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文檔簡介
小學(xué)生班級安全工作總結(jié)范文(30篇)小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇1
回顧過去的半年,我們##班銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿足的成果。為了在今后的工作中更多地取得成果,避開失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避開錯(cuò)誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面:
作為__的學(xué)子,我們曾經(jīng)對將來那么沒有把握,那么難以面對。但是,__級學(xué)長們的考研驕績讓我們既驕傲又充溢了信念。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,細(xì)致聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充溢自己的學(xué)問。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。兩年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對將來的構(gòu)想,有目標(biāo)當(dāng)然更有行動(dòng):我們班19名同學(xué)取得了高校英語四級證書;##同學(xué)獲得了##獎(jiǎng)學(xué)金;通過國家計(jì)算機(jī)二級的同學(xué)也許多。同時(shí),本班考試紀(jì)律良好,從無一人作弊,且專業(yè)成果較好。這些成果的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。但我們也存在很多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,對英語學(xué)習(xí)還存在抵觸心理。
活動(dòng)方面:
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。激勵(lì)動(dòng)員他們參與校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)主動(dòng)參與了系里舉辦的拔河競賽、投籃大賽,雖然成果并不志向,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱忱。為歡慶圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣闊同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會。同學(xué)們個(gè)個(gè)登臺表演,并評出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。
以上活動(dòng)同學(xué)們都熱忱高漲,主動(dòng)參加,大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
宣揚(yáng)工作:我班建有以激勵(lì)為主要手段的宣揚(yáng)工作制度,并堅(jiān)持良好。建有宣揚(yáng)委員領(lǐng)導(dǎo)的班級宣揚(yáng)報(bào)道小組,能夠利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、手抄報(bào)等多種手段主動(dòng)參加宣揚(yáng)工作。在##等校刊物上,我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣揚(yáng)工作上仍有不足之處,比如不能夠主動(dòng)精確地宣揚(yáng)報(bào)道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等狀況,在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力,以期我班的宣揚(yáng)工作能有一個(gè)新的局面。
社會實(shí)踐方面:
“實(shí)踐出真知”,對于新時(shí)代的高校生來說,參加社會實(shí)踐是獲得學(xué)問和提高實(shí)力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性,我班設(shè)有特地的社會實(shí)踐活動(dòng)小組,對全班同學(xué)的社會實(shí)踐活動(dòng)賜予肯定的理論指導(dǎo),把寒暑假的社會調(diào)查,勤工助學(xué),假期打工等社會實(shí)踐活動(dòng)作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,開展相應(yīng)的社會實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),如創(chuàng)業(yè)安排,寒暑假社會調(diào)查報(bào)告等等。全班同學(xué)不遺余力取得了不錯(cuò)的成果,##獲得了社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
班風(fēng)建設(shè):
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度。活動(dòng)考勤由班長負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評議制度,增加班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,主動(dòng)進(jìn)取,各項(xiàng)制度遵守良好。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇2
