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2024屆浙江省寧波市第七中學物理八年級下冊期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.根據你的生活經驗,下列物理量符合實際的是()A.教室的高度約1.5mB.一只普通圓珠筆重約2NC.小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD.一個籃球的體積約1m32.有一只彈簧測力計,掛鉤上不受力時,指針不是指在零刻線位置,而是指在0.2N的位置上,此時用手拉測力計的掛鉤,使測力計示數為4N,則手拉掛鉤的力是()A.4.2N B.4N C.3.8N D.無法判斷3.連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用,在下圖所示的事例中,利用連通器原理工作的是A.高壓鍋B.用吸管吸飲料C.船閘D.活塞式抽水機4.五一黃金周,小剛和媽媽到蘇馬灣旅游.小剛潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A.浮力逐漸變大B.浮力逐漸變小C.浮力保持不變D.浮力先變大后變小5.“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”,“暗香來”的原因是()A.分子在不停地做無規(guī)則運動 B.分子間存在著相互作用力C.分子是很小的 D.分子間存在間隙6.甲、乙兩個相同的溢水杯分別盛滿密度為1、2的液體,若將質量為m的小球A輕放入甲溢水杯,小球A浸沒在液體中,從甲杯溢出16g液體。若將小球A輕放入乙溢水杯,小球A靜止時有1/5的體積露出液面,從乙杯溢出20g液體。若用細線拉住小球A使其分別浸沒在兩杯液體中,如圖所示,細線對小球A的拉力分別為T1,T2,則下列判斷正確的是A.T1=0.05N B.T2=0.04NC.1:2=25:16 D.A:1=5:47.如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下,在水平地面上以3m/s的速度向右勻速運動5m后,撤去水平拉力,物體又向前運動了1.5m后停了下來。則()A.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體的慣性在逐漸減小B.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體所受的摩擦力逐漸減小C.物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20ND.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明物體的運動需要力來維持8.下列事例中不屬于利用慣性的是()A.錘頭松了,把錘柄一端在硬地上撞擊幾下B.跳遠運動員快速助跑C.騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板D.客車的駕駛員必須使用安全帶9.下圖開、關門過程中,有關力的作用效果的說法中正確的是()A.手推A點最省力B.手推B點最省力C.手推C點最省力D.手推A、B、C三點一樣省力10.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木塊第1次受到的拉力較大C.木塊第2次運動的快 D.兩次彈簧測力計的示數不相等11.圖所示事例中,屬于減小壓強的是()A.壓路機的碾子 B.滑雪時穿上滑雪板C.圖釘尖做得很尖 D.手工錐錐尖12.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力二、填空題13.星期一早晨學校在升國旗時,升旗手緩緩向下拉繩子,國旗就會徐徐上升,這是由于旗桿頂部裝有一個_____(填“動滑輪”或“定滑輪”),使用它的好處是_____。14.吸煙有害健康.在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為______.請你對吸煙者提出一條合理的建議:______.15.物理知識在生產、生活中有很多應用,例如:注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大_______;跳遠運動員助跑是為了利用_________來提高成績;如圖表明水壺的壺身與壺嘴組成了________;壺蓋上方有個小孔,目的是在________的作用下把水倒出來。16.玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時,用腳對地面向后施力滑板就會前行,說明了力的作用是________的;同時也說明了力能改變物體的________,小明同學站在滑板上勻速直線滑行時,滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;若小明和滑板的總重為600N,滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2,則水平地面受到的壓強為________Pa。三、實驗題17.(8分)如圖,小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和相同的重0.5N重的鉤碼若干個。(1)如圖A所示,實驗前,杠桿左側下沉,則應將左端的平衡螺母向______(選填“左”或”右”)調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;(2)在圖B中杠桿平衡了,若在杠桿左右兩邊同時增加一個相同的鉤碼,則杠桿向______(選填“左”或”右”)傾斜;(3)甲同學通過對一組數據分析后得出的結論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學交流后,乙同學為了證明甲同學的結論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,當彈簧測力計斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡,此時乙同學發(fā)現,動力×動力臂______(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。實驗C______(選填“能”或”不能”)說明甲同學結論是錯誤的。18.(8分)有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小軍則采用壓強計進行探究,如圖所示(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化_________(選填“大”或“小")。把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該_________(選填“相平”或“不相平")(2)實驗中通過U形管兩側液面高度差反映液體壓強大小,這種科學探究方法稱為_________(選填“控制變量法"或“轉換法).(3)小軍把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論是__________(選填“可靠”或"不可靠的),理由是_____________(4)小軍發(fā)現在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越_______(選填“大"或“小")。小軍還發(fā)現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差__________(選填“不變",或“變化").(5)圖乙中U形管左右兩側水面的高度差h=5cm,則橡皮管內氣壓與管外大氣壓強之差約為___________Pa.(水=1.0103kg/m3)19.(8分)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,小車從斜面頂端由靜止釋放,沿斜面下滑,在水平面的毛巾、棉布和木板上運動一段距離,分別停在如圖所示位置。(1)實驗中分別讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下,目的是使小車到達水平面時__________。(2)由圖甲乙丙可知,同一小車在不同水平表面上運動的距離不同,表明水平面越光滑,小車所受到的阻力越________,小車速度減小得越慢。根據實驗推測:假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則小車將_______________。(3)如圖2所示,分別在毛巾、棉布和木板面上用彈簧測力計水平拉著同一小木塊做勻速直線運動,可探究木塊的滑動摩擦力的大小與_______關系。實驗前除了要觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在__________方向調零。四、作圖題20.(8分)請在下面圖中畫出杠桿的動力F1和阻力F2的力臂。21.(8分)如圖所示,請畫出力F對支點O的力臂L。五、計算題22.(10分)萬州牌樓長江大橋于2019年5月30日上午11時正式通車。橋面由49榀鋼箱梁組合而成。每榀鋼箱梁用船運到橋下。再由橋上的橋面吊機吊到合適高度。圖為2018年10月26日吊裝最后一榀合攏段鋼箱梁實現合龍的情形。這榀鋼箱梁質量為147t。長度為8.2m,吊機將它以0.1m/s的速度吊升50m。若起吊裝置可以簡化為如下右圖所示。繩子自由端的拉力F=1.05×106N,g=10N/kg。則:(1)提升鋼箱梁做的有用功是多少?(2)提升鋼箱梁做的有用功的功率是多少?(3)此裝置的機械效率是多少?23.(12分)如圖,工人將重為240N的物體勻速提起,在2s內物體上升了2m,若此時滑輪組的機械效率為80%,不計繩重和摩擦.(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的總功是多少?(3)若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m,此時滑輪組的機械效率是多少?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.一層樓的高度在3m左右,教室內空間的高度與此差不多,在3m左右。故不符合題意;B.一支普通圓珠筆的質量約為10g=0.01kg,其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合題意;C.一輛汽車在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h~120km/h,故符合題意;D.一個籃球的體積約為5dm3=5×10-3m3故不符合題意。故選C。2、C【解析】

