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第2周愛國愛家主題寄語假如你是宮殿門前的一尊石獸,武士手中的一柄長劍,文臣筆下的一份奏章,詩人案頭的一支毛筆……曾見證過悲歡離合、家國興亡、歷史變遷,曾見證過有志竟成、俠骨柔情、浩然正氣……“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,能將溫暖與幸?;菁笆|蕓眾生,這是一種大胸懷,這是一種大境界?!疤煜聡摇笔且粋€古老的話題,“家國情懷”是一種樸素的情感。小家溫暖幸福只能是小家,全民溫暖幸福才是大家。有首歌唱得好,“家是最小國,國是千萬家;有了強(qiáng)的國,才有富的家”,生活在“家”與“國”中的每一個人,都應(yīng)該有家國情懷。真題導(dǎo)引【2021年福建中考真題】閱讀下面的材料,按要求寫作。(60分)材料一:1935年6月,長征過雪山途中,有個同志穿著單薄的舊衣服被凍死,指揮員讓把軍需處長叫來,想問問他為什么不給這個被凍死的同志發(fā)棉衣,隊伍里的同志含淚告訴他,被凍死的這個同志就是軍需處長。這位身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員眼里涌滿淚水,立即脫帽致敬,周圍所有人也一樣,面對這尊低矮卻無比高大的“雪雕”,一只只右手五指并攏,舉向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二:谷文昌同志在東山縣工作了十五年,帶領(lǐng)全縣人民“上戰(zhàn)禿頭山,下戰(zhàn)飛沙灘”,把一個荒漠化的孤島變成了海上綠洲,使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子。1990年,全縣黨員、干部、職工、學(xué)生三四萬人捐資,為谷文昌建造了一座半身雕像。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請以“這些故事感動了我”為標(biāo)題,寫一篇演講稿,用于“奮斗百年路,啟航新征程”校園主題演講比賽。要求:自定文意,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。這些故事感動了我尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的主題是“奮斗百年路,啟航新征程”。當(dāng)我們走在新世紀(jì)的征途,驀然回首共產(chǎn)黨百年波瀾壯闊的奮斗之路——那是由一步步堅毅的步伐踏出來的,那是由一顆顆赤誠的紅心勾勒出來的,那更是被一代又一代的相傳薪火照亮的。我將化為歷史之風(fēng),穿梭回百年前的奮斗的起點,請允許我?guī)Т蠹疫M(jìn)行一場旅行,一起見證那些令人感動的奮斗故事。我是浙江嘉興南湖上的一只小船,承載著一場秘密的會議。這是一場僅有十三人參加的會議。必武先生道“這場會議必須順利地召開下去,中國共產(chǎn)黨的成立一定會引領(lǐng)起一陣新的浪潮,席卷這黑暗的社會。我相信這個革命政黨一定可以救國救民?!睌S地有聲的話語落下,其他人的臉上昂揚著堅定的信念。我被這番開天辟地勇氣和魄力感動。歷史之風(fēng)卷過,我化為了紅軍長征路上的一塊界碑。在冰天雪地里,狂風(fēng)呼嘯,枯枝叢生。皚皚的白雪是這天地唯一的顏色。紅軍戰(zhàn)士盡管穿著棉衣,臉上還是結(jié)了一層白霜,嘴唇發(fā)白,隊伍中后一個人跟隨著前面那人的腳步前進(jìn),他們的每一步都走得很踏實。忽然,一陣砸在雪地上的聲響劃破了這片寧靜--一位同志穿著單薄的舊衣倒下了。他是軍需處長,也是行軍隊伍中唯一一個沒有棉衣的人;他全身被凍成了紫色,根根血管分明可見,嘴唇顫抖著,一根手指遙遙地指向了遠(yuǎn)方,指向了不遠(yuǎn)處的曙光。紅軍戰(zhàn)士們心頭一震:“處長總是問我們‘穿沒穿棉衣,夠不夠暖和’,他卻忘記了自己也是血肉之軀?!鄙頌榻绫铱吹搅思t軍的艱苦奮斗的縮影。他無私奉獻(xiàn),舍己為人令我動容;我看著紅軍朝著軍需處長手指的方向走去,直至消失在這片白雪世界?!