德育主任個人工作總結（12篇）

德育主任個人工作總結（12篇）德育主任個人工作總結篇1

當今和將來的競爭，說究竟是人才的競爭。我們幼兒園肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒老師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。正確的教化理念，多元的學問結構，扎實的教化技能當然重要，然而老師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代幼兒教化新觀念，我園堅持以《教化法》、《老師法》和各級關于幼兒老師道德建設的規(guī)定為依據(jù)，全面加強了老師思想道德建設，堅固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體老師的思想道德品質。以下是開展的幾方面工作：

一、加強學習轉觀念，提高老師素養(yǎng)師德是老師之魂。

我園從轉變老師教化觀念入手，有序開展了系列活動。首先，組織全體老師學習了《幼兒園教化發(fā)展綱要》。在活動中，教化學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替，幫助老師更新觀念。通過活動，老師們進一步增加了以幼兒為本的教化理念。其次，我園組織老師學習了各級黨委有關《精神文明建設》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級教委的要求，開展了《師德、師風大探討》。廣闊教職工對當前的教化狀況進行了熱情的探討，通過學習探討，對應當樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、老師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的相識與提高。再次，開展讀書活動，使老師相識到只要堅持不懈地讀書自學，就可以運用自身的才智和閱歷，事半功倍地取得教學與自學的功效。通過系列活動，老師們自覺增加了教書育人和與時俱進親密相關的思想意識，激起了為崇高的教化事業(yè)而獻身的`信念，增加了要做擅長學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好老師的奮斗目標。

二、創(chuàng)設環(huán)境、供應舞臺，把觀念落實到行為。

良好的環(huán)境是不說話的隱性教化。我園注意為老師們創(chuàng)設正氣、同等、寬松的心理環(huán)境。首先，園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領導班子作為一個幼兒園的靈魂，注意從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注意對青年老師進行前途志向、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導老師樹立遠大志向和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與老師始終保持著同等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的老師溝通談心。與她們談家常，講生活，對青年老師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員剛好找其談話，深化了解狀況，剛好予以引導教化。其次，注意供應活動的機會，讓年青老師的思想溝通碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀幼兒老師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年老師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平常的教化教學活動中，我園定期開展班主任工作閱歷溝通會，做到師德溝通與工作促進相輔相成。再次，我園注意在園內(nèi)樹立優(yōu)秀老師典型，組織老師學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、版板宣揚等多種形式宣揚教化，推動我校老師師德整體水平的提高。我園強調每位老師要外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)，樹立良好的形象。老師的言行舉上，是衡量一個老師文明程度凹凸和標準之一。我園新制定了老師文明忌語，使老師的語言得到了規(guī)范;增設了看法箱，以便家長對老師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設。據(jù)深化調查了解，我園教職工無一參加“黃、賭、毒”活動，無一作奸犯科現(xiàn)象，家長對我園老師評價良好。

三、增加師德建設的投入。

思想道德建設是一項潛移默化的長期熏陶工作，我園注意“潤物細無聲”的移情工作。我園一半老師以前在鎮(zhèn)上從事過幼兒園教學，因幼教改制，多年脫離幼兒園，思想觀念比較落后，而新招入的6名幼師畢業(yè)生則思維活、觀念新。依據(jù)我園的老師特點和新時期的時代特點，特殊注意師德建設的實效性。我園實施了青藍工程，以老帶新，以新影響老。并且在三月底，我園特地組織老師參觀了縣幼的系列活動，幫助老師擴大眼界，吸取新觀念。為豐富老師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開設了老師閱覽室。本學期，為每位老師添置了園服，使老師們精神面貌面貌一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注意讓每一位老師為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境?！拔夷苄?我真棒!”等一些教化理念都顯性地上了墻。

總之，我園通過多種活動，開展師德師風建設，教化了全體老師，有效推動了我園的各項工作上了新臺階。展望將來，任重而道遠，師德建設是一項長青工程，我園將不懈努力，不斷給予它新的內(nèi)涵，讓我園老師形象之花開得恒久絢麗。

