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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2023-2024學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)期中考試卷(1-4單元)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上3.檢測范圍:1-4單元一、選擇題(每題1分,共5分)1.8×口<64,最大可以填(
)。A.6 B.7 C.8 D.92.15個草莓,平均分成5份,每份有(
)個。A.3 B.5 C.6 D.103.28÷7=4可以解決下面哪個問題?(
)A.把28個桔子平均分成4份,每份幾個?B.7個7個地分,28包薯片能分成幾份?C.28位師生去科技館,其中有7位老師,學(xué)生有幾人?D.28個同學(xué)去吃飯,每桌最多可以坐4人,最少要幾張桌子?4.下表是二年級學(xué)生最喜歡的圖書的人數(shù)統(tǒng)計表。種類科技書故事書連環(huán)畫其他人數(shù)169186最喜歡科技書的和最喜歡連環(huán)畫的一共有(
)人。A.25 B.27 C.34 D.155.烏鴉喝水,第一次喝了一瓶水的一半,第二次喝了剩下的半瓶水的一半,第三次喝了8克,正好全部喝完。這瓶水有(
)克。A.32 B.24 C.16 D.無法確定二、填空題(每空1分,共31分)6.10÷5,商是(),算式:(),讀作:()。7.請?jiān)冢?/p>
)里填上適合的數(shù)。()
()
()8.升國旗是()現(xiàn)象,風(fēng)車的運(yùn)動是()現(xiàn)象。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)9.在括號里填上合適的數(shù)。
10.看圖,共有()個★,每()個★一份,能分成()份;列式是:()。11.把24個面包平均分成3份,每份有()個面包。12.12個蘋果,每2個放一盤,可以放()盤;若放到4個盤里,平均每盤放()個。13.有一些餅干,比20塊多比25塊少,可以平均分給3個同學(xué),也可以平均分給4個同學(xué)。一共有()塊餅干。14.在括號里填上“>”“<”或“=”。54÷9()5
56()14÷2
32÷8()663÷7()5
36÷6()6
18÷6()44
9÷9()5
64÷8()815.下面記錄的是二(1)班所有同學(xué)最喜歡看的圖書情況。類別童話類科普類漫畫類文學(xué)類人數(shù)正正正正正正正一正正正正正一(1)二(1)班喜歡()的人最多,喜歡()的人最少。(2)二(1)班一共有()人。(3)最喜歡文學(xué)類的人數(shù)比最喜歡漫畫類的人數(shù)少()人。三、判斷題(每題1分,共5分)16.轉(zhuǎn)動門把手是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.()17.把24個面包分成4份,每一份是6個面包。()18.用“正”統(tǒng)計四月份的天氣情況,一個“正”代表一天。()19.“0”不能做除數(shù),也不能做被除數(shù)。()20.把35個蛋糕分成7份,每份是35÷7=5(個)。()四、計算題(21題16分,22題8分,共24分)21.直接寫得數(shù)。18÷9=
21÷3=
36÷4=
72+9=25÷5=
35÷7=
64-8=
63÷9=27÷3=
56-40=
7×4=
48÷6=
20÷5=
6×9=
81÷9=
42÷7=22.看圖寫算式。五、解答題(23、34題10分,其余每題5分,共35分)23.下面是二年級同學(xué)最喜歡的體育活動情況。(1)根據(jù)上面調(diào)查的結(jié)果完成下面的統(tǒng)計表?;顒犹K舞蹈乒乓球踢毽其他(2)(
)人數(shù)最多,(
)人數(shù)最少。(3)踢毽的比乒乓球的多多少人?24.有24本練習(xí)本。(1)平均分給4人,每人幾本?(2)每人3本,可以分給幾人?25.有3位同學(xué)每人帶來了12本書?,F(xiàn)在把這些書擺成4排,每排可以擺多少本?26.把20個草莓平均分給5個小朋友,每個小朋友能分幾個?27.一道除法題,除數(shù)是9.小華把被除數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字看反了,結(jié)果除得的商是8.這道題正確的商應(yīng)該是多少?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【分析】利用8的乘法口訣求商解答?!驹斀狻?4÷8=88-1=7因此最大填7。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了用8的乘法口訣求商的應(yīng)用。2.A【分析】分物品的方法有很多,每份分得同樣多,叫平均分。除法就是用來解決平均分問題的。【詳解】15÷5=3(個)故答案為:A3.B【分析】根據(jù)平均分的意義,逐一分析各項(xiàng)即可。【詳解】A.把28個桔子平均分成4份,每份幾個?可列式為28÷4=7;B.7個7個地分,28包薯片能分成幾份?可列式為28÷7=4;C.28位師生去科技館,其中有7位老師,學(xué)生有幾人?可列式為28-7=21(人);D.28個同學(xué)去吃飯,每桌最多可以坐4人,最少要幾張桌子?可列式為28÷4=7。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查平均分,明確平均分的意義是解題的關(guān)鍵。4.C【分析】將喜歡科技書的和喜歡連環(huán)畫的人數(shù)相加即可。【詳解】16+18=34(人),最喜歡科技書的和最喜歡連環(huán)畫的一共有34人。故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的進(jìn)位加法是解題的關(guān)鍵。