云南省紅河州名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

云南省紅河州名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是（）A． B．C． D．2．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是A．守門員接住飛過來的足球，是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)B．在汽車突然啟動時，站在公交車上的人會向后傾倒，是因為靜止的物體有慣性C．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀，是因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．活塞式抽水機(jī)能把水抽上來，是利用了流體壓強(qiáng)的作用3．下列現(xiàn)象中，物體受力平衡的是A．駐足站立的同學(xué) B．投出去的籃球C．跳繩的同學(xué) D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動員4．小明同學(xué)參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點，小明同學(xué)把他們的觀點歸納整理如下，你認(rèn)為正確的觀點是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤5．如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．平面鏡成正立等大的虛像 B．放大鏡成倒立放大的實像C．人在陽光下的影子是由于光的折射形成的 D．看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象6．關(guān)于機(jī)械效率的問題，下列說法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高7．用如圖所示的滑輪組提升重物時（不計繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A．增加物體被提升的高度 B．減輕動滑輪的重力C．改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D．減少物體的重力8．實心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則剩余的部分，其質(zhì)量、密度、對水平面的壓力和壓強(qiáng)四個物理量中，不變的是A．質(zhì)量、密度 B．壓力、壓強(qiáng) C．密度、壓強(qiáng) D．密度、壓力二、多選題9．如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。對于此實驗，下列說法中正確的是（）A．決定平面鏡成像大小的因素是鏡子的大小B．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，平面鏡所成A的像的大小不變C．平面鏡所成的像是虛像，用光屏無法接收到，只能用眼睛直接觀察D．選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系10．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．Ｗ甲＞W(wǎng)乙P甲＞P乙D．Ｗ甲=W乙P甲=P乙三、填空題11．一個物體的重力為10N，體積為1.2dm2，將其全部浸沒在水中時，此時它所受的浮力為_______N，放手后物體靜止時所受浮力為____N。12．投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因為它具有______，鉛球最終會落回地面，是因為它受到了______的作用。13．有測試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時會讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_________W。(g取10N/kg)14．同種物質(zhì)組成的實心物體甲、乙，體積之比為2:1，則它們的密度之比為：__，質(zhì)量之比為_。它們?nèi)羯呦嗤瑴囟?，則吸收的熱量之比為_。15．小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功_________J，水平拉力做功_________J．16．（2分）如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質(zhì)的狀態(tài)為（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示溫度計（未全部畫出），請畫出溫度計的示數(shù)為-4℃時液柱的位置。（____）18．在圖中畫出靜止在水平面上的木塊所受重力的示意圖;（____）19．（10分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____使杠桿在______位置平衡。實驗中，掛上鉤碼后，杠桿在水平位置平衡，如圖所示(鉤碼均相同),如果在杠桿兩側(cè)鉤碼下面分別加掛一個相同的鉤碼，杠桿將_____平衡(選填“不再”或“仍然")。在分析實驗誤差時，某同學(xué)整理了以下四個因素，其中_____不會帶來實驗誤差(選填“A"或“B”或“C”或"D").A．鐵架臺自身重力較大:B．鉤碼磨損程度不同:C．懸掛鉤碼的繩索重力偏大;D．杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大。五、計算題20．（6分）將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）．求：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)．21．（6分）如圖所示，將重為400N的物體勻速提升2m，所用拉力為250N（不計摩擦和繩重）。求：(1)額外功(2)動滑輪所受重力(3)若用此裝置勻速提起500N的重物，此時機(jī)械效率為多少？（計算結(jié)果保留到0.1％）

參考答案一、單選題1、A【解析】

二力平衡的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在同一物體上。A．兩力不在同一直線上，與二力平衡的定義不符；B．與二力平衡定義相符；C．與二力平衡定義相符；D．與二力平衡定義相符。2、B【解析】

A．足球守門員撲住了快速飛來的足球，足球變?yōu)殪o止，體現(xiàn)了力的作用效果，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故A正確；B．原來站在汽車上的人與汽車一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車突然啟動時，人的下半身隨車一起運(yùn)動，而其上半身由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會向后傾倒；慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，任何物體任何時刻都有慣性，不能說是因為靜止的物體有慣性，故B錯誤；C．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強(qiáng)，故C正確；D．用活塞式抽水機(jī)抽水，是利用了大氣壓強(qiáng)的作用，即利用了流體壓強(qiáng)的作用，故D正確。3、A【解析】

A．駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)受到的重力與支持力是一對平衡力，故A正確；B．投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用，二力不在一條直線上，大小也不相等，受力不平衡，故B錯誤；C．跳繩的同學(xué)，運(yùn)動狀態(tài)一直在發(fā)生變化，受合力不為0，受力當(dāng)然不平衡，故C錯誤；D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動員，速度的大小不變，但方向一直在變化，受到的合力不為0，即受力不平衡，故D錯誤。4、C【解析】