德育主任個人工作總結篇2

本學期，我園的德育工作始終依據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作安排，確立以德治園、以法治園的思想，全面提高老師思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。以培育幼兒學會合作、學會生活、學會做人為目標，拓展德育教化活動，培育幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子。詳細工作如下：

1、加強德育文章學習，每周例會上堅持帶大家學習有關師德的文章，并開展德育工作的文件、先進人物事跡，學習，讓各個老師明確新形勢下德育工作的重要任務。

2、重德育環(huán)境營造，剛好宣揚德育活動。把文明教化滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。在開展德育活動時，老師把豐富多彩的教化活動作為德育工作的重要載體。與各類活動有機整合，開展綜合性活動，走到幼兒生活中去，注意培育幼兒在活動中學會做人與處世。

3、每周開展德育教化，利用每個星期的升旗時間，對幼兒進行德育教化，依據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教化，讓幼兒了解相關的德育學問，增長幼兒學問。

4、做好家長工作，家園共建促教化，對幼兒進行德育教化，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教化的一樣性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教化，促進幼兒的健康成長。我們通過家長園地、家長會、家委會等形式來進行這方面的工作。在這方面，我們要求家長、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言語行為孩子創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

一年來，在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持協(xié)作下，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處，如德育教化制度還不夠完善，德育教化制度還須要更加細化。在下學期將的工作中我們將拓寬思路，尋求德育教化的各種新方法，把德育工作做得更創(chuàng)新更細致。

德育主任個人工作總結篇3

歲月不居，時間荏苒。本學年德育處工作在學校領導的詳細指導下，學校各部門的主動協(xié)作下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順當?shù)刈哌^20xx學年度。回首本學年工作，其中充溢著太多的艱辛和不易，但更預示著美妙的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教化為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教化管理

（一）開展學生日常行為習慣養(yǎng)成活動

組織開組織各班學習《中小學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教化入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在文明用語、愛惜環(huán)境衛(wèi)生、間操，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增加了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。

（二）定期召開班主任例會及班主任培訓會

政教處工作離不開班主任老師的大力協(xié)作。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際狀況開展工作，工作的獨立性大大增加，工作也各有特色。

（三）仔細開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談，但始終以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周起先進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師依據(jù)本班狀況有針對性的制定。其中通過召開班會“xx”，使同學們酷愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的劇烈酷愛之情，政教處選出文筆美麗的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。

二、進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)

1、升旗對學生的愛國主義教化特別重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《xx》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊重肅穆的行為，我們今日的華蜜生活來之不易，感受至深。

2、為了使學生在驚慌的學習中能夠得到身體和精神上的放松，先后組織了全校師生參與的趣味運動會、紅五月藝術節(jié)等活動，極大的豐富的師生的課間活動。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。

下學年將接著狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設綠色校內(nèi)為主旨。狠抓課間紀律，重視平安教化，做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作，關切、關注問題學生，堅持育人為本，切實把德育擺在學校教化工作的首位，不斷改進德育方法，增加德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力氣，實現(xiàn)學校、家庭和社會三者的有機結合，共同營造良好的德育氛圍

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中接著努力，主動探究，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。

工作要接著，努力更要接著。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱忱投入到將來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們信任，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充溢朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前！

德育主任個人工作總結篇4

歲月不居，時間荏苒。本學期德育處工作在學校領導的詳細指導下，學校各部門的主動協(xié)作下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順當?shù)刈哌^20__-20__學其次學期。回首本學期工作，其中充溢著太多的艱辛和不易，但更預示著美妙的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教化為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教化管理

(一)開展學生日常行為習慣養(yǎng)成活動

組織開組織各班學習《中小學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教化入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在文明用語、愛惜環(huán)境衛(wèi)生、間操，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增加了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。

