幼兒園大班美術(shù)課教案《和塞尚一起挑蘋果》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)課教案《和塞尚一起挑蘋果》課程名稱：和塞尚一起挑蘋果適用年齡：4-5歲幼兒園大班教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)塞尚的畫作《挑蘋果的人》了解藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)形式。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的藝術(shù)審美能力。3.激發(fā)幼兒對(duì)自然界的興趣，培養(yǎng)幼兒的細(xì)心和耐心。教學(xué)準(zhǔn)備：1.塞尚的畫作《挑蘋果的人》的圖片或海報(bào)。2.蘋果的實(shí)物或圖片。3.繪畫工具：彩色鉛筆、水彩筆、畫筆、顏料等。4.畫紙或水彩紙。5.備有抹布、水桶等清洗畫具的工具。6.背景音樂(lè)：輕快的古典音樂(lè)。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（10分鐘）1.播放輕快的古典音樂(lè)，讓幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和活潑的氛圍。2.展示塞尚的畫作《挑蘋果的人》，向幼兒介紹這幅畫是法國(guó)畫家塞尚創(chuàng)作的，他用顏色和線條表現(xiàn)人和自然的關(guān)系。3.引導(dǎo)幼兒觀察畫作中的人物、蘋果樹和蘋果，并提問(wèn)：-畫中有哪些顏色？-你認(rèn)識(shí)這些顏色嗎？-畫中的人物在做什么？-你能看到多少個(gè)蘋果？學(xué)習(xí)重點(diǎn)1：觀察和描述（10分鐘）1.給幼兒展示蘋果的實(shí)物或圖片，并引導(dǎo)幼兒觀察蘋果的顏色、形狀和紋理。2.鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述蘋果的特點(diǎn)，例如：蘋果是圓形的，顏色有紅的、綠的等。學(xué)習(xí)重點(diǎn)2：繪制蘋果（20分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放一張畫紙或水彩紙，并提供彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具。2.引導(dǎo)幼兒用顏色和線條在畫紙上繪制蘋果的形狀，并用顏料給蘋果上色。3.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的顏色和技巧來(lái)創(chuàng)作自己的蘋果畫?；顒?dòng)延伸（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒將自己的蘋果畫貼在墻壁上，然后齊聚在一起，欣賞彼此的作品。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己創(chuàng)作的過(guò)程和感受，表達(dá)對(duì)其他幼兒作品的贊賞?？偨Y(jié)活動(dòng)（5分鐘）1.回顧今天的活動(dòng)，向幼兒總結(jié)他們學(xué)到了什么，例如：我們學(xué)習(xí)了塞尚的畫作《挑蘋果的人》，學(xué)會(huì)了用顏色和線條表現(xiàn)蘋果的形狀。2.鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述畫作中的人和蘋果，并回答問(wèn)題。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)欣賞塞尚的畫作，并引導(dǎo)幼兒觀察和描述蘋果，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。但在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)存在幼兒對(duì)繪畫工具的不熟悉，需要老師親自指導(dǎo)和示范。此