2021濟(jì)南各區(qū)中考初三物理模擬考試含解析

濟(jì)南各區(qū)中考初三物理模擬考試含解析

【濟(jì)南歷下區(qū)物理一?！?/p>

一、選擇題（共11小題，滿分33分）

1.（3分）PM2.5是指大氣中懸浮著的直徑小于或等于2.5pm的固體小顆粒

物，是形成霧霾的原因之一。下列各項(xiàng)，按照空間尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的

是（）

A.PM2.5、原子、夸克B.夸克、原子、PM2.5

C.原子、PM2.5、夸克D.PM2.5、夸克、原子

2.（3分）小華同學(xué)在整理復(fù)習(xí)關(guān)于聲音的相關(guān)知識(shí)的筆記，下列說法正確的

是（）

A.物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽到

B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C.聲音能在真空中傳播且傳聲速度最快

D.動(dòng)聽的音樂永遠(yuǎn)不會(huì)是噪音

3.（3分）下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）

A.樹蔭下圓形的光斑B.海市蜃樓

c.露珠下的葉脈D.水中倒影

4.（3分）"給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。"下列生產(chǎn)和生活中的杠桿

與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）

A.天平B.筷子

C.釣魚竿D.鋤刀

5.（3分）人們常說"鐵比木頭重"，這句話實(shí)際上是指（）

A.鐵塊的重力比木塊的重力大B.鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大

C,鐵塊的密度比木塊的密度大D.鐵塊的體積比木塊的體積大

6.（3分）在"探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）

A.為了便于觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B.點(diǎn)燃蠟燭A,將光屏放到像的位置不能承現(xiàn)出蠟燭的像

C.將完全相同的點(diǎn)燃的蠟燭B放到玻璃板后尋找像的位置

D.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像也向玻璃板靠近且變大

7.（3分）如圖所示，小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情景.此時(shí)，恰能

在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是（）

A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.潛望鏡

8.（3分）下列現(xiàn)象中，由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）

A.動(dòng)車勻速上坡B.腳踩滑板從高處滑下

c.滾擺自下而上運(yùn)動(dòng)D.火箭加速升空

9.（3分）如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別把同一個(gè)重

物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（）

A.繩子自由端移動(dòng)的距離相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

B.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等

C.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率不同

D.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同

10.（3分）如圖所示，玻璃器皿空著時(shí)，側(cè)面三個(gè)完全相同孔的橡皮膜都是平

整的。當(dāng)器皿加入水后，不同孔處的橡皮膜凸出程度卻不相同。根據(jù)這一現(xiàn)象同

學(xué)們提出的下列科學(xué)問題中，最有探究價(jià)值且易于探究的是（）

A.液體的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)

B.液體的壓強(qiáng)是否與容器的形狀有關(guān)

c.液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)

D.液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)

11.（3分）如圖所示，兩個(gè)體積完全相同小球甲、乙，分別靜止在不同深度的

水中，以下判斷正確的是（）

-----?-

A.甲球的重力等于乙球的重力

B.甲球的重力小于乙球的重力

C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力

D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共12分.每小題給出的四個(gè)

選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求）

12.（3分）下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際的是（）

A.一本八年級(jí)物理課本的重力約4N

B.一只老母雞的質(zhì)量約為3kg

c.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)的頻率約為70Hz

D.眼睛離試卷的距離約為25cm

13.（3分）今年是我市創(chuàng)建全國文明城市決戰(zhàn)決勝之年，清潔車在美化城市環(huán)

境方面起著重要作用。如圖所示，清潔車在水平路面上勻速行駛，將水不停地灑

在地上。關(guān)于此情景，下列說法正確的是（）

A.清潔車所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B.清潔車輪胎比一般貨車寬大，可以減小對(duì)地面壓力

C.灑水過程中清潔車的動(dòng)能始終保持不變

D.以清潔車為參照物，路旁的樹是運(yùn)動(dòng)的

14.（3分）小鵬同學(xué)的物理筆記中，關(guān)于“小粒子與大宇宙”一章的部分說法摘

錄如下，其中正確的是（）

A.伽利略通過多年的觀察與分析，提出了“日心說"使人們重新認(rèn)識(shí)宇宙

B.除太陽外，距地球最近的恒星是半人馬座的比鄰星，它距地球4.2光年

C.固體中分子間力的作用比較強(qiáng)，因而有一定的體積和形狀

D.對(duì)發(fā)現(xiàn)電子作出重大貢獻(xiàn)的是英國物理學(xué)家J.J.湯姆孫

15.（3分）兩杯沒有標(biāo)簽的水和濃鹽水，利用哪組器材可以加以區(qū)分的是（）

A.