孩子的健康,歡樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí),平安教化也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的華蜜,社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校平安工作,創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安,根本在于提高平安意識,自我防范和自護(hù)自救實(shí)力,抓好平安教化,是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里,不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教化,而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就剛好進(jìn)行教化。
1、仔細(xì)做好平安教化工作。我始終把平安工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,對上級平安會議精神和文件都能做到剛好傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教化,每周一次主題平安教化晨會,每月一次平安教化主題班會。教化學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視平安,相識到平安的重要性。
2、開展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會,隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對學(xué)生開展平安預(yù)防教化,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)損害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等平安學(xué)問。教化學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識,平安防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。
3、加強(qiáng)檢查,剛好整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),并剛好填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教化學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我仔細(xì)做好教化工作。
4、家校聯(lián)系,保障平安。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教化孩子基本的交通平安學(xué)問,相識到:平安第一。學(xué)生意識到平安第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教化工作,盡心盡職做好平安教化工作。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇3
班級衛(wèi)生始終是班主任工作中一項(xiàng)既繁瑣,又重要的一件事情。搞好班級衛(wèi)生,不但有利于學(xué)生的身體健康,而且也是班級良好形象的直觀體現(xiàn),時(shí)間匆忙,一個(gè)學(xué)期又即將而過,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下下,我班學(xué)生在清潔衛(wèi)生養(yǎng)成方面取得了較好的成果,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生意識,下面是我對我班這學(xué)期的衛(wèi)生管理工作的幾點(diǎn)做法:
一、樹立衛(wèi)生值日理念
術(shù)業(yè)有專攻,在1311班的衛(wèi)生值日工作中,時(shí)常會給學(xué)生樹立一種理念:事事有人做、人人有事做,凡是要做就要做到最好。
二、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生常識教化
要想搞好班級衛(wèi)生,必需從根本上入手,那就是培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣??紤]到學(xué)生的衛(wèi)生意識淡薄,自律實(shí)力差的特點(diǎn),我常常利用早讀課、班會甚至課堂進(jìn)行衛(wèi)生教化。時(shí)時(shí)把講衛(wèi)生,愛清潔等類似的話語對學(xué)生叨念,讓學(xué)生了解學(xué)校的衛(wèi)生制度,使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。始終繃緊心中的衛(wèi)生弦。漸漸地,學(xué)生就會養(yǎng)成習(xí)慣,正確理解和對待班級的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
三、為人師表,做好學(xué)生的表率
老師的行為會潛移默化地影響著學(xué)生,對學(xué)生的行為有肯定的導(dǎo)向作用。班主任應(yīng)當(dāng)從自身動(dòng)身,到處做學(xué)生表率,主動(dòng)參加到學(xué)生的講衛(wèi)生愛清潔的活動(dòng)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生。
四、制定切實(shí)可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的班規(guī):
1、個(gè)人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不順手亂扔垃圾、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到:教室每天三掃,隨時(shí)保潔,清潔區(qū)每天早晚掃一次。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為,要視情節(jié)輕重賜予指責(zé)教化、罰打掃清潔等。
五、“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式
