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第第頁初中歷史教師的工作總結(jié)
中學(xué)歷史老師的工作總結(jié)1本學(xué)期,本人任教初一級六個班的歷史課,一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。
作為年輕老師,能仔細(xì)制定計劃,著重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),積極參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「中學(xué)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓同學(xué)掌控好科學(xué)知識。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
作為教初一歷史課……此處隱蔽17938個字……的提高,并在我的努力下,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,這是我在老師生涯中走向成熟的重要的一步。
正是這些緣由,我的歷史課堂也越來越生動有趣,吸引更多的孩子參加到課堂學(xué)習(xí)中來,讓同學(xué)在我的歷史課堂上,對歷史的了解越來越多,把死的歷史學(xué)活,并把歷史課中所學(xué)的知識運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中,看到自己的同學(xué)能每天都有新的進(jìn)步,對歷史知識的積累越來越多,技能一每天的提高,作為這幫子同學(xué)的老師——我,不應(yīng)當(dāng)有一種成就感嗎?你能說它不是我的收獲嗎?
在這一年中還有一個較大的收獲就是自己在磨煉中也在不斷的成長。特別是教研技能有很大的進(jìn)步,平常在很好的完成教學(xué)工作的同時,著重加強(qiáng)自身教學(xué)討論的技能。平常多看一些教學(xué)討論的書籍,如,《歷史教學(xué)討論參考》,并對我教學(xué)有援助的就做上記號,提高自己的專業(yè)理論水平。
再一個就是著重平常教學(xué)閱歷的積累,每一節(jié)課下來都進(jìn)行反思總結(jié),勝利在什么地方,還有那些不足,需要怎樣改進(jìn),于是在另一個班上課時就用改進(jìn)的上,有時備課時,同一課備多種方案,在不同的班用不同的方法上,等上完后總結(jié)一下,哪種最好,最勝利,就把這種記住來,由于我?guī)У耐嗉壍陌噍^多,所以在這方面有優(yōu)勢,我就是在這樣的改進(jìn)中不斷的進(jìn)步,成長。這樣使自己的教學(xué)既有理論依據(jù),又有實(shí)踐閱歷,并把好的東西記住來寫成文章和廣闊同仁一同共勉。并且取得了好的成果,論文,案例都獲得省和市級的很好的嘉獎。
總的來說,20**年是一個不錯的年份,努力著并歡樂著,磨煉著并成長著,付出著并收獲著!但我不能沉醉在過去的成果和榮譽(yù)中,我要用更好的心態(tài)和更高的熱忱投入新的工作中,要更加努力
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