偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”青少年需要榜樣為其成長護(hù)航，為其成才奠基。中華民族優(yōu)秀文化基因的傳遞者----榜樣的力量是無窮的。近年來，引領(lǐng)青少年敬榜樣、學(xué)榜樣，也日益成為中考命題的“新寵”。如2023年遼寧營口中考作文以“榜樣?成長”為話題，要求考生結(jié)合自己的經(jīng)歷、見聞或思考構(gòu)思立意；2023年青海中考作文題一以“給予我力量”為題，要求考生從榜樣、書籍、親情、微笑等中汲取成長的力量進(jìn)行寫作?！舅悸伏c(diǎn)撥】這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料第一段列舉了杭州亞運(yùn)會上或堅(jiān)守理想或頑強(qiáng)拼搏的幾組榜樣的例子，第二段則將“榜樣”的范圍擴(kuò)大到自然界、親朋師長、歷史名人、時(shí)代楷模乃至文學(xué)作品中，幫助我們深入理解“榜樣”的豐富含義。作文任務(wù)指令主要包括主題、文體、對象等，要求給進(jìn)入初中不久的學(xué)弟學(xué)妹們寫信，鼓勵他們用榜樣引領(lǐng)自己的成長。“榜樣”這個話題很容易引起考生的情感共鳴，可以選取熟悉的人和事，如父母、老師、同學(xué)、鄰居等，寫他們的善良、正直、熱忱、樂觀、勇敢等；也可以將視野擴(kuò)展到大自然，寫流星、水滴、花草等的堅(jiān)強(qiáng)、專注、執(zhí)著、奉獻(xiàn)、高潔、堅(jiān)韌等品質(zhì)；還可以寫歷史人物、時(shí)代楷模乃至文學(xué)名著中的人物等的豐功偉績，謳歌其奉獻(xiàn)精神、家國情懷等?！靖叻址段囊弧颗c榜樣“對對表”----給學(xué)弟學(xué)妹們的信親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：你們好！白駒過隙，初中三年的美好時(shí)光一閃而過。駐足回眸，成長路上，少不了榜樣的啟迪與引領(lǐng)。借此機(jī)會，我把自己的成長經(jīng)驗(yàn)分享給大家，愿你們能健康成長。在我們身邊有這樣一些人/以奉獻(xiàn)踐行使命擔(dān)當(dāng)/在我們身邊有這樣一些人/用善舉照亮我們前行……伴隨著優(yōu)美的旋律，我看到了身后那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印……睡夢中，燈光下，食堂阿姨己經(jīng)在為我們準(zhǔn)備早餐；寒風(fēng)中，星光下，城市美容師窸窸窣窣地打掃著白日喧囂后的狼藉；辦公室，電腦前，辛勤的園丁們已經(jīng)精心備好了給我們上課要用的課件……有人說，食堂阿姨、環(huán)衛(wèi)工人、老師這樣做，是盡他們的本分。我要說，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，他們在平凡的崗位上恪盡職守、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，他們是我們成長的明燈，是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！只要你勇于學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)與榜樣“對對表”，就能將使命化作擔(dān)當(dāng)。車流滾滾的十字路口，一位老人不慎摔倒。老人掙扎了幾下，起不了身。一位女士從車?yán)锍鰜?，小跑著奔向老人。開始，一些車子和行人視而不見，但很快就有了第二個人、第三個人……加入了攙扶老人的隊(duì)伍。有人說，善良就像經(jīng)霜的楓葉，一葉紅便能層林盡染。我要說，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，榜樣就在我們身邊。只要你有一顆向善之心，時(shí)時(shí)與榜樣“對對表”，就能將善良變成自覺。