拔L(fēng)三寸土,風(fēng)大石頭飛”,歷史的車輪把我推向了風(fēng)沙漫天的東山縣。谷文昌同志剛到東山縣擔(dān)任縣委書記時就說出了這樣的誓言:“不治風(fēng)沙,就讓風(fēng)沙把我埋掉!”他把東山脫貧的信念帶到了每一個村民心中。在一個風(fēng)沙漫天的早晨,他扛著小鐵鍬、拎著樹苗、爬上小土堆,召集來所有村民,任憑臉上的溝壑經(jīng)受黃沙的侵蝕:“治沙從種樹開始?!痹捔T,他挖出了一個小土坑,麻溜地把樹苗填進(jìn)去,再接著用黃土填埋了它的根部,用腳踏在土堆上,踩實樹苗。我就是這第一棵小樹苗。村民們見此,也不多說,紛紛行動了起來。谷文昌掀起轟轟烈烈的造林運動,“綠色城墻”拔地而起。我看著周圍的兄弟們競相生長、攔住風(fēng)沙,心中喜悅升起。我--東山縣的第一棵樹苗見證了此地的脫貧攻堅、見證了村民的勞動奮斗,更認(rèn)識到了共產(chǎn)黨員的忠誠為民的精神。我挺拔地矗立著,心中不禁肅然起敬。百年以來,紅船精神點燃的星星之火,使四海翻騰,五岳震蕩;紅軍長征精神彰顯民族力量,書寫無私奉獻(xiàn),平凡偉大;共產(chǎn)黨員堅守初心,砥礪前行。這一個又一個奮斗故事感動了我,也振奮了我們。我慶幸自己活在了一個和平的年代,沒有身處槍林彈雨,沒有炮轟連天,沒有尸橫遍野,沒有傀儡亂世。這一切都是共產(chǎn)黨經(jīng)過百年奮斗所換來的。新一代的我們在感動于偉人的精神時,也勿忘身負(fù)使命,撐起風(fēng)帆,開啟另一個一百年的偉大征程。歷史之風(fēng)將息,秀水泱泱,紅船依舊;時代變遷,精神永恒。今天的旅行即將結(jié)束,請各位旅客收拾好被感動的心情,在未來的紅色征程不懈奮斗。我用魯迅的一句話結(jié)束演講,“石在,火種是不會絕的”。我愿這未來的路更加敞亮、光明。我的演講完畢,謝謝大家。愛國格言1.丈夫所志在經(jīng)國,期使四海皆衽席?!鞒骞俸H稹堕韵兴袜嵰基i給內(nèi)》2.欲將血淚寄山河,去灑東山一杯土?!未~人李清照《上樞密韓肖胄詩》3.血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華?!袊F(xiàn)代作家、政治評論家魯迅4.向北望星提劍立,一生長為國家憂?!鞔膶W(xué)家李夢陽5.絕域從軍計惘然,東南幽恨滿詞箋?!徸哉洹堵小?.繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!堇^光《望闕臺》7.胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉??!嵥夹ぁ抖Z》主題美文1(2021年山東東營)閱讀下面的材料,按要求作文?!爸液駛骷疫h(yuǎn),詩書繼世長”“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,這些話都是我國傳統(tǒng)家風(fēng)的寫照。姚明說他的家風(fēng)是“誠實”,莫言說他的家風(fēng)是“重視學(xué)習(xí),與人為善”,傅雷教育孩子要“德藝俱備,人格卓越”……在一個人的成長過程中,家風(fēng)起著重要的作用。家風(fēng)是指一個家庭長期形成的道德準(zhǔn)則、處事規(guī)范和行為方式,潛移默化于家庭日常生活之中。勤勞、誠實、孝悌、和睦、向善、進(jìn)取等是中華民族家風(fēng)的基本價值取向。你是否關(guān)注到了你家的家風(fēng)?你是否感受到家風(fēng)對你成長的影響?圍繞你的學(xué)習(xí)或生活,一定發(fā)生過一些事,而這些事在一定程度上又體現(xiàn)著你家的家風(fēng)。要求:(1)以《家風(fēng)》為題寫一篇文章。(2)立意明確,文體特征鮮明,不限文體(詩歌除外)。(3)不得透漏個人信息,不少于600字。佳作展示家風(fēng)家風(fēng)是一個家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤??吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧,騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧?!薄昂?”
