2018年度【部編版】八年級物理上冊期末試卷

【部編版】八年級物理上冊期末試卷（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、兩位同學同時去測量某物體的長度，其結(jié)果分別為5.30dm和0.528m，則下列說法正確的是（

）A.這兩個測量值中必有一個是錯的B.后面的測量結(jié)果比前面的測量結(jié)果精確C.這兩把尺子的分度值相同D.這兩把尺子的分度值分別是1dm和1m2、物理是以實驗為基礎的學科，實驗時常會用到測量儀器。關于物理測量儀器，下列說法正確的是（）A.用刻度尺測量長度時，必須讓零刻度線對準物體的左端，視線與尺面垂直B.用量筒量取液體體積時，視線應與凹液面的最低處相平C.用天平稱量時，先由大到小加減砝碼，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D.電能表是直接測量電功率的儀表3、我國1元硬幣的直徑最接近于（

）A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米4、下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（

）A.人正常體溫約為37.8℃B.初中語文課本的長度約為26cmC.一個蘋果的質(zhì)量約為1.2kgD.正常人脈搏跳動10次所用時間約為1min5、下列數(shù)值最接近實際的是（

）A.家用普通冰箱冷藏室的溫度約為﹣18℃B.校運動會上小明1000m成績?yōu)?0sC.一只普通牙刷的長度約為15cmD.百米運動員奔跑時的速度接近10km/h6、下列估測中，符合實際的是（

）A.青島市冬天的最低氣溫約為4℃B.一個雞蛋的質(zhì)量約為45gC.一支鉛筆的長度約為0.8mD.一名普通初中學生的質(zhì)量約為0.5t7、對于一名中學生，下列有關數(shù)據(jù)估測不合理的是（

）A.身高約為1.6mB.質(zhì)量約為50kgC.體溫約為20℃D.步行的速度約為1m/s8、近來，我們幾乎每天都在關注新冠病毒的新聞，新冠病毒的直徑非常小，一根頭發(fā)絲的直徑通常在60微米以上，是新冠狀病毒直徑的600倍，則新型冠狀病毒的直徑約為（）A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m二、填空題（每小題2分，共計30分）1、如圖所示，木塊B的長度為；溫度計示數(shù)是；機械停表的讀數(shù)是。2、如圖甲所示為溫度計的一部分，該溫度計的示數(shù)為℃；如圖乙所示，用刻度尺所測物體的長度為cm。3、一個圓柱體質(zhì)量為0.5kg，底面積為25cm2

，高度如圖所示為cm，將其豎立在水平面上，其對水平面的壓強為Pa。4、如圖所示，甲刻度尺的分度值是，鉛筆長

cm；乙停表的讀數(shù)為s；丙表讀數(shù)為。（沒有單位的請標明單位）

5、某同學先后三次采用正確的方法測量同一物體的長度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則他所使用的刻度尺的分度值為，該物體的長度應記錄為。6、科學探究的要素包括：提出問題；猜想與假設；設計實驗、制訂計劃；進行實驗、；分析論證；評估；合作交流。如圖所示，被測物體的長度是cm。7、（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s。8、李明同學在做了一些測量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標明單位,請你幫他補上.（1）一個中學生的身高1.53

;（2）一張課桌的長度約為13.6.9、使用刻度尺前，要認清刻度尺的零刻度線、分度值和。測量一根正常狀態(tài)下的皮筋的長度，小紅用力拉扯皮筋，刻度尺讀數(shù)為3.70cm，皮筋的實際長度（大于或小于）3.70cm。10、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。11、如圖所示，鉛筆的長度為cm。12、（1）2019年6月華為發(fā)布麒麟810芯片，成為第一家有2款7nm芯片的廣商，納米是長度單位，7nm=m；（2）如圖中，鉛筆的長度是cm。13、甲圖所示停表讀數(shù)是s，乙圖彈簧秤的讀數(shù)是N。丙圖所示電阻箱讀數(shù)是Ω，丁圖電流表讀數(shù)是A。14、如圖所示，刻度尺的最小分度值為毫米，用它測得物體的長度為厘米，為了提高測量的準確程度，可通過的方法，減小測量的誤差。如圖所示中實驗器材的名稱是，如圖是用它打印的一條紙帶，a、f兩個計數(shù)點的時間間隔是秒。15、甲圖中木塊的長度是cm，乙圖中電能表的示數(shù)是kW·h。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當時看到車內(nèi)懸掛的時鐘．根據(jù)路牌和時鐘提供的信息，你能計算出這輛客車行駛的速度嗎？2、小彤利用節(jié)假日去南昌游玩，她來到撫州火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示，比較車次Z72和D6508的運行時間后，小彤決定乘坐D6508前往南昌，若兩列車均正常運行，求：

(1)D6508比直達Z72少運行多長時間？

(2)D6508從撫州站到南昌西站運行過程中的平均速度？（保留小數(shù)點后一位）3、微觀世界里常用的單位是“埃（）”、“飛米（fm）”，1="10-10"m，1fm="10-16"m．原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1fm，已知氫原子的半徑是0.53×10-10m，合多少埃？合多少飛米？如果能用氫原子一個挨一個地串成一條1μm的微型珠鏈，則需多少個氫原子？4、為了測量一根粗細均勻的細銅絲的直徑，小雨同學將細銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈，然后他再用標準的刻度尺來進行相關的測量，如圖所示，則

(1)細銅絲的直徑是多少？

(2)小雨同學改變細銅絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后，再測量線圈的長度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：、、、、、、。線圈的長度是多少？

5、小明測圓柱體底面周長時，先將圓柱體底部用紙條裹緊，用針在重疊處扎個孔，然后把紙條展開進行測量，如圖所示，問該圓柱體底面的半徑為多少厘米？

6、人身上有很多測量長度的“尺”，比如人的步長，（1）請你說出測量你的步長的方法；（2）如果你的步長為0.5m,當你圍繞教學樓走完一周一共用了240步；則這一周長度是多少m？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器，下面是他們制成的未標注刻度的半成品，請你任選一項，借助必要的器材為其粗略標注刻度。

A．用小瓶，細管和煤油制成的液體溫度計（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項是_____（A或B）；

(2)你標注刻度的過程是：_____。2、給你一張旅游地圖，請簡述：測量從北京到廣州鐵路線長度的方法。3、普通中學生穿的鞋的尺碼一般是39號，對應的光腳長度是245毫米，假如用米做單位，對應的光腳長度是多少？4、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是哪一個？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請你幫他把計算過程及結(jié)果寫下來。五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、（1）圖甲中鉛筆的長度是cm。（2）圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的現(xiàn)象。（3）圖內(nèi)中，用手指分別頂在鉛筆的兩端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與有關。2、同學們在練習使用刻度尺測量長度。（1）在使用刻度尺測量前，要注意觀察它的零刻度線、和分度值。測量時，多次測量取平均值，目的是。（2）圖甲中，刻度尺的分度值是。讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），物體的長度是cm。（3）圖乙中，用A、B兩把刻度尺分別測木塊的長度，其中用（選填“A”或“B"）刻度尺測出的結(jié)果更精確。3、我們知道，測量時總存在誤差，通常將測量值與真實值之差叫做絕對誤差．初中電學實驗中所用電流表的準確度等級﹣般是2.5級的．2.5級電流表的含義是，用該電流表測量時的最大絕對誤差不超過滿刻度值的2.5%．下表給出了用2.5級電流表測量電流時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)