2019-2020年浙教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中考試卷審定版

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中考試卷審定版（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、甲、乙兩輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)向東做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知（）A.0～10s內(nèi)，甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v甲<v乙B.0～10s內(nèi)，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)C.在15s末時(shí)，兩車通過(guò)的路程相等D.甲車在20s內(nèi)的平均速度是10m/s2、國(guó)慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯下樓（如圖），媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)?！眿寢寗裥←惒粍?dòng)選擇的參照物是（

）A.小麗B.自動(dòng)扶梯C.商場(chǎng)里走動(dòng)的人D.地面3、中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄，達(dá)到10907米?！昂６芬惶?hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對(duì)于上浮過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（

）A.以“海斗一號(hào)”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物，海底是運(yùn)動(dòng)的C.以樣本為參照物，“海斗一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號(hào)”是靜止的4、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運(yùn)動(dòng)t1時(shí)刻甲乙丙位置如圖，甲乙，乙丙之間相距1000m，行駛一段時(shí)間后，t2時(shí)刻后，乙在甲后方900m，丙在乙后方1100m處，則在t1到t2時(shí)間內(nèi)（

）A.以甲為參照物，丙向南運(yùn)動(dòng)B.以乙為參照物，丙向北運(yùn)動(dòng)C.以乙為參照物，甲向南運(yùn)動(dòng)D.以丙為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng)5、如圖所示，小紅在商場(chǎng)內(nèi)乘坐自動(dòng)扶梯上樓．小紅說(shuō)自己是靜止的，她所選的參照物是（

）A.商場(chǎng)的地面B.乘坐的扶梯C.貨架上的商品D.行走中的顧客6、如圖，2020年7月23日，火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”，在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道，計(jì)劃飛行約7個(gè)月抵達(dá)火星，并通過(guò)2至3個(gè)月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面，開展探測(cè)任務(wù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中，相對(duì)地球地面是運(yùn)動(dòng)的B.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中，相對(duì)運(yùn)載火箭是靜止的C.“天問(wèn)一號(hào)”圍繞火星飛行時(shí)，相對(duì)火星地面是靜止的D.“天問(wèn)一號(hào)”火星著陸過(guò)程中，相對(duì)火星地面是運(yùn)動(dòng)的7、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.接力比賽時(shí)，接力棒相對(duì)于下一位要接棒的運(yùn)動(dòng)員是靜止的B.800m賽跑中，運(yùn)動(dòng)員勻速通過(guò)彎道時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.鉛球離開手后向前飛行，是受到了手對(duì)鉛球的推力作用D.用腳踢球時(shí)，腳有疼痛感，說(shuō)明力的作用是相互的8、唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》一詩(shī)中寫道：“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，在這四句詩(shī)中，含有機(jī)械運(yùn)動(dòng)意境的有（）A.一句B.兩句C.三句D.四句二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、斧子的斧頭變松了，人們常用撞擊斧柄下端緊套在斧柄上（如圖所示），這是因?yàn)?，這樣斧頭就會(huì)牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞擊木墩時(shí)，以斧柄為參照物，斧頭是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斧頭所受重力的示意圖。2、2020年12月1日，嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸，并成功地將“玉兔號(hào)”月球車降落在月球表面（如圖乙），“玉兔號(hào)”月球車的車輪做的比較寬大，是為了

（選填“增大”或“減小”）對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。2021年5月15日，天問(wèn)一號(hào)巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸（如圖甲），天問(wèn)一號(hào)向火星著陸過(guò)程中，它相對(duì)于火星地面是