杭州亞運(yùn)會上，三十多年如一日汗灑賽場的老將丘索維金娜，雙手遍布傷疤和老繭的鄒佳琪，勝不驕敗不餒的柯潔……還有戚繼光、林則徐、魯迅、李大釗、楊靖宇、王進(jìn)喜、錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、黃旭華、楊利偉……他們挺起了中華民族不屈的脊梁。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，他們鐵肩擔(dān)道義，砥礪前行，踔厲奮發(fā)，是我們成長的榜樣。只要你甘于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)與榜樣“對對表”，就能不負(fù)新時(shí)代！此時(shí)我的耳畔再次響起了那優(yōu)美的旋律：助人為樂不留名/甘于奉獻(xiàn)情系八方……向你學(xué)習(xí)是我一生的愿望……親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，榜樣在你身邊，在你心中！只要你時(shí)時(shí)與榜樣“對對表”，你的成長路上會獲得無窮力量！此致敬禮！學(xué)長：XXXXX年XX月XX日【名師點(diǎn)評】片段點(diǎn)染，主題鮮明。文章將榜樣具體化，從日常生活中的榜樣寫到古今名人榜樣，點(diǎn)面結(jié)合，極大地豐富了文章的內(nèi)涵。文章主體的每一部分后都有一個議論段，遙相呼應(yīng)，又適時(shí)點(diǎn)題，使文章主題鮮明而集中。角度新穎，首尾呼應(yīng)。文章跳出了寫父母、老師、同學(xué)的套路，將目光投向各行各業(yè)的普通人和業(yè)界翹楚。文章將特寫鏡頭與廣角鏡頭結(jié)合起來安排詳略，豐富了內(nèi)容。開頭和結(jié)尾分別引用與“榜樣”相關(guān)的歌詞，契合文意，又遙相呼應(yīng)?！靖叻址段亩啃闹械哪堑懒凉?---給學(xué)弟學(xué)妹們的信親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：你們好！時(shí)光荏苒，你們剛進(jìn)入初中不久，面對未知的初中生活，學(xué)姐想給大家分享很多很多，但千言萬語匯成一句話，就是“萬物生長靠太陽，健康成長靠榜樣”。榜樣的力量是無窮的，可以激勵我們向更美好的明天前行。猶記得那天，天陰沉沉的。我的班主任趙老師見我繃著個苦瓜臉，將我?guī)У搅宿k公室，噓寒問暖，還找了杯子，給我倒了一杯熱水。得知我因容貌、成績都不出眾而自卑后，她從抽屜里拿出了一本羅曼?羅蘭的《名人傳》，扉頁上有一行鸞翔鳳翥的行楷：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！彼龘崦业哪X袋告訴我：“榜樣的力量是無窮的，這本書或許能幫助到你。”那天，我知道了貝多芬雙耳失聰卻依然執(zhí)著于音樂創(chuàng)作，他用頑強(qiáng)不屈的生命奏出了《歡樂頌》，詮釋了“英雄”的真正內(nèi)涵，他“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”的錚錚誓言，猶如一道亮光，將我心底的陰霾一掃而空，刺破蒼穹，照亮寰宇。自此以后，貝多芬就成了我學(xué)習(xí)的榜樣，在我的人生之路上，猶如漫漫長夜里的一道亮光，給我?guī)砝杳鞯氖锕?，指引我前行。學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，訓(xùn)練氣餒時(shí)，我都會想起貝多芬，是他帶給我力量，激勵我不斷前行，讓我最終取得了優(yōu)異的成績，也擁有了美好的初中生活。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，向榜樣學(xué)習(xí)，榜樣是我們前進(jìn)的力量，是我們成長中不可或缺的人生導(dǎo)師。因此，期望大家能找尋到一個值得學(xué)習(xí)的榜樣，讓榜樣成為我們成長的引路人，成為我們心中的那道亮光！最后，愿學(xué)弟學(xué)妹們以榜樣為人生導(dǎo)師，爭做新時(shí)代好少年，無愧于這個偉大的時(shí)代！此致敬禮！學(xué)姐：XXXXX年XX月XX日【名師點(diǎn)評】內(nèi)容豐富，語言生動。文章寫作者閱讀《名人傳》