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..頁PAGE頁.頁第二部分言語理解與表達(dá)能力言語理解與表達(dá)能力部分包括三種類型的題目(共25題)。一、選詞填空(26~35題):根據(jù)題意,從所給的詞語中選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填入空格內(nèi),從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。例題:天山綿延幾千里,無論高山、深谷,無論草原、森林,無論溪流、湖泊,處處有豐饒的物產(chǎn),處處有的美景。A、美麗B、奇麗C、艷麗D、絢麗解答:用“奇麗”(即答案B)使句子的意思表達(dá)的最連貫、最準(zhǔn)確。請開始答題:26、下面各句在橫線處必須加“的”字的:組是。(1)為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,國家將在西部新建十大工程。(2)天文學(xué)家在太陽系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星,他們存在是通過間接渠道推斷出來的。(3)風(fēng)險投資注入可以使你錢袋立即充盈,有實力去市場拼搶廝殺謀求發(fā)展。(4)他有“兵壇黑馬”之稱,具備快、靈、狠的特點,是歐亞高手取勝最大障礙。A、(1)(2)B、(2)(4)C、(3)(4)D、(1)(3)27、“春雨斷橋無渡,小舟撐出綠陰來?!鄙暇湓跈M線處選填最恰當(dāng)?shù)淖质?。A、愁B、恰C、嘆D、人28、下列依次填入各句橫線處的成語,最正確的一組是。(1)黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默,妙趣橫生,常常逗得大家。(2)安全檢查工作非常重要,要,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來不及了。A、破涕為笑,防患未然B、破涕為笑,防微杜漸C、捧腹大笑,防微杜漸D、捧腹大笑,防患未然29、下列一次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。要堅持權(quán)為民所,情為民所,利為民,傾聽群眾呼聲,反映群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實事。A、用,系,謀,真誠,真實,真情B、謀,系,用,真誠,真實,真情C、用,系,謀,真心,真誠,真實D、用,系,謀,真實,真心,真誠30、下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。(1)進(jìn)入這個單位后,他勤奮工作,每次都保質(zhì)保量地完成任務(wù),很快就得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的。(2)由于父親是美國人,母親是韓國人,比起其他同年齡的中學(xué)生來說,她很難自我。A、認(rèn)同,認(rèn)可B、贊同,認(rèn)識C、認(rèn)可,認(rèn)同D、贊同,認(rèn)同31、下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。吾平生未嘗以吾志語汝,是吾不是處:語之,恐汝日日為吾擔(dān)憂。吾死犧牲百死而不辭,而使汝擔(dān)憂,的的非吾所忍。吾愛汝志,為汝謀者惟恐未盡。汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中國!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!不忍獨善其身。嗟夫!巾短情長,所未盡者,尚有萬千,汝可以模擬得之。A、然,惟,故而,遂B、然,文,所以,卒C、然,惟,所以,卒D、既,又,故而,遂32、下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。(1)橋磚是深褐色,表明它的歷史的長久;都是,令人嘆息于古昔工程的堅美。(2)我們下船后,借著新生的晚涼和河上的微風(fēng),暑氣已漸漸消散;到了此地,,身子頓然請了———習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在面上,手上,衣上,這便又感到了一縷新涼了。(3)可是一般人還忘其所以地要氣派,自以為美,幾乎不知天多高地多厚。這真是所謂“”了。(4)但是要老資格的茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總?cè)滩蛔?,到了兒捧著獨自走出。A、完好無缺,豁然開朗,不可一世,狼吞虎咽B、完美無缺,如臨仙境,自高自大,大吃大嚼C、完好無缺,豁然開朗,夜郎自大,狼吞虎咽D、完美無缺,柳暗花明,妄自尊大,大吃大嚼33、下列一次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。我?guī)缀跽f不出秋比冬為什么更好,也許因為那枝頭的幾片黃葉,或是那籬畔的幾朵殘花,在那些上邊,是比較冬天更顯示了生命,不然,是在那些上面,更使我憶起了生命吧,一只黃葉,一片殘英,那在聯(lián)系著過去與將來吧。他們將更是人,更使人,更使人及關(guān)于生活的事吧。A、凝視,深思,遐想,希翼B、凝望,沉思,遐想,期翼C、凝望,深思,懷想,期翼D、凝視,沉思,懷想,希翼34、下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)區(qū)長,可以招搖過市———這都是民國五六年的事,并非前清君主專制時代。自己當(dāng)時,看了一肚子氣;可是時,也只好讓那口氣憋著罷了。A、大模大樣,血氣方剛,人微言輕B、微風(fēng)凜凜,血氣方剛,人窮志短C、像模像樣,年輕氣盛,人微言輕D、昂首闊步,年輕氣盛,人窮志短35、下列一次填入橫線出的關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是。我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識到,人的思維決定于外界客體的作用,外界客體并不直接決定思維,通過大腦對感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工,間接地決定著思維。A、雖然,然而,而是B、即使,但是,如果C、由于,然而,即使D、雖然,但是,而是二、語句表達(dá)(36~40):從詞語運用、語法結(jié)構(gòu)等方面對給出的語句作出判斷。例題:下列給出的幾句話中,沒有語病的語句是。A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。解答:準(zhǔn)確的答案是A。請開始答題:36、下列各句中沒有錯別字的一句是。A、天津楊柳青鎮(zhèn)是年畫的發(fā)祥地,每年春節(jié)前后,海內(nèi)外游客都紛至踏來,感受臘月新春的民俗風(fēng)情。B、每當(dāng)誰做了
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