（選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）。3、2021年5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的祝融號(hào)火星車成功著陸火星，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無(wú)前例的突破。著陸前，祝融號(hào)與環(huán)繞器分離。分離后，環(huán)繞器飛行在距火星最近200余km、最遠(yuǎn)12000余km的大橢圓軌道上，在地球和祝融號(hào)之間提供信號(hào)中繼服務(wù)，當(dāng)它從距火星200余km向12000余km運(yùn)行的過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是轉(zhuǎn)化為0（均選填“動(dòng)能”或“勢(shì)能”）。祝融號(hào)時(shí)刻跟隨火星自轉(zhuǎn)，依靠太陽(yáng)能進(jìn)行工作，它跟隨火星自轉(zhuǎn)時(shí)，相對(duì)于地球是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。目前人類已知火星表面引力約為地球的38%，假設(shè)未來(lái)人類登上了火星，某質(zhì)量為100kg的運(yùn)動(dòng)員站在火星的水平表面上，鞋底與火星表面的總接觸面積為500cm2

，則站在火星上的運(yùn)動(dòng)員對(duì)火星表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa。4、為響應(yīng)低碳生活的號(hào)召，小華堅(jiān)持每天騎自行車上學(xué)。上學(xué)途中看到路邊的樹木向后倒退，她是以為參照物；小華的家到學(xué)校路程是

，如果她用時(shí)

到達(dá)學(xué)校，她騎車的平均速度是

。5、眉山市于2021年4月24日，在東坡區(qū)舉辦了“千禾杯”半程馬拉松賽，某選手在湖濱路一段平直賽道上用

時(shí)間跑了

，該選手在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為

；以該選手為參照物，跑道旁邊的建筑物是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。6、2021年5月15日，天問(wèn)一號(hào)著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿成功?；鹦菍儆冢ㄟx填“恒星”、“行星”或“衛(wèi)星”）。著陸巡視器在火星上行走時(shí)相對(duì)于火星是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。7、小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，如果以小轎車為參照物，大卡車向運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是

（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”）8、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上，以乙車為參照物，甲車是，以大道兩旁的樹木為參照物，乙車是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），我們平時(shí)所說(shuō)的“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物的。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、A，B，C三列火車在一個(gè)車站（如圖所示），A車上的乘客看到B車向東運(yùn)動(dòng)，B車上的乘客看到C車和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng)．站臺(tái)上的人看A，B，C三列火車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？2、手拿小石子，放手后，由靜止開始下落，觀察并回答屬于哪一類機(jī)械運(yùn)動(dòng)．3、某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．4、甲、乙、丙三人各乘一汽車沿平直公路同向開行，他們各自以自己為參照物，甲看見乙乘坐的汽車靜止不動(dòng)，乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去，丙看見甲乘坐的汽車在后退．若以地面為參照物時(shí)，哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得最快？5、幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的；乙說(shuō)有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場(chǎng)討論，那么經(jīng)過(guò)這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點(diǎn)是什么呢？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、近年來(lái)，我國(guó)多處出現(xiàn)霧霾天氣，給人民群眾生活、身體健康帶來(lái)影響，霧霾天氣是指空氣中含有較多的細(xì)微顆粒物，PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．（1）PM2.5在大氣中的漫游是

．（選填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”）（2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施．2、小華騎自行車上學(xué)的路上：（1）小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴?，小華是向

運(yùn)動(dòng)的．（2）在下坡的過(guò)程中，為了減小車速，小華捏緊車閘，這是通過(guò)

的方法增大摩擦的．此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)

的方式增加內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）．通過(guò)剎車，小華騎自行車減速下坡的過(guò)程中，他的機(jī)械能

．（選填“增大”或“減小”）（3）小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成．整車質(zhì)量小于10kg．這是利用了碳纖維材料

的特點(diǎn)．3、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：?jiǎn)螖[的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)（選填“能”或“不能”）從中得出此結(jié)論，理由是。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)，乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球擺動(dòng)角度的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)和相同時(shí)，單擺的周期與擺球擺動(dòng)角度的大小無(wú)關(guān)。（4）丙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9，可以得出的結(jié)論是。（5）本實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)利用三個(gè)不同質(zhì)量的擺球，做了多組實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是為了（選填“多次實(shí)驗(yàn)求平均值”或“多次