《一棵小桃樹-賈平凹導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《一棵小桃樹-賈平凹》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解賈平凹的代表作品《一棵小桃樹》的背景和主題；2.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；3.理解小說中蘊(yùn)含的社會(huì)意義和人生哲理。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者簡(jiǎn)介：賈平凹，中國(guó)當(dāng)代著名作家，曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作品有《廢都》、《白夜》等。2.小說背景：《一棵小桃樹》是賈平凹創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代的作品，以農(nóng)村為背景，描寫了一個(gè)普通家庭的生活遭遇和變遷。3.主題分析：小說通過描寫小桃樹的成長(zhǎng)歷程，探討了人生的坎坷和挫折，以及對(duì)生活的熱愛和堅(jiān)持。導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過介紹賈平凹的作品和背景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《一棵小桃樹》產(chǎn)生興趣。2.分析人物：分析小說中的主要人物，如小桃樹、父母、鄰居等，探討他們的性格特點(diǎn)和命運(yùn)轉(zhuǎn)變。3.解讀情節(jié)：分析小說中的情節(jié)發(fā)展，如小桃樹的成長(zhǎng)過程、家庭的變故等，探討作者通過這些情節(jié)傳達(dá)的主題和意義。4.思考討論：引導(dǎo)學(xué)生思考小說中的社會(huì)意義和人生哲理，探討人生的意義和堅(jiān)持的重要性。5.總結(jié)反思：通過討論和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解小說的內(nèi)涵和價(jià)值，提升對(duì)文學(xué)作品的感悟和理解能力。導(dǎo)學(xué)延伸：1.閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀其他賈平凹的作品，如《廢都》、《白夜》等，深入了解作者的文學(xué)風(fēng)格和主題思想。2.創(chuàng)作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，寫一篇關(guān)于生活、家庭或成長(zhǎng)的短文或小說，體會(huì)文學(xué)創(chuàng)作的樂趣和意義。3.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)或志愿服務(wù)，體驗(yàn)生活的多樣性和豐富性，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感。通過本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生將對(duì)賈平凹的作品《一棵小桃樹》有更深入的了解，提升文學(xué)素養(yǎng)和人生感悟能力，激發(fā)對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛和探究欲望。愿學(xué)生在閱讀中感悟生活的真諦，在創(chuàng)作中體驗(yàn)情感的升華，讓文學(xué)成為心靈的滋養(yǎng)和啟迪。第二課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解賈平凹的生平和文學(xué)背景，理解他的作品《一棵小桃樹》的主題和意義。2.分析小說中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和意象符號(hào)，深入解讀作品的內(nèi)涵。3.掌握文學(xué)批評(píng)的基本方法和技巧，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性解讀能力?！緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.賈平凹簡(jiǎn)介及《一棵小桃樹》概述2.人物分析：小桃樹、小麻雀、小麻雀母親、小桃樹父親3.情節(jié)分析：小桃樹的成長(zhǎng)歷程、小麻雀的命運(yùn)、小桃樹父親的轉(zhuǎn)變4.意象符號(hào)解讀：小桃樹、小麻雀、小桃樹父親的象征意義5.批評(píng)方法：主題分析、文學(xué)史背景考察、文本解讀技巧【導(dǎo)學(xué)步驟】一、了解賈平凹及其作品《一棵小桃樹》1.賈平凹是中國(guó)當(dāng)代著名作家，曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，代表作品有《廢都》、《秦腔》等。2.《一棵小桃樹》是賈平凹的短篇小說，講述了一個(gè)小女孩小桃樹和一只小麻雀之間的感人故事，描寫了家庭、友情和生命的主題。二、分析小說中的人物形象1.小桃樹：代表純潔、善良的女孩形象，對(duì)待小麻雀充滿愛心和責(zé)任感。2.小麻雀：象征弱小和無助的生命，與小桃樹之間建立了特殊的情感紐帶。3.小麻雀母親：體現(xiàn)了母愛的偉大和無私，為小麻雀的生存付出了巨大的代價(jià)。4.小桃樹父親：在小桃樹的堅(jiān)持下，逐漸改變了對(duì)小麻雀的態(tài)度，體現(xiàn)了父愛和人性的復(fù)雜性。三、分析小說中的情節(jié)發(fā)展1.小桃樹的成長(zhǎng)歷程：從一個(gè)天真無邪的女孩，逐漸成長(zhǎng)為懂得責(zé)任和愛的少女。2.小麻雀的命運(yùn)：在小桃樹的呵護(hù)下，小麻雀逐漸康復(fù)并飛走，體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)和奇跡。3.小桃樹父親的轉(zhuǎn)變：最初對(duì)小麻雀持否定態(tài)度的父親，在小桃樹的堅(jiān)持下，逐漸理解并接受了小麻雀的存在。四、解讀小說中的意象符號(hào)1.小桃樹：象征著純真和善良的美好品質(zhì)，代表了小桃樹的成長(zhǎng)和變化。2.小麻雀：象征著弱小和無助的生命，體現(xiàn)了生命的脆弱和堅(jiān)韌。3.小桃樹父親：代表著成年人的成熟和變化，體現(xiàn)了家庭和親情的重要性。五、掌握文學(xué)批評(píng)方法1.主題分析：通過對(duì)作品主題的把握，深入挖掘作品的內(nèi)涵和意義。2.文學(xué)史背景考察：了解作者的生平和文學(xué)背景，有助于理解作品的創(chuàng)作背景和意圖。3.文本解讀技巧：通過對(duì)文本的細(xì)致分析和解讀，揭示作品的深層含義和象征意義?！緦?dǎo)學(xué)總結(jié)】通過本次導(dǎo)學(xué)，我們深入了解了賈平凹的作品《一棵小桃樹》，分析了小說中的人物形象、情節(jié)發(fā)展