(二)定期召開班主任例會及班主任培訓會

政教處工作離不開班主任老師的大力協(xié)作。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際狀況開展工作，工作的獨立性大大增加，工作也各有特色。

(三)仔細開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談，但始終以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周起先進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師依據(jù)本班狀況有針對性的制定。其中通過召開班會“以酷愛祖國為榮”，使同學們酷愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的劇烈酷愛之情，政教處選出文筆美麗的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。

(四)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對學生的愛國主義教化特別重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動，使學

生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊重肅穆的行為，我們今日的華蜜生活來之不易，感受至深。

2、為了使學生在驚慌的學習中能夠得到身體和精神上的放松，先后組織了全校師生參與的趣味運動會、紅五月藝術節(jié)等活動，極大的豐富的師生的課間活動。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。

下學期將接著狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設綠色校內(nèi)為主旨。狠抓課間紀律，重視平安教化，做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作，關切、關注問題學生，堅持育人為本，切實把德育擺在學校教化工作的首位，不斷改進德育方法，增加德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力氣，實現(xiàn)學校、家庭和社會三者的有機結合，共同營造良好的德育氛圍

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中接著努力，主動探究，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。

工作要接著，努力更要接著。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱忱投入到將來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們信任，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充溢朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前!

德育主任個人工作總結篇5

跨越20xx年，我們即將迎來的是20xx年，是令人激情激昂的一年，新的一年是美妙的，令人憧憬的，但要走好就必需清晰過去的一切是否完備，因此現(xiàn)將本人一年來的工作總結如下：其閱歷及教訓會指導我們今后的思路，帶領全體婦產(chǎn)科護理人員22人為提高護理工作水平而拼搏奮斗。

在政治思想方面，我們始終以重要思想作為引領我們科室各項工作的航標，堅固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的工作思路，在院長和各級主管部門的正確領導下，緊緊圍繞全年工作目標，不斷強化內(nèi)部管理，深化運營機制改革。通過全科室干部職工的共同努力，我科室迎來了發(fā)展的時期，住院人次均創(chuàng)下歷史新高，業(yè)務量持續(xù)增長，經(jīng)濟效益、社會效益大幅度攀升，同時我們始終堅持一心一意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。主動參與各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇，任勞任怨、社會評價口碑很好。

我知道任何一個科室工作的開展，都離不開相關科室的協(xié)作支持，如作各項協(xié)助檢查、病人的護理睬診、儀器的相互借用等等，都離不開相關兄弟科室的支持與幫助，所以在平常的工作中我非常注意各科室之間的溝通和合作。處理好彼此間的關系，盡可能的削減摩擦和沖突。

公正、公允，不能戴有色眼鏡，厚此薄彼。工作中我常常廣泛聽取醫(yī)護人員的看法，剛好訂正工作中的失誤和偏差；讓護士參加病房管理，增加她們的主體意識和責任感。我認為只要護士長作風民主、寬宏待人，下屬護士心理就會產(chǎn)生平安感，就不擔憂穿小鞋、抓辮子，心情安逸，有利團結，增加凝合力。在工作中我對她們的要求很嚴，但在嚴要求的同時也賜予護士生活中的關切與幫助，我仔細視察和了解護士們在工作中的一言一行、一舉一動，發(fā)覺困難剛好幫助解決，通過長時間的溝通和合作，我們之間已經(jīng)有了很大的默契，彼此關系處理得很是融洽和諧.在處理好和患者之間的關系上，我常常和患者溝通，了解各項工作落實狀況及護理服務狀況，了解病人的康復狀況。定期進行滿足度調查，仔細接待患者的各種投訴，虛心聽取看法并剛好反饋，深化調查了解，盡量協(xié)調護患糾紛，縮短護患之間的距離，削減和避開醫(yī)療糾紛的發(fā)生。對于護士工作中的缺點和不足，我會給與耐性的講解和深刻的指責