柏邕椽皮泥

B

fn_

二_

，_

一

-17人

以

C

我呼置筒

D.

塊

相姓

三、填空題

16.（2分）在國際單位制中，功率的基本單位是（填寫中文名稱），牛

頓是（填寫物理量名稱）的單位.

17.（2分）如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，圖（選填"甲"

或"乙"）拍攝于海拔較高的地方；此時(shí)袋內(nèi)氣體的是不變的.（選填“質(zhì)量

18.（2分）物理課上正在分組討論電路設(shè)計(jì)，小梅邊聽邊做記錄，不用抬頭看

就知道是誰在發(fā)言，她是通過聲音的來分辨出不同同學(xué)的發(fā)言的。她在修

改畫錯(cuò)的電路圖時(shí)，發(fā)現(xiàn)用橡皮輕輕擦?xí)r擦不干凈，使點(diǎn)勁才能擦干凈，這里她

是通過的方法增大了橡皮與紙之間的摩擦。

19.（2分）大明湖公園，景色怡人，時(shí)隔59年后，于2017年1月1日重

新對(duì)游客免費(fèi)開放。周末，小軍一家高興的前去湖中劃船游玩，當(dāng)小軍登上停放

在湖邊的小船時(shí)，小船受到的浮力將會(huì)（選填"減小"、"不變"或"增大"）；

小軍蕩起雙槳用力向后劃水，使船前進(jìn)，這是利用了力的作用是。

20.（2分）如圖所示是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)翻越橫桿的情景.運(yùn)動(dòng)員起跳

時(shí)，筆直的撐桿變得彎曲，此過程中撐桿的勢能變大，這同時(shí)說明了力可

以改變物體的。

21.（2分）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示.通

過觀察任何一杯水中發(fā)生的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：液體的分子在永不停息地

做；比較兩杯水中發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論：分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與

_____有關(guān)。

冷水??

四、解答題（共8小題，滿分43分）

22.（3分）在研究"流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系"時(shí)，經(jīng)常做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在水平

放置的漏斗里有一個(gè)乒乓球，用力從右側(cè)漏斗口向左吹氣，乒乓球會(huì)懸停在某處

卻不被"吹”走，如圖所示.已知乒乓球重約0.04N,請(qǐng)畫出該乒乓球所受重力的

示意圖。

23.（3分）如圖所示的重為3N的木塊漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)诋嫵鲈撃緣K所受浮

力的示意圖。

24.(2分)小旭在上學(xué)的路上需要乘坐公交車，在車站他趕上了一輛馬上要出

站的公交車，剛一上車司機(jī)突然將車啟動(dòng)，小旭的身體不由得向車后跌倒。對(duì)這

種情景，請(qǐng)你用慣性的知識(shí)做出合理的解釋。

25.(8分)共享單車登陸濟(jì)南后，以倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳出行的理念，受到

市民的熱捧.特別是重約250N的摩拜小橙車，以其炫酷的外形備受年輕人的

喜愛。如圖是體重500N的小雨騎行單車15min后分享的行程路線圖。通過計(jì)

算回答：

(1)小雨騎行全程的平均速度多大？

(2)若小雨在中間一段600s內(nèi)勻速騎行2000m，該路段阻力為總重力的0.02

倍，小雨在這段騎行過程，動(dòng)力所做的功多大？

(3)小雨在中間一段勻速騎行時(shí)的功率多大？

0VO

mooiKe

■ro■?

26.(8分)小麗家為了改善居住條件，計(jì)劃建一座房子，其設(shè)計(jì)的房子剖面圖

如圖所示.她家請(qǐng)人設(shè)計(jì)的地基為高1m的混凝土結(jié)構(gòu)，所用混凝土的密度為

2.5xl03kg/m3,地基總的底面積為32m2.若除地基外其余房體的質(zhì)量為3.2

x105kg,g取10N/kg。求：

(1)地基和房體的總質(zhì)量？

(2)地基和房體對(duì)地的壓力?