我在班上實(shí)行“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式。我把教室內(nèi)、教室外的衛(wèi)生任務(wù)細(xì)化,并制定一張衛(wèi)生任務(wù)表(19項(xiàng)衛(wèi)生值日任務(wù))。然后我把學(xué)生分為19個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)有小組長,各小組長跟我領(lǐng)好任務(wù)后,以承包的方式把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)組員的身上,真正做到人人有事干,事事有人干。任務(wù)細(xì)致安排后,我仍保留小組值周模式。為保證衛(wèi)生工作的質(zhì)量,每天由衛(wèi)生委員和當(dāng)周輪值的小組長擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,對每個(gè)參與的衛(wèi)生打掃同學(xué)的工作狀況作好記錄,當(dāng)天在班級衛(wèi)生評比表上公布出來,做不好得接受相應(yīng)的懲處:如對負(fù)責(zé)的區(qū)域重新打掃。為保證勞動(dòng)成果不被破壞,教室和走廊的衛(wèi)生實(shí)行專人專管,假如負(fù)責(zé)的區(qū)域出現(xiàn)亂扔垃圾的,負(fù)責(zé)人又找不出誰扔的,負(fù)責(zé)人就得清理。為保證這種模式有效實(shí)施,我又召開了“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的主題班會,讓學(xué)生深刻理解“責(zé)任”的精神內(nèi)涵。這一模式的實(shí)施,明確了學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù),增加了他們的責(zé)任心,也提高了他們的勞動(dòng)技能。
六、實(shí)行衛(wèi)生工作嘉獎(jiǎng)制度
為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念,我實(shí)行衛(wèi)生工作嘉獎(jiǎng)制度。每周班級衛(wèi)生評比讓勞動(dòng)衛(wèi)生委員把每天每個(gè)組每個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)工作狀況作好記錄,按細(xì)則加分扣分,班會上,讓衛(wèi)生委員進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)好的,指責(zé)差的,然后班主任對一周進(jìn)步明顯者和一周保持習(xí)慣最好的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。期末按一學(xué)期工作質(zhì)量評比,選出先進(jìn)小組和衛(wèi)生標(biāo)兵。這一制度的推行,為學(xué)生樹立身邊的榜樣,讓他們有可以效仿的對象,更重要的是,激發(fā)他們的好勝心、進(jìn)取心。他們的責(zé)隨意識明顯增加。
當(dāng)然,在實(shí)際的衛(wèi)生工作中我們還存在有肯定的不足之處,今后我們會總結(jié)勝利方面的閱歷,彌補(bǔ)實(shí)際工作中的一些不足,把我們班的衛(wèi)生工作帶人更高的層次,成為年級乃至學(xué)校的標(biāo)桿。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇4
書籍,可以凈化靈魂,升華人格。讀到一本好書,就猶如邂逅一位宏大的老師。為了營造讀書氛圍,激勵(lì)學(xué)生與書為友,“一路書香,歡樂成長”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合我校開展的“營造書香校內(nèi)”活動(dòng)要求,為了班級能夠書香盈室,為了孩子們能夠安靜志遠(yuǎn),使其真正做到“腹有詩書氣自華”,班級擬定并開展了一系列的活動(dòng):
一、營造濃郁的書香氛圍
班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先我們要有良好的班風(fēng)。在班級建設(shè)上,我與學(xué)生共同努力,在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手:首先是利用好板報(bào)這一有效宣揚(yáng)窗口。專心出好每期的黑板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等。在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體,選取不同的內(nèi)容供學(xué)生誦讀品嘗,積累運(yùn)用。其次建設(shè)好班級專欄。班級中我們共開拓四個(gè)專欄,分別是:書海之旅、讀書卡片、閱讀作業(yè)、圖書角?!皶V谩睂谥荚诩?lì)學(xué)生酷愛讀書。在不同時(shí)期,將學(xué)生中在閱讀過程中寫的讀書體會、感悟,摘抄的好詞好句、美文片段,張貼到上面,以此帶動(dòng)學(xué)生閱讀的愛好?!伴喿x作業(yè)”專欄的開設(shè)是通過在學(xué)生中征集從而開設(shè)的新專欄。里面呈現(xiàn)的是學(xué)生在閱讀中、學(xué)習(xí)中、生活中一些奇妙的手工、繪畫、詩文、書法等特色成果。給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充溢生趣?!白x書卡片”是學(xué)生每讀一本書記錄的作家資料、歷史人物、作品人物分析等制成的卡片,美觀實(shí)在,選優(yōu)登出?!皥D書角”里擺放著同學(xué)們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍,由圖書管理員負(fù)責(zé)借出、收回,做好記載、保管,每遇破損則剛好補(bǔ)修。
二、開展豐富的書香活動(dòng)
1、在班級氛圍中,開拓專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外,通過平常開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每月必需要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我舉薦、小組內(nèi)的舉薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。通過我一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)工作可以說是我們班的特色活動(dòng)了。