為了能當好科室?guī)ь^人，在工作中，我深切的相識到一個合格的婦產(chǎn)科護士長應具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關婦幼衛(wèi)生學問，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐富了自己的理論學問。通過我的努力現(xiàn)在已經(jīng)學習和駕馭應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫(yī)療、護理設備的應用，并帶領全科人員加強護理新學問、新理論、新技術的學習。

工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝合力、出成果，就必需要具備正確的管理技巧，所以工作中我常常做護士思想工作，了解和駕馭護士的心理。賞罰分明，優(yōu)秀突出的地方多在公眾場合表揚，發(fā)覺缺點應剛好制止，一對一的找當事人個別談話查找緣由、吸取教訓。絕不將護士分為好的與壞的，我確信每個人身上都有優(yōu)點和不足，重要的是激勵優(yōu)點，克服缺點。任何時候都損害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責怪，能夠發(fā)覺他們的閃光的地方，同時不斷的增加自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，提高本人在科室中的威信，增加自己的凝合力和號召力。以身作則，用自己的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快，更加完善，早日成為業(yè)務骨干和精英。

德育主任個人工作總結篇6

從20__年9月起，我擔當?shù)掠魅喂ぷ?，在這一年的時間里，我感受著學校全員德育的大氛圍，是學校這個德育的大團隊，幫助我、促進我、感動著我。德育工作能夠順當?shù)拈_展，完全得以學校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為華蜜的德育工作者。

一、全員德育，完成學校大型德育活動

20__年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術節(jié)工作。20__年4月，“師生書法作品展”順當實行。5月學校申辦“北京市合唱金帆藝術團”。學期末實行了紅五月“合唱節(jié)”競賽活動。

作為德育主任，我主動參加到活動中，與德育團隊共同細心設計活動，使活動成為呈現(xiàn)學生風采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

二、班主任團隊建設，學校華蜜教化的基石

華蜜須要教化，教化也須要華蜜。要將學生導入華蜜之道，就要讓老師尤其是班主任老師先有華蜜的心情、華蜜的觀念，才能引導學生走出一條屬于自己的華蜜之“路”。校內(nèi)才能成為是一個華蜜的校內(nèi)，教化才是華蜜的事業(yè)。

本學年主動開展班主任培訓活動。組織班主任共同學習溝通10次，組織班主任外出學習5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。

在與班主任的溝通學習的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的困難的工作簡潔化，如何讓班主任在生活、工作中體會到華蜜、增加成就感，是我下一階段的工作重點。

三、德育團隊，促學生華蜜成長

我校育人目標是培育具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應社會的合格公民。教化工作者最大的責任就是要培育出擅長學習(學問和技能)、能夠主動與人交往、有著穩(wěn)定的人生志向的人。讓他在學習活動、交往活動中學會求知，學會愛與被愛，學會理解寬容自己和他人，學會選擇歡樂的生活。

依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動：

學生承辦運動會;學生承辦升旗儀式;學生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學生社團初步組建;校服由學生自主選擇款式、樣式;學生走出校內(nèi)，成為海淀學生舞臺的精英。

作為德育主任，我努力從學生的實際動身，為學生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權利留給學生，將信任留給學生。學生成為學校的主子。

四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗華蜜

德育處這個團隊是學校德育工作的重要組成部分，在學校平安、師生健康、學生活動設計、學生優(yōu)秀團隊指導、學校德育宣揚、常規(guī)量化管理、班主任培訓、德育常規(guī)管理、問題學生教化、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。

德育主任個人工作總結篇7

一、重點做好德育工作。五育并舉，德育為首。學校當然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對困難的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是我們班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，針對學生年齡特點，我反復講做人的道理，為加深學生的印象，還用講故事，演節(jié)目的形式把道理形象化。平常更是利用一切機會滲透德育教化，使很多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風。

