人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃

人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃本班從上學期考試成績分析，學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較好，口算、筆算驗算及脫式計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣，接受能力較強，學習態(tài)度較端正；也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學習數(shù)學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時，應加強培養(yǎng)他們的各種學習數(shù)學的能力，以提高成績。

一、學困生情況分析

本班的學困生自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業(yè)。今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng)，如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

二、

教學內容

本冊教材內容包括下面一些內容：位置與方向（一），除數(shù)是一位數(shù)的除法，復式統(tǒng)計表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，小數(shù)的初步認識，數(shù)學廣角——搭配（二）和總復習。

三、教學目標

1．認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

2．會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共1頁，當前為第1頁。3．會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。

人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共1頁，當前為第1頁。4．了解不同形式的復式統(tǒng)計表，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

5．認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。

6．認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。

7．初步認識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。

8．了解數(shù)學廣角，學會解決搭配問題，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

四、教學重難點

教學重點：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，年、月、日。

教學難點：位置的確認，計算的算理，時間的計算。

五、教學措施

h1．教師要通過自身的言行以及自身的工作態(tài)度去感染和影響學生。做到恰當?shù)慕M織教學，使學生能以最好的狀態(tài)投入到學習中去。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共2頁，當前為第2頁。2．加強學習，提高教師自身的綜合素質，提高教育科研意識和實驗的緊迫感。

人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共2頁，當前為第2頁。3．通過教學，對學生的學習態(tài)度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求。

4．轉變教學方法。在數(shù)學教學中，教師必須將“重視結論”

的教學轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。

5．在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

6．在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。

7．練習的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。

8．增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。

9．認真及時地記錄教學后的感受和感悟，及時準確地審視自己的教學。10.加強對家庭教育的指導。引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共3頁，當前為第3頁。

人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共4頁，當前為第5頁。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共4頁，當前為第4頁。六、教學進度人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共3頁，當前為第3頁。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共4頁，當前為第5頁。人教版三年級數(shù)學下冊教學計劃全文共4頁，當前為第4頁。周次時間單元內容課時備注12.28-3.6位置與方向認識東南西北地圖上認識方向認識東南東北西南西北23.9-3.13簡單的路線圖+1除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法33.16-3.20兩位數(shù)除以一位數(shù)三位數(shù)除以一位數(shù)2+143.23-3.27商中間有0的除法商末尾有0的除法+153.30-4.3用估算解決問題+1清明節(jié)64.6-4.10整理和復習復式統(tǒng)計表復式統(tǒng)計表+174.13-4.17兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法+1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）84.20-4.24兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）+1期中解決問題2+1五一94.27-5.1整理和復習105.4-5.8面積面積和面積單位長方形和正方形面積的計算+1115.11-5.15面積單位間的進率解決問題+1125.18-5.22年、月、日年月日24時計時法2135.25-5.29整理和復習制作活動日歷146.1-6