一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)然,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚。思路導(dǎo)引本題是命題作文?!凹绎L(fēng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)之一,是一種恪守道德準(zhǔn)則的方式。家風(fēng)是一個家庭長期形成的道德準(zhǔn)別、處事規(guī)范和行為方式,潛移默化于家庭日常生活之中,勤勞、誠實、孝悌、和睦、向善、進(jìn)取等是中華民族家風(fēng)的基本價值取向。這道題目有明確的要求,“你是否關(guān)注到了你家的家風(fēng)?你是否感受到家風(fēng)對你成長的形響”,在具體寫作的時候,可以將生活中父母親人對自己的一種教育方式進(jìn)行表達(dá),突出對自己成長的一種影響,寫出自己具體的感受即可。本題適合寫記敘文,在寫作的時候要注意文體意識。主題美文2(2021年河北初三)閱讀下面的材料,按要求作文。假如你是宮殿門前的一尊石獸,武士手中的一柄長劍,文臣筆下的一份奏章,詩人案頭的一支毛筆……曾見證過悲歡離合、家國興亡、歷史變遷,曾見證過有志竟成、俠骨柔情、浩然正氣……請發(fā)揮想象,自擬題目,以“我靜靜地守在……”為開頭,講述你見證的故事。以“我靜靜的守在……”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇文章。要求:(1)請在作文紙上填寫你選擇的題目的序號,并將作文題目寫在相應(yīng)位置上。(2)不限文體,詩歌除外。(3)字?jǐn)?shù)在600—800字之間。(4)作文內(nèi)容積極向上。(5)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。佳作展示奏折的自白我靜靜地守候在你身旁,從未離開。我是一折奏章,是諸葛亮軍師凝聚血淚寫出來的《出師表》,而現(xiàn)在我卻躺在安樂公你的書案上,我的身上,積攢了一層厚厚的灰塵。我靜靜地守候在你身旁,人們都稱你為阿斗,扶不起的阿斗。而我,現(xiàn)在也漸漸對你失望了?;叵肫鹬T葛先生對你情深意切的諄諄教誨。而今,你早已忘記那為你北伐多次,最后鞠躬盡瘁的諸葛先生了。你把我棄在一堆書旁,這張桌案你已經(jīng)很多年沒有碰過了。樂不思蜀的你真的徹底忘記了你對先帝的誓言。我還記得諸葛先生死后,你在半夜伏案哭泣,你反復(fù)地翻閱著我,聲淚齊下地一遍又一遍讀著我身上的一字一句。你發(fā)誓說一定會繼承先帝的志向,穩(wěn)固蜀國的河山。那時的你,是何等的悲傷,何等的心志堅決!你的確重振精神,開始接管朝廷事宜,大事小事親力親為,日夜操勞固守帝業(yè)。后來,我總是看你緊鎖著眉頭,徹夜不休,我十分心疼。如果諸葛先生活著,一定會十分欣慰。然而漸漸地,你放棄了。你覺得無能為力,你覺得孤立無援,你覺得形勢失利。在蜀國滅亡前夕,你——蜀地后主劉禪,因為昏庸無道,寵信宦官,導(dǎo)致蜀國內(nèi)部民不聊生,最后投降司馬懿,變成亡國之君。我不禁哀嘆,為何?為何?你拱手相讓的江山,你可還記得你父親為了它曾損失多少軍馬?你可還記得你父親快要過世時,對你說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你忘記了嗎?諸葛先生北伐之前對你說:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也……定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?!蹦阋舱f忘就忘了嗎?