2024年西寧市重點中學八年級物理第二學期期末調研試題含解析

2024年西寧市重點中學八年級物理第二學期期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將A．減速飛行 B．勻速飛行 C．加速飛行 D．立即靜止2．下列實例中，關于運動和力的說法正確的是（）A．用力推講臺桌，講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了C．在水平路面上向右運動的物體，受合力方向一定水平向右D．腳踢足球，足球飛出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗，實驗裝置如圖所示，其中不能完成實驗目的是A．探究壓強與壓力大小的關系B．探究流體壓強與流速的關系C．驗證大氣壓強的存在D．驗證液體壓強與液體密度的關系4．下列用連線表示的物理現(xiàn)象或原理，與它們在生產(chǎn)、生活中實例的聯(lián)系，其中不正確的是A．大氣壓強現(xiàn)象﹣用吸管吸飲料B．物體受浮力現(xiàn)象﹣風吹動風車轉動C．流體壓強現(xiàn)象與流速的關系﹣設置火車站的站臺安全線D．連通器原理﹣三峽船閘5．贛州市在每年的端午節(jié)都會舉辦龍舟賽，在劃龍舟比賽活動中，下列有關說法中正確的是（）A．以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力C．槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的D．運動員手中使用的船槳是屬于省力杠桿6．足球已被納入學校體育課程必修內容．下列與足球有關的力不屬于彈力的是A．地面對足球的支持力B．踢足球時腳對球的作用力C．頭球攻門時頭對球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力7．如圖所示，在水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯，燒杯內分別裝有不同的液體，把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，兩液面相平．關于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B．甲杯中的雞蛋排開液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力C．甲杯中的液體對杯底的壓強等于乙杯中的液體對杯底的壓強D．甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓強相等8．一個中學生雙腳站立時，對水平地面的壓力大小與下列數(shù)據(jù)最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N9．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力D．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力10．下列事例中，屬于做功改變物體內能的是A．兩手互相摩擦使手暖和B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫C．將水放在太陽底下曬使它升溫D．將飲料放進冰箱里降溫11．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．關于彈簧測力計的使用，下列說法正確的是（）A．測量前不用將指針調零B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致C．讀數(shù)時，視線應與指針所對應的刻度線垂直D．使用彈簧測力計可以測任何大小的力二、填空題13．滾擺在最高點時不受力。（______）A．正確B．錯誤14．一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是_________N，該物體的密度是___________kg／m315．如圖中用刻度尺測得物體的長度是____cm。16．興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論：①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的_______有關；②洗手盤下方彎管的水密封利用了______原理；③盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受______的作用。三、實驗題17．（8分）小明利用液體壓強計等器材學習液體壓強的特點。（1）實驗前檢查器材，當液體壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊液面如圖（a）所示，所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓___________外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節(jié)的方法是___________。（選填A或B）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（2）儀器調節(jié)正常后，小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差逐漸變大；當他把金屬盒停在液體的某一位置，旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向，發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變；把金屬盒從液體的底部緩慢取出時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差變小。分析現(xiàn)象得出結論：①同種液體，液體內部壓強隨___________的增加而增大（選填“高度”、“高度差”、“深度”）②_____________（3）小明將金屬盒先后浸入到清水和鹽水中，分別如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，覺得可以驗證液體密度越大，液體內部壓強越大這一結論。你認為，小明的分析是___________（填“對的”或“錯誤的”）18．（8分）在實驗桌上已備有滿足實驗要求的器材：如圖所示的兩個密度已知且體積相同的圓柱體A和B、已知ρA>ρB>ρ水、已調零的彈簧測力計1個、裝有適量水的燒杯1個、細線若干。小明利用上述實驗器材，設計實驗驗證“物體所受浮力的大小跟物體的密度無關”。(1)以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：①將圓柱體A、B的密度ρ記錄在表格中；②將圓柱體A、B分別懸掛在彈簧測力計下，測量圓柱體A和B受到的重力G，并將G的數(shù)據(jù)記錄在表格中；③將懸掛在彈簧測力計下的圓柱體A下方的兩格線體積浸在燒杯內的水中，且不接觸燒杯，靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F拉，并將F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；④_____，靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F拉，并將F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤利用公式F浮=______，分別計算出圓柱體A、B受到的浮力F浮，并將F浮的數(shù)據(jù)記錄在表格中；(2)畫出實驗記錄表格（補全第一列的第一行與第四行）：___________G/NF拉/N________19．（8分）小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問題2：浮力大小與哪些因素有關？為此他設計并完成了如圖所示實驗。