(3)地基和房體對(duì)地的壓強(qiáng)？

27.(7分)小杰和小衛(wèi)在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?探究小車下滑速度與斜面坡度的關(guān)系"

實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示裝置，用帶刻度尺的長木板和長方體小木塊組裝成斜面,

斜面的80cm和30cm處分別作為小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，多次練習(xí)讓小

車從起點(diǎn)自由滑下并能順利通過終點(diǎn)。

(1)小杰回想知識(shí)如下：該實(shí)驗(yàn)測量速度的原理是,根據(jù)該原理除了圖示

所用器材外，還需要的測量工具是。小衛(wèi)還想到八年級(jí)"測量速度實(shí)驗(yàn)”時(shí),

把路程分為上、下兩個(gè)半段，上、下半段及全程的速度都不相等。

(2)他們通過長方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度，分

別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

(3所驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn)Zb車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80cm和30cm

處，他們這樣設(shè)計(jì)的目的是O

(4)通過該實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，他們給同學(xué)們提出建議如下：實(shí)驗(yàn)時(shí)坡度最好是先小

后大，最終坡度不宜過大.坡度不宜過大的原因是。

28.(6分)一輪復(fù)習(xí)密度知識(shí)時(shí)，同學(xué)們練習(xí)用天平、量筒測量鹽水的密度。

(1)將天平調(diào)節(jié)好后，稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量的過程中發(fā)現(xiàn)指針如圖1,那

么應(yīng)進(jìn)行的操作是0

(2)如圖2所示，小華首先測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82g,然后將鹽水倒入

量筒中測得體積為45ml,最后將空燒杯放到天平上稱得質(zhì)量為33.4g,最后運(yùn)

用密度公式計(jì)算出鹽水的密度為g/cm3。

(3)同組的小樂認(rèn)為液體有掛壁現(xiàn)象，無法將燒杯中的鹽水全部倒入量筒里.他

建議實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先測量空燒杯的質(zhì)量，然后在量筒中倒入適量的鹽水測出體積，

最后將量筒中的鹽水倒入到燒杯中再測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量.而小華從誤差的

角度分析，小樂的設(shè)想會(huì)使所測鹽水的密度值比真實(shí)值(選填“偏大"或"偏

小")O

(4)課后小華給小樂解釋說：按我的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以更準(zhǔn)確的測出鹽

水的密度。因?yàn)?，?shí)驗(yàn)中我所要研究的是這部分液體。

A.燒杯中的鹽水B.殘留在燒杯中的剩余鹽水C.倒入到量筒中的鹽水.

29.(6分)"第一泉中學(xué)"某班的同學(xué)們走進(jìn)鄉(xiāng)村開展志愿服務(wù)，在活動(dòng)過程中

看到一位行人正試圖用一根木棒撬動(dòng)一塊路中間的掉落的大石塊(如圖1所示),

盡管他使出了渾身力氣，卻沒能成功。同學(xué)們趕緊上前幫他把大石塊搬到了路

邊.回到學(xué)校這件事情引起了同學(xué)們的思考：如果沒有別人幫忙，一個(gè)人怎樣才

能搬動(dòng)大石塊呢？他們通過討論認(rèn)為這是一個(gè)和杠桿有關(guān)的問題，于是同學(xué)們用

實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行了下面的探究：

S1圖2H3

(1)對(duì)于此情景同學(xué)們展開熱烈討論，認(rèn)為可以進(jìn)行"探究阻力和阻力臂一定且

杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖2所示，為使杠桿

在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端調(diào)節(jié)螺母向邊調(diào)節(jié)(選填"左"或"右").

(2)明確探究目的后同學(xué)們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們在杠桿左側(cè)距離支點(diǎn)5cm處

懸掛一個(gè)重4N的重物，另一側(cè)用彈簧測力計(jì)代替鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組計(jì)劃按圖

甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙組則想按圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).討論時(shí)乙組認(rèn)為自己組實(shí)驗(yàn)設(shè)

計(jì)更好，理由是.

(3)各組同學(xué)通過討論明確了實(shí)驗(yàn)過程中要注意的事項(xiàng)，甲組同學(xué)特別指出，

彈簧測力計(jì)由于是倒著使用，動(dòng)力F1應(yīng)為彈簧測力計(jì)顯示的示數(shù)和它的自重相

加.統(tǒng)一思想后，他們各自動(dòng)手操作測出了正確的數(shù)據(jù)記錄在如表的表格中：

分析表中數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出結(jié)論：在阻力和阻力臂一定且杠桿平衡時(shí)，.