彈簧磁力計的掛鉤上不受力時,指針指在0.2N的位置,說明測量力的大小為0N時,讀數為0.2N,即讀數比實際的力大0.2N,由彈簧的伸長量與拉力成正比可得,當測力計示數為4N時,手拉掛鉤的力為3.8N,答案選C。3、C【解析】

A.高壓鍋是利用氣壓越高沸點越高的原理工

作的;B.用吸管吸飲料是運用了大氣壓強的知識;C.船閘是利用連通器的原理制成的;D.活塞式抽水機是利用大氣壓強將水抽上來

的。4、C【解析】

小剛在水面下不斷下潛的過程中,海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g,排開水的體積不變,∴游客受到的浮力不變.故選C.5、A【解析】

“暗香來”的原因是擴散現象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,香氣分子四處飄散被人聞到。故選A。6、D【解析】

A.根據題意和阿基米德原理可得,小球完全浸沒在甲中時,受到的浮力F浮甲=mg=0.016kg×10N/kg=0.16N;小球在乙中漂浮,則小球浸沒的體積,此時小球在乙中受到的浮力為F浮乙=G=G排=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N;小球的質量等于排開液體的質量,即m=20g;由甲圖可得:T1=G-F浮甲=0.2N-0.16N=0.04N;故A錯誤;B.因為小球浸沒的體積,此時小球在乙中受到的浮力為F浮乙=0.2N;則當小球全部浸沒在乙中時,小球受到的浮力:F浮乙′==0.26N;故由乙圖可得:T2=F浮乙′-G=0.25N-0.2N=0.05N.故B錯誤;C.小球在乙中漂浮,即F浮=G,2×VAg=AVAg即A:2=4:5;F浮甲=1gVA=0.16N,F浮乙=2×VAg=0.2N,==16:25,故C錯誤;D.A:1=:=:=;故D正確.7、C【解析】

A.撤去拉力后,物體由于慣性而繼續(xù)向前運動,慣性大小與物體的質量有關,與速度大小無關,故A不符合題意;BC.滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關,物體在勻速運動時,摩擦力等于拉力,所以物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20N,故B不符合題意,C符合題意;D.撤去拉力后,物體受到摩擦力慢慢停止運動,說明力是改變物體的運動狀態(tài)的原因,物體的運動不需要力來維持,故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