如今,我說什么都為時已晚。我曾經(jīng)多么希望你可以謹(jǐn)遵誓言,但現(xiàn)在我只能希望你可以重拾這份誓言,讓你的子孫再繼續(xù)完成它!我靜靜地守候在你身旁,多么希望你再看我一眼!思路指導(dǎo)第一,審題立意。根據(jù)材料“假如你是宮殿門前的一尊石獸,武士手中的一柄長劍,文臣筆下的一份奏章,詩人案頭的一支毛筆”可知,本題以想象為主,將自己想象成某一具有特殊意義的物件;“曾見證過悲歡離合、家國興亡、歷史變遷,曾見證過有志竟成、俠骨柔情、浩然正氣”是對作文立意的提示,提示我們應(yīng)該圍繞某物的特殊意義(悲歡離合、家國興亡、歷史變遷)展開,表現(xiàn)其蘊含的精神(志氣、志向、正氣,柔情)等。第二,文體及具體思路。本篇習(xí)作適合寫成想象作文。注意需要以“我靜靜地守在……”為開頭,點明“我是什么,我在哪里或我該在哪里”。中間部分圍繞“我”的意義展開,例如:我是盧溝橋的石獅,我看到了侵略者鐵蹄踐踏下的祖國大地,我看到了革命先烈不屈的戰(zhàn)斗;我是辛棄疾手中的一把長劍,我被他在喝醉的午夜拿出,他挑亮燈芯,回憶著軍營里的熱血的生活,回憶著征戰(zhàn)沙場的時光,而如今我的主人縱使豪情萬丈,壯志滿懷,也無法征戰(zhàn)沙場了,可惜我的主人白發(fā)已生;我是馮唐手中的奏折,寫滿為魏尚辯白的話語;我是魯迅案頭的一只毛筆,曾寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡氖难裕娮C著祖國的滄桑巨變等。最后文章結(jié)尾點明“我的守候”是值得還是不值得,點明其意義所在。主題美文3【2021年北京初三】請根據(jù)要求作文?!耙挥窨谥袊?,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家?!边@是歌曲《國家》中的一段歌詞。在不平凡的
2020
年里,相信你對“家”有更多的感悟。請以“我愛我家”為題目,寫一篇作文。要求:①文體不限,詩歌除外;②注意運用本學(xué)期學(xué)習(xí)的寫作方法,③不得套做,不得抄襲;④卷面整潔,字跡清楚;③不少于500字,最多寫滿格。佳作展示我愛我家感謝那個家,無論遇到多么猛烈的暴風(fēng)雨,還是碰到多大的挫折,它始終是我們最安全,溫暖的避風(fēng)港。愛,總會帶給我們一絲曙光。忘不了,是父母的恩情!——題記我和平常人一樣,擁有一個溫暖的家,家中有三個成員,構(gòu)成一個幸福的鐵三角,這個家,處處彌漫著溫馨的氣息。還記得,在七歲那一年,我迷上了騎自行車,那風(fēng)馳電掣的感覺實在令人無法抗拒。終于,爸媽在我的一再要求下給我買了一輛自行車,望著嶄新的自行車,我興奮極了。但是,興奮之余我不禁又擔(dān)心起來:學(xué)習(xí)騎自行車該是一個何等艱難的過程呢?不一會又想:既然買了車,就不要退縮了,怕什么,人們不是常說,風(fēng)雨過后必見彩虹嗎?我輕輕給自己打氣鼓勁。在父親的注視下,我小心翼翼地騎上了自行車,心想:這么簡單,我還以為有多難呢?可是新手上路,哪有不磕磕碰碰的?在晃晃悠悠的騎了一段路后,我還是摔倒了。在這個尷尬的時候,我多么希望在旁的父親能來拉我一把,可他沒有,只是靜靜地望著我?!昂?,你不幫我,我自己來。”我忍著傷口的疼痛,奮力地掙扎起來,又騎在自行車上。沒想到,在不停地?fù)u晃中我又摔倒,父親的身體微微地顫動了一下,但馬上又恢復(fù)了平靜,我此時的無助似乎只有我知道。在一次又一次的摔倒后,我終于學(xué)會了騎自行車,我在心中為自己的堅強(qiáng)吶喊?;剡^頭,望見父親的目光變得柔和,再望見父親眼睛的深處,分明是一道絢麗的彩虹。回到家中,母親幫我鎖好車。我拿起水杯,里面已經(jīng)盛滿水,不太燙也不太冰,溫度剛好,哦,是她。