2023年寧波市江北區(qū)教育局名優(yōu)教師和緊缺型教育人才招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年寧波市江北區(qū)教育局名優(yōu)教師和緊缺型教育人才招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】：D2.熱愛(ài)學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.思想政治素質(zhì)B.教育理論素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：D3.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.可接受性原則【答案】：D4.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.順序性C.階段性D.互補(bǔ)性【答案】：C5.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：B6.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.正例和反例B.比較C.言語(yǔ)直觀D.變式【答案】：D7.天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.抽象性C.概括性D.理解性【答案】：C8.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A.智力B.個(gè)性C.環(huán)境D.遺傳【答案】：D9.班級(jí)組織能夠?yàn)榘嗉?jí)成員提供發(fā)展的機(jī)會(huì),這說(shuō)明班級(jí)具有（）功能。A.社會(huì)化B.診斷C.促進(jìn)發(fā)展D.校正【答案】：C10.某同學(xué)希望通過(guò)考班級(jí)第一名來(lái)顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.避免失敗目標(biāo)B.追求成功目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：C11.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)作（）。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：C12.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的（）。A.必然結(jié)果B.必要保證C.前提條件D.必然要求【答案】：B13.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：A14.瞬時(shí)記憶存儲(chǔ)時(shí)間一般是（）秒鐘。A.0~2B.0~40C.60~120D.40~60【答案】：A15.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.連續(xù)變化中的階段性B.共同模式下的差異性C.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性D.定向發(fā)展中的順序性【答案】：D16.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.斯陶布B.皮亞杰C.章志光D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚築17.下列屬于積極財(cái)政政策措施的是（）。A.降低稅率B.降低存款準(zhǔn)備金率C.降低再貼現(xiàn)率D.增加貨幣供應(yīng)量【答案】：A18.下列屬于馬克·吐溫作品的是：A.《?哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》B.《老人與海》C.《悲慘世界》D.《哈姆雷特》【答案】：A19.火車(chē)和汽車(chē)車(chē)廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu)，在車(chē)廂里收聽(tīng)不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播卻可以通過(guò)手機(jī)與外界通話，原因是：（）。A.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的原理不同C.兩者電磁波強(qiáng)度不同，穿透車(chē)廂的能力不同D.兩者電磁波頻率不同，穿透車(chē)廂的能力不同【答案】：D20.人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的抗生素是（）。A.青霉素B.紅霉素C.鏈霉素D.土霉素【答案】：A21.存款準(zhǔn)備金率是一國(guó)貨幣政策的重要工具，提高存款準(zhǔn)備金率的含義是央行（）。A.存款增加B.貸款增加C.存款減少D.貸款減少【答案】：A22.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國(guó)宋玉的《對(duì)楚王問(wèn)》，這一成語(yǔ)的本義是曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗，能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)理解，它所體現(xiàn)出的道理是（）。A.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上B.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好C.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上D.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上【答案】：A23.《八仙過(guò)海》中，張果老是怎么過(guò)海的?（）A.把拐杖當(dāng)小舟過(guò)海B.以花藍(lán)為船過(guò)海C.騎在驢背上過(guò)海D.坐著芭蕉扇過(guò)海【答案】：C24.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味，是我們清潔的好幫手，下列關(guān)于潔廁劑的使用，說(shuō)法正確的是（）。A.為了增加消毒效果，可將潔廁劑與84消毒液混合使用B.為了增加清洗效果，可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用C.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品D.使用潔廁劑應(yīng)盡量避免接觸皮膚【答案】：D25.在基本事實(shí)已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對(duì)此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。，動(dòng)用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹(shù)木的枯榮，____因?yàn)槟久奘菑V州這座城市的市花，____________，因?yàn)樗讶皇侨藗儗⑵湟曌鳉v史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以借由個(gè)案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.其實(shí)不但而是或許也B.因?yàn)椴粌H而是所以也C.畢竟不僅也不僅而是或D.然而不但而且還或【答案】：C26.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.左右B.支配C.干擾D.影響【答案】：A27.月亮貪圖什么好處，腹中竟有玉兔？后羿如何能得到不死仙藥，又為什么不把它藏好？一首1500字的《天問(wèn)》里，詩(shī)人屈原竟然一口氣問(wèn)了170多個(gè)問(wèn)題，集中反映出2300年前的天文學(xué)知識(shí)。1000年后，唐代散文家柳宗元以《天對(duì)》來(lái)回應(yīng)《天問(wèn)》，“無(wú)極之極，莽彌非垠”，“東西南北，其極無(wú)方”，并揭示出“無(wú)中無(wú)旁”的宇宙因?yàn)闆](méi)有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響B(tài).月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉C.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對(duì)孿生兄妹D.伴隨著藝術(shù)的暢想，科學(xué)思維同樣火花四濺【答案】：D28.蒙臺(tái)梭利把0～6歲稱(chēng)為“精神胚胎期”，認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者，也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當(dāng)滿懷愛(ài)意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓?lè)，守護(hù)孩子的天性時(shí)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)時(shí)候是在說(shuō)一些力不從心的口號(hào)B.