二、平安教化常抓不懈。平安是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的平安，我時時留意對學生進行平安教化，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還實行了很多平安措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前解除平安隱患，把平安學問編成順口溜，讓學生熟記心中。對學生的行為賜予肯定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提示違紀學生，禁止追逐打鬧，教化學生上、放學路上留意交通平安，放學排隊，每隊都設有隊長管理學生，并幫學生寫出平安保證書，由家長簽字，監(jiān)督執(zhí)行，時刻留意學生的言行，把擔心定因素消退在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。

三、加強管理，促進學習。學生以學為主，學生只有學好學問，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順當進行，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生賜予肅穆的指責。每周利用肯定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓學生時時檢點自己的行為，同時針對學生的年齡特點，制定了一系列獎懲制度，實行奪紅旗的方法激勵學生，對各方面表現(xiàn)較好的學生賜予紅旗嘉獎，對不守紀律，表現(xiàn)較差的，則賜予藍旗警告，經(jīng)過師生的共同努力，班級紀律明顯好轉，同學們你追我趕，學習愛好特殊深厚。

四、搞好衛(wèi)生，關切學生健康。美麗的環(huán)境使人心情安逸。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，不僅要求學生做，我也親自參加，特殊是擦玻璃，擦燈泡等高處的衛(wèi)生，為保證學生的平安，我從不讓他們動手，并做到衛(wèi)生工作常常化，不留死角。為預防學生生病，我就像關切自己的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生賜予特別照看。

此外，我還注意做好個別學生的工作，努力轉化后進生，多次與家長溝通，做到真正了解學生，上班從不遲到、早退，用自己的言行去影響學生。總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生在各方面也有了很大進步。也形成了一個團結互助、主動向上的班風，在學校的班級評比中每次都能獲得流淌紅旗。在今后的工作中，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

德育主任個人工作總結篇8

依據(jù)XX年德育工作的要點，結合我校的實際狀況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教化，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅決不移地推動每一位德育工作者的育人方法的改進。

一、明確職責，保障各項德育工作有效開展。

學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大事務快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。

二、抓班主任建設，促師德師風建設

依據(jù)學校工作支配，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新老師開展師徒結對活動，進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動

范文九九網(wǎng)、晨會課教化，強化班集體建設。注意特別學生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，溝通身邊的育人故事，總結良好的德育閱歷，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓學生、家長一起參加到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調查表。

三、突出重點，以養(yǎng)成教化和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。

依據(jù)各年級段學生的特點，進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、，廣開渠道強化小學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《晨陽小學日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋，國旗下事跡介紹，櫥窗宣揚，對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。學生是在活動中成長起來的，本學期我校開展了晨陽小學綠色家園特色活動，充分利用社會教化資源，發(fā)揮優(yōu)勢，主動開展教化實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學生成長的環(huán)境。制定了詳細制度和評比標準，開拓了學生的視野，提高了學生的實踐實力，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教化系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。

德育主任個人工作總結篇9

依據(jù)XX年德育工作的要點，結合我校的實際狀況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教化，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅決不移地推動每一位德育工作者的育人方法的改進。

一、明確職責，保障各項德育工作有效開展。

學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大事務快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。

二、抓班主任建設，促師德師風建設

依據(jù)學校工作支配，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新老師開展師徒結對活動，進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動、晨會課教化，強化班集體建設。注意特別學生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，溝通身邊的育人故事，總結良好的德育閱歷，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓學生、家長一起參加到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調查表。

三、突出重點，以養(yǎng)成教化和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。

依據(jù)各年級段學生的特點，進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、，廣開渠道強化小學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《晨陽小學日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋，國旗下事跡介紹，櫥窗宣揚，對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。學生是在活動中成長起來的，本學期我校開展了晨陽小學綠色家園特色活動，充分利用社會教化資源，發(fā)揮優(yōu)勢，主動開展教化實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學生成長的環(huán)境。制定了詳細制度和評比標準，開拓了學生的視野，提高了學生的實踐實力，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教化系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。