換好衣服,坐在電視機(jī)旁前欣賞起精彩的節(jié)目,忽然,聽見浴室傳來“唰唰”的洗衣聲,哦,是母親,她在幫我洗弄臟了的衣服,再用心去聆聽,那聲音恰似由母愛譜成的高山流水,那韻律綿延,是如此悅耳。沉默的父愛,無聲的母愛,匯成一泓甘泉,悄無聲息地流入一個孩子的心中,滋潤著一顆天真的心。有人曾經(jīng)說:“我們有時并不是眷戀某個地方,而是眷戀某個人?!蔽蚁胝f:“我們既是眷戀某個人,也眷戀某個地方?!蹦莻€人是我們的父母,而那個地方,便是家。思路導(dǎo)引題目中的“家”,可以是你和父母、爺爺奶奶組成的小家,也可以是你所在的大家庭,如:班級、學(xué)校、小區(qū)、社會、國家……只要這個“家”讓你感受愛的溫馨,你就可以把它作為寫作對象?!皭邸笔穷}眼。因此,在敘事過程中,要突出“愛”,讓人覺得生活在這樣的家庭中是多么幸??鞓贰K悸伏c撥:可以寫家庭成員的相親相愛,讓人感受到家的溫暖;可以寫家庭教育的獨到之處,讓孩子健康快樂的成長;也可以寫晚輩對長輩的孝順,突出中華民族傳統(tǒng)的美德;還可以從家庭成員忘我工作的入手,寫出他們在各自的戰(zhàn)場取得了不平凡的業(yè)績,突出人的精神面貌;也可以從家庭成員的愛好寫起,寫出人物的個性特點等等。在選材上,我們要從小事入手,從細(xì)微處見精神,以小見大,突出“家”的內(nèi)涵。在寫作內(nèi)容上,我們不要固定在一個個具體的“家”上,我們完全可以拋開“家”的固定含義,拓寬視野,突破常規(guī),充分挖掘“家”的字面含義,將可愛的校園、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國……納入“家”的范疇,如此思維就更發(fā)散,思路就會更開闊。主題美文4(2021江陰初三)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。央視節(jié)目《國家寶藏》的主題曲《一眼千年》中這樣唱到:“請再翻慢一點/那么厚一本時間/我像枚書簽守在故事里做一個伴/享詩人般孤單/與歲月徹夜長談/只有你有幸一覽無數(shù)江山/一眼千年/沉默也勝萬語千言/只有你有幸能描述這光陰似箭?!痹S多古老的物件經(jīng)過歲月的洗禮,見證了一個個故事的發(fā)生。假如你是宮殿門前的一尊石獸,武士手中的一柄長劍,文臣筆下一份奏章,詩人案頭的一支毛筆……曾見證過悲歡離合、家國興亡、歷史變遷,曾見證過有志竟成、俠骨柔情、浩然正氣……請發(fā)揮想象,自擬題目,以“我靜靜地守在……”為開頭,講述你見證的故事。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題紙上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)600字以上。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。佳作展示將進(jìn)酒,杯莫停我靜靜地守在主人的身邊。我,是一只酒杯。我與常年靜靜地躺在桌上的那些酒杯不同,我的主人是一個極愛喝酒的人。窗外車水馬龍,人來人往,這是繁華得無與倫比的大唐盛世。我似乎很少見到我的主人頹廢與傷心,他總是一副樂觀與豁達(dá)的樣子,帶劍游歷四方也罷,在宮中飲酒作詩也罷,總是喜歡把我?guī)г谏磉?。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”每每失意時,他總是這樣說。就算是得到皇上的青睞,可他也從未參與過朝政之事??此普蘸肋~無憂,卻無人知道他眼底的一抹黯然
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