(1)（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；(2)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關系（選填“有”或“無”）。(3)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究浮力大小與排開液體體積的關系，得到當液體密度相同時，物體排開液體體積越大，所受浮力越大的結論。(4)做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與______的關系，得到的結論是______。四、作圖題20．（8分）如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂。21．（8分）請在圖中畫出南瓜所受重力G的示意圖．五、計算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時間為20s．不計摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過程中該裝置的機械效率？23．（12分）2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試．假如測試當天，C919的總質量為60t，飛機輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大??；（2）C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大?。唬?）C919勻速直線運動的過程中牽引力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、B【解析】

在一切外力消失前，宇宙飛船是運動的，當一切外力消失后，就再也沒有能夠改變飛船運動狀態(tài)的力，所以飛船不會停下來，不會減速飛行也不會加速飛行，飛船只能按原來的運動速度永遠的勻速飛行下去．故選B．2、D【解析】

A．講臺桌沒被推動，此時推力和摩擦力是一對平衡力，推力等于摩擦力，故A錯誤；B．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C．在水平路面上向右運動的物體，物體所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C錯誤；D．用腳踢足球時，球員用力踢球使球飛出，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。3、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強與壓力大小的關系；B．根據(jù)圖示可知，當向中間吹氣時，兩個礦泉水瓶會向一起靠攏，說明流體壓強與流速有關；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶內液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強與水的深度有關，故該實驗不能驗證液體壓強與液體密度的關系．4、B【解析】

A．用吸管喝飲料時利用了大氣壓的原理，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進人的嘴里．故A正確；B．風吹動風車轉動，是將風能轉化為風車的動能，與浮力無關．故B錯誤；C．火車站臺上，靠近火車的事側，空氣流速大，壓強小，另一側空氣流速小，壓強大，會產(chǎn)生向內的壓強差，容易發(fā)生危險，所以要設置安全線，故C正確；D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，三峽船閘是最大的人造連通器，故D正確；故選B。5、C【解析】

A．以龍舟上的運動員為參照物，龍舟與運動員之間的位置沒有發(fā)生變化，龍舟是靜止的，故A錯誤；B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯誤；C．槳往后劃，給了水一個向后的作用力，同時也受到水向前的反作用力，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D．船槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂，手移動的距離要小于槳移動的距離，所以，此時的船槳是費力杠桿，故D錯誤。故選C。6、D【解析】試題分析：足球與地面直接接觸，地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,A不符合題意；踢足球時，腳與足球直接接觸，腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,B不符合題意；頭球攻門時，頭與足球直接接觸，頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,C不符合題意；使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力,D符合題意．故選D．考點：彈力7、B【解析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和下沉狀態(tài)，物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等；物體下沉時，浮力要小于重力，故雞蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理知：雞蛋排開甲液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力，故B正確；ρ甲＞ρ雞蛋時雞蛋漂浮，ρ乙＜ρ雞蛋時雞蛋下沉，故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，兩杯中液面相平，由p＝ρgh可知，甲杯底壓強大于乙杯底壓強，故AC錯誤．因為雞蛋在甲中漂浮，乙中下沉，V排甲＜V排乙，又因為兩液面相平，液體的體積與排開液體的體積之和相同；所以甲液體的體積大于乙液體的體積，知ρ甲＞ρ乙根據(jù)m＝ρV知，m甲＞m乙，G甲＞G乙甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓力：F＝G液體+G雞蛋+G容器，所以F甲＞F乙，根據(jù)p＝知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強，故D錯誤．8、C【解析】

