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語文四年級下冊期中綜合知識復(fù)習(xí)題一、選擇題。1.下列加點字讀音全部正確的一項是()。A.松脂(zhǐ)雞冠(guān)擦拭(sì)效率(lǜ)B.屏息(píng)隧道(sùi)火焰(yàn)豐碑(bēi)C.供養(yǎng)(gōng)懈氣(xiè)徜徉(cháng)綻開(zhàn)D.開辟(bì) 膽怯(qiè)奢侈(chǐ)看家(kān)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。A.屋詹率領(lǐng)天高地闊 B.閃爍擦式生氣勃勃C.低碳花穗欣喜若狂 D.涂沫遭殃揚長而去3.下面作品和作者對應(yīng)不正確的一項是()。A.《宿新市徐公店》——楊萬里B.《白公鵝》——豐子愷C.《在天晴了的時候》——戴望舒D.《繁星(七一)》——冰心4.下列說法不正確的一項是()A.詩歌常常表達了詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象。B.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。C.琥珀是一種化石,它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。D.范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。5.下列語句停頓正確的一項是()A.在/燦燦的金暉里,閃著/晶亮的雪花。B.在燦燦的/金暉里,閃著/晶亮的雪花。C.在/燦燦的金暉里,閃著晶亮的/雪花。D.在燦燦/的金暉里,閃著/晶亮的雪花。6.下面句子不是描寫梅花的一項是()A.你是冰雪世界的精靈,盛開在凄冷的節(jié)令。B.追隨著雪花的腳步,輕輕柔柔地起舞。C.寒風(fēng)是冬天的特警,要把你的蓓蕾摧毀,可是,你依然燦爛地開了。D.不驕不躁涵養(yǎng)高,天天向上仍從容。二、把詞語補充完整。()地闊
變化()
無能()
生氣()
()斑斕
()凝視
()如訴
炊煙()三、把詞語補充完整,并完成練習(xí)。天()地()點睛()()()()不安變化()()無能()()()()欲聾(1)請你仿照畫線詞語寫出兩個帶有反義詞的四字詞語:、。(2)選詞填空,填序號。①第一次獨自站在舞臺中央進行演奏,周圍傳來的掌聲,他有點兒。②天空中的,時而像一匹奔騰的駿馬,時而又像一頭威武的獅子。四、積累與運用。1.,為誰辛苦為誰甜?2.籬落疏疏一徑深,3.大海啊!??哪一次我的思潮里?,溪上青青草。,?5.《白鵝》一文通過對白鵝的、、等方面的生動描描寫,表達了對者鵝對白鵝的之情。五、按課文內(nèi)容填空。(1)在《寒食》一詩中,詩句“,”表達了寒食節(jié)禁火的習(xí)俗。(2)《迢迢牽牛星》中,“,”兩句寫出了織女因思念牛郎而痛苦的樣子。(3)“,”,這句話告訴我們,遇到困難和挫折時,不要抱怨,要保持樂觀的心態(tài),努力克服。(6)童年的歲月是令人懷念的,我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象,有“意欲捕鳴蟬,”的牧童,有“兒童急走追黃蝶,”的鄉(xiāng)村兒童,還有“最喜小兒亡賴,”的小兒,讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。(7)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的、、中。(8)《母雞》以為線索,表達了之情。(9)《繁星》中,作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,;心中的風(fēng)雨來了,。六、交際臺,言為心聲。在你最近了解的新聞中,選一則和同學(xué)交流,并說說你對這則新聞的看法。七、精彩閱讀。(一)飛向藍天的恐龍(節(jié)選)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。1.選文中的“形態(tài)各異”和“兇猛異?!倍加幸粋€“異”字,根據(jù)語境,它們的意思分別是 和 。(A.分開B.特別C.驚奇D.不同)2.選文中加點的“它”具體指的是 。本段中作者分別從行走方式、 、 、 、 等方面介紹了它的龐大家庭。3.根據(jù)選文內(nèi)容分別寫出下列恐龍的特點。(不超過5個字,所填內(nèi)容不重復(fù))()() () ()參考答案:一、1.C2.C3.B4.D5.B6.C二、天高多端為力勃勃色彩屏息如怨裊裊三、高闊之筆局促多端為力震耳(1)示例:異口同聲大材小用(2)震耳欲聾局促不安變化多端四、1.采得百花成蜜后”2.樹頭新綠未成陰4.茅檐低小醉里吳音相媚好白發(fā)誰家翁媼5.叫聲步態(tài)吃相喜愛五、(1)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜(2)終日不成章,泣涕零如雨(3)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(6)忽然閉口立飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬(7)叫聲步態(tài)吃相(8)作者的情感變化對母愛的贊頌(9)鳥兒
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