難免走上一條南轅北轍的道路C.總是覺(jué)得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少D.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂(lè)【答案】：A29.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡(jiǎn)單，________的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所________。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳達(dá)B.滲透C.蘊(yùn)含D.包含【答案】：C30.所謂“全光通信”，是一種全新的，無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒(méi)有任何電子元件，信號(hào)失真小，能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說(shuō)法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）。A.全光通信信號(hào)失真小，因?yàn)闆](méi)有光電轉(zhuǎn)換B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換D.全光通信系統(tǒng)中沒(méi)有電子元件【答案】：C31.覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家，過(guò)去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn)，髙效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.各自為政___運(yùn)轉(zhuǎn)B.條塊分割___擴(kuò)充C.壁壘分明___升級(jí)D.自成一體___整合【答案】：D32.鑒于迪斯累利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮孤立”，柏林別無(wú)他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國(guó)暗中支持俄國(guó)在東方問(wèn)題上與英國(guó)對(duì)立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無(wú)希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國(guó)，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無(wú)意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問(wèn)題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對(duì)宿敵法國(guó)，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是（）A.俾斯麥高明的外交手腕B.歐洲復(fù)雜的政治格局C.19世紀(jì)后期的國(guó)際形勢(shì)D.英法海外擴(kuò)張的過(guò)程【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).做大事者不拘小節(jié)C.從小事做起，注意細(xì)節(jié)D.見(jiàn)賢思齊【答案】：ACD34.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】：AD35.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一B.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志C.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)【答案】：ABCD36.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：ACD37.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.相對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：ABCD38.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括（）。A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【答案】：ABCD39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的精確性D.記憶的持久性E.記憶的廣闊性【答案】：ABCD40.個(gè)性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.注意【答案】：ABC41.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.興趣B.世界觀C.動(dòng)機(jī)D.需要【答案】：ABCD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ABD43.關(guān)于書(shū)信的格式，下列說(shuō)法正確的有（）。A.署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方B.可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”C.日期應(yīng)在署名之前或上一行D.稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”【答案】：BD44.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是（）。A.同一切危害人民利益的言行作斗爭(zhēng)B.人民利益高于一切C.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)D.一切從人民利益出發(fā)【答案】：ABD45.下列有民事權(quán)利能力的包括（）。A.未成年人B.被判處死刑的人C.胎兒D.殘疾人【答案】：ABD46.下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（）。A.CB.DC.BD.A【答案】：AD47.有人認(rèn)為，任何規(guī)律都具有普遍性，而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此，任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)（）。A.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，否認(rèn)了規(guī)律的客觀性B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，擴(kuò)大了唯物辯證法研究對(duì)象的范圍C.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.是一種正確的觀點(diǎn)，準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對(duì)象【答案】：BC48.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的B.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的C.勞動(dòng)者提前?三十日以書(shū)?面形式通知?用人單位D.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的【答案】：ABCD49.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是（）。A.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢(xún)與教育B.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持C.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案D.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題【答案】：CD50.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀有（）。A.忽視青少年旳個(gè)別需求B.接納與關(guān)愛(ài)青少年C.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)D.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)