一個普通中學生的質量約為50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N當他雙腳站立在水平地面上時，對水平地面的壓力大小等于自身重力，即F=G=500N故選C。9、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂浮；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；故選C。10、A【解析】

A．冬天兩手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的，故A符合題意；B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體內能，故B不符合題意；C．將水放在太陽底下曬使它升溫，也是通過熱傳遞的方式改變物體的內能的，故C不符合題意；D．夏天將飲料放入冰箱，飲料變冷，是通過熱傳遞的方式改變物體內能，故D不符合題意。11、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內物體所含物質的多少③重力表示物體所受地球引力的大小④速度表示運動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．12、C【解析】

A．使用前彈簧測力計必須調零，否則會影響讀數(shù)的結果，故A錯誤；B．用彈簧測力計測量時，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致，故B錯誤；C．讀數(shù)時，讓視線垂直于刻度面板，故C正確；D．彈簧測力計都有自己的量程，不可以測超過量程的力，故D錯誤。故選C。二、填空題13、B【解析】

滾擺在最高點時受到重力的作用，故錯誤。14、24×103【解析】

第一空．由稱重法得到物體受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N；第二空．根據(jù)阿基米德原理得到物體的體積V=V排==2×10-4m3，物體的密度ρ==4×103kg/m3。15、2.45【解析】

[1]圖中的物體左端與刻度尺的1.00cm處對齊，右端與刻度尺的3.45cm處對齊，所以物體的長度為3.45cm-1.00cm=2.45cm16、深度連通器大氣壓【解析】

第一空．帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，即說明液體的壓強與液體的深度有關；第二空．上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖知道，洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理第三空．由圖知道，隨著水的蒸發(fā)，盆景內水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內的水位保持不變；此后在大氣壓的作用下瓶中的水不再流出。三、實驗題17、大于B深度同種液體在同一深度處壓強相等，與方向無關錯誤的【解析】

第一空．當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管左支管的液面低于U形管右支管的液面，這是由于U形管液面上方的氣壓不同造成，且氣壓越大管中的液面就會越低，因此出現(xiàn)圖中這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓；第二空．為了使兩側的大氣壓相等，要取下軟管重新安裝，橡皮膜內外壓強一樣，高度一樣，故B正確；第三空．小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差逐漸變大，說明壓強增大；把金屬盒從液體的底部緩慢取出時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的高度差變小，說明壓強減小，故可得結論：同種液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大；第四空．當他把金屬盒停在液體的某一位置，旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向，發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變，說明壓強不變，分析可得結論：同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等；第五空．要研究液體壓強與液體密度的關系，應保持金屬盒在不同液體中的深度相等，如圖（b）和（c）所示，金屬盒深度不同，所以得出“液體密度越大，液體內部壓強越大”這一結論是錯誤的。18、將懸掛在彈簧測力計下的圓柱體B下方的兩格線體積浸在燒杯內的水中，且不接觸燒杯G-F排ρ/(kg?m-3)【解析】

(1)[1]由步驟①②能求出圓柱體A浸入水中的浮力，接下來應求出圓柱體B浸入水中相同的體積時的浮力，所以應將懸掛在彈簧測力計的圓柱體B下方的兩格線體積浸入燒杯內的水中，且不接觸燒杯。[2]此探究中，浮力的大小F浮=G-F拉。(2)[3][4]實驗要探究浮力與物體密度的關系，所以要在表格中記錄圓柱體的密度ρ，并標出其單位kg/m3；以及圓柱體A、B浸入水中所受的浮力F浮，并標出單位N。19、小于受到acd無關abc或abd密度在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大【解析】

(1)[1][2]由圖可知，(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計