審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志（7篇）

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志（7篇）審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇1

作為一名審計專業(yè)的學(xué)生，在高校四年的學(xué)習(xí)生涯中，我始終懷揣著對審計工作的酷愛和憧憬。頂崗實習(xí)是我呈現(xiàn)自己所學(xué)學(xué)問和實踐實力的機會，也是我邁向職場的第一步。以下是我在審計畢業(yè)頂崗實習(xí)期間的日志記錄。

實習(xí)第一周

實習(xí)的第一周，我首先進行了對公司文化和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，了解了公司的核心價值觀和業(yè)務(wù)流程。隨后，我跟隨導(dǎo)師進行了部門內(nèi)部的基礎(chǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了審計報告的編制流程和文件的歸檔管理。我也起先參加了一些簡潔的審計工作，例如對公司財務(wù)報表的初步分析和資產(chǎn)清查工作。

實習(xí)其次周

在實習(xí)的其次周，我起先漸漸融入團隊，和同事們一起參加了某客戶的審計項目。我負責(zé)幫助進行資產(chǎn)負債表的核對和現(xiàn)金流量表的編制，同時也學(xué)會了如何進行調(diào)查取證和溝通協(xié)調(diào)。通過這些工作，我更加深化地理解了審計工作的重要性和困難性。

實習(xí)第三周

第三周的實習(xí)中，我主動主動地向?qū)熣埥塘艘恍┪以诠ぷ髦杏龅降膯栴}，并且起先嘗試獨立完成一些簡潔的審計工作。我參加了對某合作方的風(fēng)險評估和內(nèi)部限制測試，學(xué)會了如何識別潛在的風(fēng)險點并提出改進建議。同時，我也參與了公司舉辦的內(nèi)部培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了更多好用的審計工具和技巧。

實習(xí)第四周

在實習(xí)的第四周，我起先嘗試參加了公司一個較為困難的項目，須要進行大量的數(shù)據(jù)分析和訪談工作。這對于我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機會。我在這個項目中學(xué)到了許多關(guān)于數(shù)據(jù)分析的技巧和溝通技巧，也熬煉了自己的邏輯思維和解決問題的實力。

實習(xí)總結(jié)

通過這一個月的審計畢業(yè)頂崗實習(xí)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了大量的實際操作技能，也感受到了審計工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在實習(xí)期間，我意識到了自己在專業(yè)學(xué)問和實踐實力上的不足之處，也明白了自己將來須要不斷努力學(xué)習(xí)和提升的方向。我對審計工作的熱忱更加堅決，同時也深刻理解了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。在將來的工作中，我將接著努力，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的審計人員。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)，是我成長道路上的重要一步，也是我邁向職業(yè)生涯的起點。我信任，在將來的工作中，我能夠不斷積累閱歷，不斷成長，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力氣。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇2

為了迎接上面對事務(wù)所的年檢，今日全部人的工作都是把審計報告和驗資報告底稿裝訂成冊。想著以后做會計也要裝訂憑證什么的，也就不覺著大材小用了?，F(xiàn)在，體力活起先。首先，拿出上一年度對各公司的審計報告，去掉裝訂的訂書釘，按序號排好。之后，平均分摞，高度和封皮一樣，排列整齊。最終，打眼、穿線、裝訂。我和楊姐一組，協(xié)作默契，效率也很高?？粗b訂好的一本本檔案，想象著明年的這些東西里有我的字跡，很欣慰。

實習(xí)的最終一天，請所長給我開了實習(xí)證明，鑒于我表現(xiàn)良好，給我的補助多了200元，還給我報銷了車費，領(lǐng)著我的第一筆血汗錢，感覺很滿意。和所里的老師們一一告辭，她們給了我很多工作上的建議，還留下了電話，真的很不舍，一個月里相處的點點滴滴，她們無保留的教育，都將是我珍貴的回憶。通過實習(xí)，我不僅了解了事務(wù)所的工作是什么樣子的，也見識了不同公司做帳的差異，對學(xué)到的會計學(xué)問有所復(fù)習(xí)，理論和實際相結(jié)合；還涉及了出納的相關(guān)工作。學(xué)到了許多東西，而最重要的是，我初步接觸了社會，學(xué)習(xí)如何與不同的人打交道，如何與人相處。實習(xí)，是邁向社會的第一步，我會在以后的工作中做得更好！

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇3

前幾天的工作較為悠閑，我主要是了解了一下醫(yī)院整體以及我們財務(wù)科的組成結(jié)構(gòu)、財務(wù)制度，對醫(yī)院的會計工作有了一個全面的相識。在此期間，我的主要工作就是每日對住院部與門診部的收款單據(jù)匯總及審核，并登記日記賬。同時，幫助前輩們做一下瑣碎的事情。每月28日，是財務(wù)科進行結(jié)賬的日子。雖然是周日，但財務(wù)科的各位都來加班了，大家都懷抱著熱忱工作起來。我先是跟著媛媛姐去藥品庫房盤貨，核對藥品的賬面數(shù)和實際庫存數(shù)，并將它們反映到表格中。而后，對這幾天的日記賬做整理。

下午和晚上，我們還將接著工作，將這一個月的賬務(wù)進行整理匯總。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇4

已經(jīng)實習(xí)一個禮拜了，剛起先覺得沈主任很親善應(yīng)當(dāng)不是很厲害，坐到這個位子是因為他工齡的原因。小朱老師一副不可一世的樣子，似乎跟師娘不太合的來，她們之間不論什么時候都能夠談起來的話題似乎只有一個，那就是股票。師娘在那里做了七年的會計，她們的感情也不過如此。