2、充分利用每周一次的課外閱讀課,每學(xué)期師生共讀一本書,如六年級上學(xué)期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》,下學(xué)期讀的是《西游記》。另外我還向同學(xué)們舉薦了高年級必讀書目二十多本,如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。我們不僅讀,還溝通感悟,做讀書筆記,演講等。另外還組織全班同學(xué)將自己喜愛的書向大家舉薦,并且有自己充分的舉薦理由,從而形成好書大家讀,讀整本的書。不僅讓老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,還讀學(xué)生舉薦的好書,和學(xué)生溝通讀書感受。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇5
高校生是非常珍貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的將來。加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化,提高他們的思想政治素養(yǎng),把他們培育成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推動(dòng)社會主義現(xiàn)代化的雄偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為響應(yīng)國家的號召,推動(dòng)我院高校生思想政治覺悟,我們電氣系在思想政治教化工作中,本著堅(jiān)持以學(xué)生為本,一心一意為學(xué)生成長成才服務(wù)的理念,主動(dòng)探尋思想教化政治的內(nèi)在規(guī)律,特開展以班級為單位的“思想政治大探討活動(dòng)”。我09通信二班主動(dòng)響應(yīng)系里的工作支配,以宿舍為單位對當(dāng)代高校生的思想、生活、學(xué)習(xí)等進(jìn)行了探討并提出了相關(guān)看法??偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn):
1)學(xué)習(xí)沒有安排性。學(xué)習(xí)安排是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保證。有些甚至大部分高校生對自己的學(xué)習(xí)毫無安排,成天忙于被動(dòng)地應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動(dòng)地自覺地學(xué)習(xí)安排,看什么,做什么,學(xué)什么都心中多數(shù)。他們總是在考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
2)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的不完整。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)這五環(huán)的僅占很小的比例;而在習(xí)題作業(yè)上,許多只求完成即可,一部分就是抄襲,只為應(yīng)付老師罷了,而去考慮一題多解,奇妙解法的則寥寥無幾。這說明大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上仍舊存在于傳統(tǒng)與被動(dòng)的狀態(tài)之中,沒有真正駕馭主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)力。而被同學(xué)們忽視的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)等環(huán)節(jié)往往是檢驗(yàn)高校生自學(xué)實(shí)力的重要特征。
3)讀書方法不求甚解。在讀書方法上,一半的同學(xué)只求了解全書概況,對部分內(nèi)容作些記號;很少去細(xì)讀分析段落,駕馭層次段意;而綜合研讀全文,弄清各段之間關(guān)系,駕馭全書中心的學(xué)生更是寥寥無幾。很多高校生讀書時(shí)不擅長找出重點(diǎn)和難點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)的突破口,眉毛胡子一把抓,看后也不知所云。
4)在學(xué)習(xí)過程中不會利用圖書館。僅有很少的同學(xué)對圖書館的利用狀況相對不錯(cuò),能夠熟識并充分了解圖書館藏書和書刊的編排與類別,快速查索圖書資料;還有一些根本就沒有想過要去圖書館。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇6
擔(dān)當(dāng)20__級財(cái)會二班的文娛委員已有一學(xué)期了,這半年里,從這份工作我學(xué)到了許多,使自己得到很好的熬煉,為班上增加了一抹不一樣的色調(diào),使高校生活多姿多彩,在此,謹(jǐn)以此對這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
剛剛進(jìn)入高校的第一次文娛活動(dòng)就是以“迎國慶”為主題綻開的第一次團(tuán)組織活動(dòng),,作為班上的文娛委員我負(fù)責(zé)了此次節(jié)目內(nèi)容,由于開學(xué)那段時(shí)間加入了學(xué)生會組織部,而那次活動(dòng)主要由組織部負(fù)責(zé)考勤,就沒能參與到活動(dòng)中去,也可能是由于高校這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒有很快的適應(yīng)過來,最起先同學(xué)們都不很主動(dòng),我到?jīng)]一個(gè)寢室去收集節(jié)目,但統(tǒng)計(jì)下來的結(jié)果不是很好,總共的節(jié)目不到10個(gè)。第三天就是團(tuán)組織活動(dòng)了,很是焦急,但幸好有團(tuán)支書和班長的幫助,最終終使這項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)開展。由于是第一次開展這樣的團(tuán)組織活動(dòng),不是很熟識,活動(dòng)沒能取得好的成果,但是我們班并沒有氣餒,而是更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的為下一次的活動(dòng)做打算,有了這一次的閱歷,我班在其次次團(tuán)組織活動(dòng)中取得了名列全系第三的佳績,在原有的水平上有了很大的提升!