A.撞擊時,錘柄停止,錘頭由于慣性繼續(xù)運動而套在錘柄上,利用了慣性,故A不符合題意;B.跳遠運動員快速助跑,使人獲得較大的速度,起跳后由于慣性繼續(xù)向前運動,從而獲得好成績,利用了慣性,故B不符合題意;C.騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板,使人和車獲得較大的速度,利用人和車的慣性可使上坡更容易,利用了慣性,故C不符合題意;D.客車的駕駛員必須使用安全帶,是為了防止當緊急剎車或發(fā)生碰撞時,人由于慣性向前運動而造成傷害,不是利用慣性,故D符合題意。

故選D。9、A【解析】

力的作用效果跟力的作用點有關,推門的時候,推力作用而離門軸較遠的點,動力臂最長,比作用在離門軸較近點易于把門推開,所以手推A點最省力,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。10、A【解析】

從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運動,而做勻速直線運動的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,故第一次勻速拉動時,拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,故大小相等;當第二次勻速拉動時,拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力,大小也是相等的;由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關,上述兩種過程中,木塊對木板的壓力沒有變,接觸面的粗糙程度沒有變,故滑動摩擦力的大小沒有變,故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等,兩次彈簧測力計的示數都相等;由圖乙可知第一次木塊運動的快;故A正確,BCD錯誤。11、B【解析】

A.壓路機的碾子很重,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故A不合題意;B.滑雪時穿上滑雪板,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故B合題意;C.圖釘很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故C不合題意;D.手工錐錐尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。12、A【解析】

A.因為蘋果在A液體中漂浮,所以蘋果的密度小于A液體的密度;因為蘋果在B液體中懸浮,所以蘋果的密度等于B液體的密度,因此A液體的密度大于B液體的密度,因為甲、乙兩個完全相同的容器,AB液面相同,體積相同,A的密度大于B的密度,所以A液體重力大于B液體重力,由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大,根據p=即可比較得出甲容器對桌面的壓強大,故A正確;B.蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等,根據阿基米德原理可知:蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力,故B錯誤;C.放入蘋果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故C錯誤;D.蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等;故D錯誤故選A。二、填空題13、定滑輪改變用力的方向【解析】

定滑輪是軸固定不動的滑輪,使用定滑輪不省力但能改變力的方向,據此分析即可?!驹斀狻縖1]因為升國旗時,當升旗手緩緩向下拉繩子時,國旗就會徐徐上升,則需要能改變拉力的方向的滑輪,所以旗桿頂部的安裝的是定滑輪。[2]使用定滑輪可以改變力的方向,但不能省力。14、永不停息的做無規(guī)則運動,公共場所不要吸煙【解析】試題分析:在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動.公共場所,為了他人的健康,請不要抽煙.故本題答案為:永不停息的做無規(guī)則運動,公共場所不要吸煙15、壓強慣性連通器大氣壓(強)【解析】

[1]注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的。[2]跳遠運動員在起跳前助跑獲得一定的速度,由于慣性,起跳后身體保持原來的速度繼續(xù)前行,跳得更遠。[3][4]水壺的壺身和壺嘴下部是相通的,是連通器;壺蓋上的小孔是為了讓壺內氣體和外界大氣相通,在大氣壓的作用下把水倒出來。16、相互運動狀態(tài)平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行,說明了力的作用是相互的,且力能改變物體的運動狀態(tài),小明同學站在滑板上勻速直線滑行時,此時受力平衡,滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得,水平地面受到的壓強為三、實驗題17、右右等于能【解析】

(1)[1]圖A中,杠桿左側下沉,應向右調節(jié)平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡。(2)[2]在圖B中,據杠桿的平衡條件得3G?2F=2G?3L在左右兩邊同時增加一個相同的鉤碼,則左右兩邊分別變成4G?2F,3G?3L而4G?2F<3G?3L所以杠桿向右傾斜。(3)[3][4]由圖C知,此時4×0.5N×3×0.5cm=3N××4×0.5cm即:動力×動力臂=阻力×阻力臂。而此時,動力臂并不等于支點到動力作用點的距離,所以能證明甲同學的結論是錯誤的。18、小相平轉換法不可靠沒有控制深度一致大不變500【解析】

第一空.若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,都會有漏氣現象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化??;第二空.調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,橡皮膜不受液體的壓強,因此U形管兩邊的液面應該相平;第三空.實驗中通過U形管兩側液面高度差反映液體壓強大小,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,.第四空.他的結論不可靠,理由如下;第五空.影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同,因此得出的結論不可靠;第六空.液體密度相同時,壓強與深度有關,金屬盒離液面的距離越深,壓強越大,U形管兩邊液柱的高度差就越大;第七空.同一深度,液體向各個方向的壓強相等,因此金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變。第八空.橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差:p=gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa.19、速度相同小做勻速直線運動接觸面粗糙程度水平方向【解析】

(1)[1]根據變量法,讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下,這是為了使小車到達水平面時的速度相同。(2)[2]由圖可知,在三次實驗中,同一小

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