今日來了審計，晚上沈主任請大家吃飯，順便也帶上了我。開席之前，師娘和小朱老師兩個人一唱一喝的很快樂，就像她們是很好的摯友一樣默契，看來事情或許并不像看起來的那樣簡潔那樣壞?；貋頃r，師娘跟我說，沈老師很厲害，他有應(yīng)付各種審計的方法。我們還談了將來，師娘說審計很辛苦，尤其是女生，我說假如始終做會計那太無聊了，師娘說，人生原來就有許多無聊，所以要在工作之外找點樂趣。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇5

今日是我在事務(wù)所實習(xí)的最終一天，沒想到就快要結(jié)束了。上午和組長把剩下一部分項目部的底稿送到邸經(jīng)理那兒進行審查，抱著沉甸甸的工作底稿，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含自己這一個多月來的成長和進步，當(dāng)然也包含著自己的小小的成就感。

在這一個多月的時間里，我很慶幸，完全參加到了一個預(yù)審到年審的整個過程中，同時，也讓我親身感受到了一個審計日常工作的氣氛，了解到理論與實踐的差別，同時也對本專業(yè)和審計這個職業(yè)有了更深刻的相識。

我知道實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，并在實踐中鞏固學(xué)問；實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問與實際結(jié)合起來，對整個會計核算流程和審計工作流程有了具體的相識，也接觸到了企業(yè)真實的會計憑證、對肯定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了審計檢查，相識并駕馭了審計工作的基本原理。并且相識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到電算化對審計和財務(wù)工作的影響。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇6

今日得到了實習(xí)生的審計系統(tǒng)的賬號。經(jīng)理輔導(dǎo)我如何操作，告知我如何抽憑、如何查詢業(yè)務(wù)、如何生成底稿，一上午的耐性講解，我對審計軟件已經(jīng)有了也許的了解，接下來的熟識階段，經(jīng)理讓我在日后的工作中慢慢熟識。下午翻憑證的時候，覺得比昨天要有感覺多了，挑出了很多不是錯誤的錯誤，張老師邊給我講，邊忍不住笑，他可能是覺得我提出的問題有點兒無趣吧，不過我還是很犀利的挑出了3個很明顯的錯誤，有進步！后來公司機關(guān)的財務(wù)來了，還像上回一樣，問了許多抽憑和審查中存在問題的地方，與會計稍作溝通，他就很協(xié)作的記錄下有問題的地方，說回去改改。

這兩天在事務(wù)所里主要幫助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，許多看似簡潔的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少閱歷。

總之，今日還是很有收獲的，熟識了審計軟件，對審計工作也有了點兒感覺，從剛起先的一頭霧水，完全不知道自己在做什么，經(jīng)過這幾天的不斷學(xué)習(xí)和工作，基本上能捋清晰干活的思路了。

審計畢業(yè)頂崗實習(xí)日志篇7

經(jīng)過近一個月的實習(xí)，也慢慢進入角色，可以擔(dān)當(dāng)一些相對重要的工作了，剛進項目時，就連復(fù)印組長也是要復(fù)核一下的，怕復(fù)印不清楚或是不齊全，現(xiàn)在，可以獨立把表做好，從抽憑到發(fā)覺問題，再從核對到編制索引，到最終的打印裝訂成冊，可以做一套完整的憑證測試，組長對我也漸漸放心，很多工作完全信任我，不再審查。這就更不容得半點錯誤了，審計是個須要高度集中的工作，少填、漏填、錯填一個數(shù)字，都會造成日后下一步工作無法順當(dāng)進行的。剛起先實習(xí)時還很不看重這些，覺得有組長的復(fù)核和把關(guān)，錯了也無所謂，但隨著工作的進行，發(fā)覺許多事情要做到?jīng)]有一點瑕疵才可以，因為工作當(dāng)中，每個人都有自己的工作要做，基本無暇顧及別人的事情，大多數(shù)時候，假如做錯了或是有瑕疵，不會有人幫你修改，替你挨罵，得到的會是來自領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，而有時候，甚至連改正的機會都沒有。

那天工作之余，上了會兒小網(wǎng)，正好被項目經(jīng)理看到，兩三句特別肅穆的指責(zé)，從那天以后，很少上網(wǎng)了，這一次算是接受教訓(xùn)了，工作就是工作，要嚴格與消遣區(qū)分開，專心一點，可以學(xué)到更多。

今日經(jīng)理和我們組長又因為業(yè)務(wù)的問題，爭吵了起來，辦公室里一片寧靜啊，就聽到組長先是一言不發(fā)，經(jīng)理的一通亂吼，后來我斗膽看了我們組長一眼，臉憋得通紅，估計氣的夠嗆，但他又不敢說什么，只是怯怯地問經(jīng)理哪哪該改。

其實實習(xí)以來，業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)是一方面，更多的，是人際關(guān)系上的成長。比如怎么與同事相處，怎么樣做到公私分明，在受到指責(zé)時應(yīng)當(dāng)怎么做，在這些方面也有了一些體會，這幾天見識了辦公室內(nèi)的很多明爭暗斗，張老師問我，是不是好好的上了一課，我說有時候完全不知道，他們這樣你來我往的原委在干什么。其實實習(xí)生是被邊緣化的，所以在出現(xiàn)沖突的時候，也是被邊緣化的，他們也許或許不會因為厭煩某