當(dāng)看到我班活動(dòng)開辦得更加的有特色時(shí),班上的每個(gè)人都很快樂,從平日的相處,同學(xué)更加的團(tuán)結(jié),主動(dòng)了?;顒?dòng)的布置策劃,以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很主動(dòng),每一次活動(dòng)的勝利都離不開團(tuán)支書的仔細(xì)指導(dǎo),組織委員的組織,宣揚(yáng)委員的布置,每一個(gè)干部都仔細(xì)負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期我班還參與了迎新晚會的選拔,選拔之前我班的每一個(gè)同學(xué)都仔細(xì)排練,我班總共打算了兩個(gè)參選節(jié)目,其中一個(gè)是小品,占用同學(xué)們每天的午休時(shí)間我感到愧疚,,但是選拔的時(shí)間一天一天的靠近,也就不得不占用了。小品由我負(fù)責(zé),最起先的選擇劇本,在網(wǎng)上找了一個(gè)又一個(gè),總覺得不合適!最終確定用《聘請》這一劇本。然后對其進(jìn)行刪改,后來又面臨參演人員的選擇,我們班的男生偏少,總共只有6個(gè),就在彩排的前兩天還因?yàn)槟承┬【売刹铧c(diǎn)放棄了這一次參選,,不過下幸好有同學(xué)們的支持終勝利參選!雖然最終的結(jié)果很慘淡,但通過這幾次的活動(dòng),同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié)了。
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇7
暑假的社會實(shí)踐,我在一家工廠的檢分小組里進(jìn)行為期15天的社會實(shí)踐!從中我學(xué)到了許多東西。
檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分選、檢驗(yàn)和包裝。因?yàn)槲沂嵌唐诠ぃ瑱z分主任只支配我做一些簡潔的小產(chǎn)品。在前三天,我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗(yàn)和包裝。那為師傅先教我產(chǎn)品的分選,告知我哪些要挑出來當(dāng)廢品,哪些是正品,廢品分為了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。凹凸角及其他一些明顯的疵處。這個(gè)工作是三個(gè)工作中最重要的一個(gè)程序,因?yàn)楫a(chǎn)品在這個(gè)程序后,就要進(jìn)行裝板。在我對產(chǎn)品分選有一個(gè)也許了解后,師傅又教我產(chǎn)品的檢驗(yàn),就是對裝板的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),看看有沒有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”,這步也是特別關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進(jìn)行再次檢驗(yàn),假如通過,就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫;假如檢驗(yàn)出來還是有質(zhì)量問題的,要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工,直到質(zhì)檢員檢驗(yàn)過關(guān)為止??纯词峭啙嵉氖?,做起來就不怎么好做了。
三天后,我就出師了,我起先自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個(gè)度,為了平安起見,我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來,而且進(jìn)度很慢,還時(shí)常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅望見了,幫我把全部的廢品進(jìn)行返工,一邊返一邊告知我哪些產(chǎn)品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告知我,假如檢分組里的全部員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時(shí)候肯定要仔細(xì)細(xì)致,決不行以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學(xué)生出來社會實(shí)踐的,很簡單就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進(jìn)度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產(chǎn)品肯定要有恒心,要有毅力,做事要仔細(xì)細(xì)致,絕不行以掉以輕心。
第一天,我就做了一托產(chǎn)品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離??磶煾的敲磱故斓膭?dòng)作,真讓我艷羨死了。師傅說:“熟能生巧,假如你在這里做上兩三個(gè)月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的?!彪m然產(chǎn)品是一托做好了,可是在制檢員檢驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)覺我的產(chǎn)品里有一個(gè)很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質(zhì)檢員好像看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既奢侈時(shí)間又奢侈精力的事。但這是對你工作不仔細(xì)的一個(gè)小小懲處。返工過了,你就會明白你工作時(shí)候該怎么做了。假如今日你的產(chǎn)品沒有被檢驗(yàn)出來,而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么,到時(shí)候的后果會更加嚴(yán)峻,那不是單單你扣工資我扣獎(jiǎng)金的問題,而且廠里會因此而遭遇經(jīng)濟(jì)損失,產(chǎn)品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑,你認(rèn)為這樣值嗎?”我低頭不語。
在這短短的15天里,我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了許多道理:做任何事情都要仔細(xì)細(xì)致,要有恒心與毅力,信任堅(jiān)持究竟就是成功;做人要有責(zé)任心,要對自己所做的事情負(fù)責(zé),想一想假如我這樣做了,那事情的后果會怎樣,想清晰了認(rèn)為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思索,在那感情用事,盲目做事!