德育主任個人工作總結篇10

我于20xx年x月起任x小學德育主任和教化科研室主任至今?，F(xiàn)依據(jù)學校的有關要求，述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。主動幫助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教化科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。由于在新班子的正確領導下，學校強化了德育常規(guī)管理，使學校的校內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、學生基礎文明素養(yǎng)得以改進和提高。

學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風活動；教化無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動；x月份，民族精神教化月系列活動，召開了“x”主題大隊會。

“十要十不要”的宣揚教化活動和“十要十不要”中隊會評比活動；接著開展了感恩教化活動。對德育校本教材進行了增補，由x課增加到x課，x多字。文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評比活動；童眼看遼寧征文活動；紀念x解放x周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學生品德評定工作。進行了平安教化和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣揚周和防治艾滋病的宣揚教化工作。

組織班主任培訓x次。參與了市區(qū)組織的德育培訓。組織老師仔細學習了新修訂的《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》。

1.完成了全鄉(xiāng)流淌兒童和留守兒童調查統(tǒng)計工作，貧困生的調查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。

2.教化科研工作。開展了中央教科所《xx德育》試驗課題的申報開題工作；接著開展了省級家長學校試驗校的探討工作。解答了老師業(yè)務的詢問。完成了學?！?0xx年教化年鑒》的編寫工作。

3.對外宣揚工作。完成了x區(qū)教化網(wǎng)和x小學德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息x余條，論文x篇，調查報告x篇，校本教材x篇，學生作品x篇。出版《德育月報》x期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報剛好更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

4.政務公開工作。剛好上傳和更新了x政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關內(nèi)容，達x萬字以上，x余條文件和信息。校務公開板報的內(nèi)容剛好更新。

5.領導交辦工作。為德育科完成了《xx傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長達x多字。完成了x市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了x市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

工作成果。學校榮獲全國青少年（x）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位；本人被評為x市社區(qū)教化先進個人；學生獲得省區(qū)市征文嘉獎x人次。

二、存在的主要問題

自到x小學工作以來，自己對學校的德育和自身工作狀況始終在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改進。

由于自己的工作要面對教化局德育科、青教辦、行政辦（政務公開辦）、貧困學生資助中心和教化基金會，老師學校教化科研室、德育探討室、教化學會、教化志辦公室（校志辦）等x個部門，處理業(yè)務性事務耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調好德育處的工作關系，接著提高工作效率。

克服學校在硬件方面的客觀困難，接著加強校內(nèi)文化建設，接著以提高學生的基礎文明素養(yǎng)為核心，強化德育特色，與平安保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處親密協(xié)作，努力使我校成為學生文明、校內(nèi)整齊、老師舒心、環(huán)境平安的農(nóng)村小學。

德育主任個人工作總結篇11

各位領導：

我擔當政教副主任這個職務，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示誠心的感謝!這一年的工作，我常在想：我在學校教化工作中處于什么樣的位置，應當做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結，是特別有意義的，也是特別必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教化工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基礎。今日，我把一年來的主要工作狀況向領導們做個匯報。

一、所做的工作

在學校領導下，在曹校的耐性指導下，協(xié)作楊主任抓好學校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動會的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建設、兩操;學生的平安教化;學生的紀律;主題班會的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的支配。其中，學生平安和紀律工作，是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必需仔細負責、踏實勤干，另外還要求自己必需有耐性和愛心。我擔當這個工作以來，在學校領導和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發(fā)覺一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公允，公正，公開是我的工作準則。學生都能自學遵守，養(yǎng)成了良好的習慣。

此外，我也常常參加處理一些學生的偶發(fā)事務。平常我留意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理，通過各種方式進行溝通?；饬艘恍_突，維護了老師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生打架、逃學等一些社會問題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作主動性，來推動政教處的工作。如發(fā)覺不到之處剛好能夠更正，使工作更上臺階。

二、正視缺點，努力完善自我?；仡欁约旱墓ぷ?，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要沖突和沖突的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不志向。

針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思索，努力學習，提高水平，并真誠地懇求領導和同志多提珍貴看法。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與老師們一起