兩個物體相接觸，如果沒相互擠壓，則不會有力的作用；力的產(chǎn)生至少有一個施力物和一個受力物，所以至少涉及兩個物體；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯誤。故選C。5、A【解析】試題分析：平面鏡成的像是正立、等大的虛像，A對；放大鏡成正立、放大、虛像，B錯；人在陽光下的影子是由于光沿直線傳播形成的，C錯；看見勺子在水面處“折斷”是光的折射現(xiàn)象，D錯．【考點定位】光現(xiàn)象6、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯誤；B、有用功占總功的比例與單位時間內(nèi)做功多少無關(guān)，故B錯誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無關(guān)．7、B【解析】

當(dāng)不計繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率可表示為：η=WA．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)，故A錯誤；B．由表達(dá)式可知，減輕動滑輪的重力G動，表達(dá)式的比值增大，即滑輪組的機(jī)械效率變大，故B正確；C．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān)，故C錯誤；D．由表達(dá)式可知，減小物體的重力G，表達(dá)式的比值減小，即滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯誤．故選B．8、C【解析】

A．沿豎直方向截去一部分后，因為所含物質(zhì)減少，質(zhì)量會變小，故A錯誤；BD．沿豎直方向截去一部分后，質(zhì)量變小，重力變小，對地面的壓力等于重力，所以壓力也變小，故BD錯誤；C．密度是物質(zhì)本身的一種特性，沿豎直方向截去一部分后，物質(zhì)種類、狀態(tài)不變，故密度不變；由可知沿豎直方向截去一部分后，對地面的壓強(qiáng)不變，故C正確。二、多選題9、BC【解析】

A．根據(jù)平面鏡成像特點可知，像的大小只與物體的大小有關(guān)，移動蠟燭A，像的大小不變，故A錯誤，B正確；C．平面鏡成的是虛像，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛觀察，故C正確；D．選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關(guān)系，故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】

B．由圖知道，甲滑輪組繩子的有效股數(shù)是n甲=3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n乙=2，因此相同滑輪的質(zhì)量相等，提升物體的質(zhì)量相等，故若忽略繩重與摩擦，則所用的拉力由F=（G+G動）/n知道是F甲＜F乙，故B錯誤；C．因為克服物體重力做的功為有用功，且兩物體提升相同高度，所以由W有=Gh知道，兩滑輪組做的有用功相等，又因為克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，由W總=（G+G動）h知道，兩滑輪組拉力做的總功相等，即W甲=W乙，故C錯誤；A．由η=W有/W總×100%知道，兩裝置的機(jī)械效率關(guān)系是η甲=η乙，故A錯誤；D．因為提升相同物體到相同高度時的時間相等，所以由P=W總/t知道，拉力做功的功率關(guān)系為P甲=P乙，故D正確。故選D。三、填空題11、1210【解析】

第一空．將其全部浸沒在水中時，排開水的體積等于物體的體積，即V排=V=1.2dm3=1.2×10-3m3，物體受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N；第二空．放手后，物體受到的浮力12N大于物體的自重10N，因此物體要上??；待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即F浮′=10N。12、慣性重力【解析】

[1]因為鉛球具有慣性，故投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行。[2]鉛球最終會落回地面，是因為它受到了豎直向下的重力的作用。13、54J162W【解析】

第一空．跳繩者每跳一次克服重力所做的功：W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J；第二空．由圖分析可知，每s跳一次，則在lmin內(nèi)跳繩的次數(shù)為：（次），則lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率：14、【解析】

[1]因為密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以用同種材料制成的兩個實心物體的密度之比為1:1；[2]由ρ=，兩個物體的質(zhì)量之比：==；[3]甲乙兩球吸收的熱量之比：==15、00.5【解析】

由于課本沒有在重力的方向上移動距離，故重力做的功為0，拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J．16、晶體；固液共存【解析】試題分析：由圖示可知，圖像上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，所以可知此物質(zhì)為晶體；物質(zhì)的熔化過程是從第5min到第15min，所以在第10min時物質(zhì)處于固液共存態(tài)?！究键c定位】晶體的熔化圖像四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖知：溫度計上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計的分度值為2℃；已知溫度計的示數(shù)為-4℃，所以液柱最右邊在“0”左邊2個小格處。答案如下圖：18、【解析】

木塊所受重力的作用點在重心上（重心在木塊的幾何中心處），從重心畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G，重力的示意圖如下所示：19、平衡螺母水平不再A【解析】

[1][2]在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，將杠桿放在支架上，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣能方便地讀出力臂大??；[3]由圖可知，根據(jù)杠桿平衡條件，此時有：2個×3格=1個×6格。如果在杠桿兩側(cè)鉤碼下面分別加掛一個相同的鉤碼，則有：3個×3格<2個×6格，此時杠桿右端將下降，將不再平衡；[4]A．