小學(xué)生班級平安工作總結(jié)范文篇8
20xx學(xué)年度,堅(jiān)持在學(xué)校教化中樹立健康第一的指導(dǎo)思想,仔細(xì)貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞相識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校內(nèi),培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下,分管校長詳細(xì)指導(dǎo)下,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。先總結(jié)如下:
一、關(guān)切學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛(wèi)生:
1、能關(guān)切學(xué)生的身心健康,保健老師同班主任堅(jiān)持做好晨檢工作,發(fā)覺問題剛好匯報(bào)(每天準(zhǔn)時(shí)向校長室匯報(bào)),如有異樣剛好向衛(wèi)生院防疫組報(bào)告,做到早發(fā)覺,早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)覺有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤究竟,直至查清緣由為止,一旦發(fā)覺疑似馬上進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位,每周對學(xué)校全部教室開展全面消毒,做到了把傳染病殲滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各組室、各班根據(jù)職責(zé)分工,保持長期整齊,衛(wèi)生室組織定期組織檢查評比工作。
4、學(xué)生的飲食飲水工作,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,堅(jiān)持每天晨檢,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。限制了非工作人員進(jìn)入食堂工作室,只要發(fā)覺有點(diǎn)不符合要求的地方馬上指出改正。培訓(xùn)食堂人員對職責(zé)的相識觀和操作技術(shù)關(guān)。
二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作:
1、學(xué)校衛(wèi)生室能依據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn),開展各項(xiàng)宣揚(yáng)預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害,剛好盡早對師生做好學(xué)問性宣揚(yáng)工作,在學(xué)校每月每期宣揚(yáng)欄中按季節(jié)改變宣揚(yáng)防病學(xué)問,同時(shí)還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣揚(yáng)。保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。
2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),能嚴(yán)格做好宣揚(yáng)食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教化學(xué)生飯前便后肯定要洗手,同時(shí)要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。
三、常規(guī)性工作:
1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)覺問題剛好與有關(guān)人士聯(lián)系,有個(gè)別班級包潔區(qū)長期不打掃,對個(gè)別班主任進(jìn)行個(gè)通氣,同時(shí)采納班級衛(wèi)生委員督促班主任做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、每開學(xué)前,開展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試,并完成衛(wèi)生院對一、五年級的體檢工作。體檢結(jié)束后,對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療,對近視學(xué)生實(shí)行有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,限制新發(fā)病率。
3、做好收齊上海市預(yù)防接種卡補(bǔ)接種工作,目前依據(jù)上級要求升學(xué)必需帶入新的學(xué)校,于是剛好通知家長把在家的預(yù)防接種卡送入學(xué)校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。但通過一段時(shí)間收集效果不佳,為了把這項(xiàng)工作做好就以衛(wèi)生院防??坡?lián)系,取得他們的支持協(xié)作,查原始進(jìn)行追補(bǔ)。
4、沙眼防治工作:增加學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識,培育學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生仔細(xì)做好眼保健操,學(xué)校開展了一次眼保健操競賽活動(dòng)提高了做操的正確率,從而達(dá)到愛護(hù)視力的目的。同時(shí)向他們宣揚(yáng)愛護(hù)視力的學(xué)問,爭取把發(fā)病率降低到零。
5、剛好做好
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