5.A【分析】第一次喝了一瓶水的一半,第二次喝了剩下的半瓶水的一半,第三次喝完,也就是把這瓶水平均分成了4份,一份是8克,那么這瓶水有8×4=32(克)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,8×4=32(克),這瓶水有32克。故答案為:A【點(diǎn)睛】掌握8的乘法口訣是解題的關(guān)鍵。6.210÷5=210除以5等于2【分析】根據(jù)乘法口訣“二五一十”可得出商是2。除法算式的讀法:從左往右讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,依此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,10÷5,商是2,算式:10÷5=2,讀作:10除以5等于2。【點(diǎn)睛】本題考查了表內(nèi)除法的計算及除法算式的讀法。7.648【解析】略8.平移旋轉(zhuǎn)【解析】略9.40;5;40【解析】略10.2045【分析】按順序數(shù)一數(shù);根據(jù)圖形中圈出4個★,可得每4個1份,用總個數(shù)除以每份的個數(shù)即可求出能分成多少份;據(jù)此解答即可。【詳解】(份)所以圖中共有20個★,每4個★一份,能分成5份;列式是:?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對除法意義的理解情況。11.8【詳解】略12.63【分析】求可以放幾盤,即12里邊有幾個2,列除法算式即可;求每盤放幾個,即把12分成4份,平均每份是幾,列除法算式即可?!驹斀狻?2÷2=6(盤)12÷4=3(個)12個蘋果,每2個放一盤,可以放6盤;若放到4個盤里,平均每盤放3個?!军c(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)除法的意義列式解決問題。13.24【解析】略14.>><>=<<=【分析】運(yùn)用6、7、8、9的乘法口訣求出商,然后再進(jìn)行比較。【詳解】(1)54÷9=6,54÷9>5;(2)14÷2=7,56>14÷2;(3)32÷8=4,32÷8<6;(4)63÷7=9,63÷7>5;(5)36÷6=6;
(6)18÷6=3,18÷6<44;(7)9÷9=1,9÷9<5;
(8)64÷8=8。【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用6、7、8、9的乘法口訣求商。15.(1)童話類文學(xué)類(2)62(3)4【分析】(1)一個“正”表示5人,通過觀察統(tǒng)計表可知,喜歡童話類的人數(shù)最多,喜歡文學(xué)類的人數(shù)最少;(2)根據(jù)加法的意義,把喜歡各種書的人數(shù)合并起來就是全班人數(shù);(3)根據(jù)減法的意義,用最喜歡漫畫類的人數(shù)減最喜歡文學(xué)類的人數(shù)即可解答?!驹斀狻浚?)最喜歡童話類的人數(shù):20人最喜歡科普類的人數(shù):16人最喜歡漫畫類的人數(shù):15人最喜歡文學(xué)類的人數(shù):11人二(1)班喜歡童話類的人數(shù)最多,喜歡文學(xué)類的人數(shù)最少。(2)20+16+15+11=36+15+11=51+11=62(人)二(1)班一共有62人。(3)15-11=4(人)最喜歡文學(xué)類的人數(shù)比最喜歡漫畫類的人數(shù)少4人。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點(diǎn)及作用并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。16.√【詳解】略17.×【分析】根據(jù)平均分的意義,將24個面包平均分成4份,每一份是6個面包,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?4個面包平均分成4份,每一份是6個面包。原題沒有平均二字,原題說法錯誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)平均分的意義,注意對平均二字意義的理解。18.×【分析】一個正字有五畫,那么利用正字統(tǒng)計四月份的天氣情況,一個正字代表5天,據(jù)此判斷?!驹斀狻坑谩罢苯y(tǒng)計四月份的天氣情況,一個“正”代表5天。原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了用“正”字表示統(tǒng)計量的方法,一個“正”字表示5。19.×【詳解】理解掌握0的特性。0不能做除數(shù),但是0可以做被除數(shù)。例如:0÷12=0,0除任何數(shù)都得0。原題說法錯誤故答案為:×20.×【分析】此題根據(jù)平均分的意義,解答即可?!驹斀狻堪?5個蛋糕分成7份,每份是35÷7=5(個),說法錯誤,這里沒說是平均分成7份。所以原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了平均分的意義,用總個數(shù)÷份數(shù)=每份個數(shù)。21.2;7;9;81;5;5;56;7;9;16;28;8;4;54;9;6;【詳解】略22.8+8=16;16÷2=82×8=16;16÷8=2【詳解】略23.(1)見詳解(2)踢毽;其他(3)10人【分析】(1)根據(jù)正字統(tǒng)計的統(tǒng)計方法,一個正字表示5人,每多一畫即多1人,由此數(shù)出即可;(2)比較每項(xiàng)體育活動的人數(shù),即可解答;(3)用喜歡踢鍵的人數(shù)減去喜歡乒乓球的人數(shù),即可解答?!驹斀狻浚?)活動跳繩舞蹈乒乓球踢毽其他201415259(2)25>20>15>14>9踢毽人數(shù)最多,其他人數(shù)最少。(3)25-15=10(人)答:踢毽的比乒乓球的多10人?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的分析和整理,問題較多,解題時看清要求,一步一步解
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