幼兒園大班繪畫活動(dòng)《塔吊》

第頁共頁幼兒園大班繪畫活動(dòng)《塔吊》《塔吊》是一幅描繪城市建筑工地的繪畫作品，通過畫面中的塔吊，展示了建筑工地忙碌的場(chǎng)景。幼兒園大班的繪畫活動(dòng)《塔吊》有助于培養(yǎng)幼兒的觀察力、繪畫能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一份關(guān)于《塔吊》繪畫活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，總字?jǐn)?shù)為5500字。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)城市建筑工地的興趣。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)塔吊及其在建筑工地中的作用的觀察與理解能力。3.提高幼兒的繪畫技巧和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.繪畫材料：畫紙、彩色水彩筆、彩色鉛筆、水彩顏料、畫筆等。2.活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園教室或繪畫室。3.活動(dòng)時(shí)間：至少兩課時(shí)。4.活動(dòng)前的準(zhǔn)備：了解相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備相關(guān)圖片、材料。三、活動(dòng)過程：第一課時(shí)：1.活動(dòng)導(dǎo)入：a.引導(dǎo)幼兒回憶并討論他們是否見過塔吊。b.引導(dǎo)幼兒觀察并描述塔吊的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。2.塔吊知識(shí)介紹：a.展示圖片或視頻，解釋塔吊在建筑工地中的作用。b.講解塔吊的結(jié)構(gòu)和工作原理。c.介紹塔吊的形狀和顏色特點(diǎn)。3.觀察塔吊繪制：a.給每個(gè)幼兒發(fā)放一張畫紙和彩色鉛筆。b.引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的塔吊，并繪制它的基本輪廓。c.鼓勵(lì)幼兒使用不同顏色的鉛筆為塔吊上色。第二課時(shí)：1.活動(dòng)導(dǎo)入：a.回顧上次繪畫活動(dòng)，讓幼兒展示并分享自己繪制的塔吊作品。2.塔吊細(xì)節(jié)繪制：a.引導(dǎo)幼兒觀察圖片中塔吊的細(xì)節(jié)，如吊臂、吊鉤等。b.鼓勵(lì)幼兒繪制塔吊的細(xì)節(jié)，注意線條的精確性和形狀的準(zhǔn)確性。3.幼兒合作繪制：a.將幼兒分為小組，每個(gè)小組有3到4名幼兒。b.給每個(gè)小組分發(fā)一張大畫紙，讓他們合作繪制一幅大型塔吊繪畫作品。c.鼓勵(lì)幼兒使用彩色水彩筆或水彩顏料為作品上色。4.創(chuàng)作呈現(xiàn)：a.讓每個(gè)小組展示他們的繪畫作品。b.讓幼兒講解他們的創(chuàng)作過程和想法。四、活動(dòng)延伸：1.讀繪畫故事：a.為幼兒讀一些關(guān)于繪畫和建筑工地的繪畫故事，如《丘比特的新房子》、《城市里的工地》等。b.與幼兒一起討論故事中的繪畫和建筑工地的情節(jié)。2.制作立體塔吊：a.給幼兒準(zhǔn)備廢物利用材料，如紙箱、紙杯、吸管等。b.引導(dǎo)幼兒使用這些材料制作一個(gè)小型的立體塔吊。c.讓幼兒展示并解釋他們的創(chuàng)作過程。五、活動(dòng)總結(jié)：1.對(duì)幼兒的繪畫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和展示。2.回顧活動(dòng)的目標(biāo)，并與幼兒一起討論他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能。3.鼓勵(lì)幼兒分享他們的學(xué)習(xí)心得和收獲。以上是一份關(guān)于幼兒園大班繪畫活動(dòng)《塔吊》的詳