(4)結(jié)合上面的結(jié)論，同學(xué)們明白了在沒有別人幫助時(shí)，一個(gè)人撬動(dòng)大石塊，

應(yīng)首先尋找更長的木棒來作為撬棍。這樣做的目的是從而達(dá)到更省力的目

的。

歷下區(qū)一模答案

一、選擇題

1.A.2.B.3.D.4.D.5.C.6.B.7.A.8.C.9.B.10.C.11.D.

二、多項(xiàng)選擇題

12.BD.13.AD.14.BCD.15.ABC.

三、填空題

16.瓦特；力.17.乙；質(zhì)量.18.音色；增大壓力.19.增大；相互的.

20.彈性；形狀.21.無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；溫度.

四、解答題（共8小題，滿分43分）

22.

23.

F=3N

24.答：當(dāng)公交車突然啟動(dòng)時(shí)，人的腳由于摩擦隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，而人的上

身由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后跌倒.

25.

解：(1)已知,s=3km,t=15min=0.25h;

小雨騎行全程的平均速度：

v=

S

t

3km

0.25h

=12km/h;

(2)因?yàn)樽孕熊噭蚨刃旭?，所以自行車在行駛過程中受到的牽引力等于阻力，

即F=f=0.02G=0.02x(250N+500N)=15N,

小雨做的功：

W=F's=15Nx2000m=3xl04J,

(3)小雨的功率：

P=

W_

t

3X104J

600s

=5OW.

答：(1)小雨騎行全程的平均速度是12km/h;

(2)小雨在這段騎行過程，動(dòng)力所做的功是3xlO4J;

(3)小雨在中間一段勻速騎行時(shí)的功率是5OW.

26.解：(1)地基的體積為：V=sh=32m2xlm=32m3;

根據(jù)p=

ID

V

得，

地基的質(zhì)量為：m=pV=2.5xlO3kg/m3x32m3=8x104kg;

(2)地基和房體總重力:G,^=mg=(3.2x105kg+8x104kg)xlON/kg=4

xlO6N,

地基和房體對(duì)地的壓力：F=G總=4xlO6N,

(3)地基和房體對(duì)地的壓強(qiáng)：p二

工

4X10,

32m2

=1.25xlO5Pa,

答：(1)地基和房體的總質(zhì)量是8x104kg;

(2)地基和房體對(duì)地的壓力4xlO6N;

(3)地基和房體對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.25xl05Pa.

27.(1)v=

s

t

；秒表；（2）斜面越陡，小車滑下時(shí)速度越大；（3）確保斜面的長度相同；

（4）便于測量時(shí)間.

28.（1）向右調(diào)節(jié)游碼，使橫梁平衡；（2）1.08;（3）偏??；（4）C.

29.（1）右；（2）便于測量力臂；（3）動(dòng)力與動(dòng)力臂互成反比；（4）增大

動(dòng)力臂.

【市中區(qū)一?！?/p>

一、選擇題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1.（2分）下列各種物質(zhì)微粒中，空間尺度最大的是（）

A.PM2.5B.電子C.原子D.分子

2.（2分）有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似

走來迎"子細(xì)看山山不動(dòng)，是船行"，詩人在詩詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述,

所選擇的參照物分別是（）

A.風(fēng)和水B.船和岸C.山和船D.風(fēng)和岸

3.（2分）圖中屬于在傳播途中減弱噪聲的是（）

禁鳴喇叭飛機(jī)旁工作人員戴頭盔城市高架路旁樹擋板體育館頂端材料制成蟲磊狀

圖①圖②圖③圖④

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.（2分）小明同學(xué)從如圖所示的物體中選了一物體，用托盤天平測出其質(zhì)量

為100g,該物體可能是（）

A.一支水筆B.一瓶550mL礦泉水

C.一根香蕉D.一個(gè)鉛球

5.（2分）張平同學(xué)畫了幾幅光的反射、折射的光路圖，如圖所示（圖中上方

為玻璃，下方為空氣），則其中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

6.（2分）端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面

（如圖所示）.若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是（）

A.甲的浮力小于乙的浮力B.甲的浮力大于乙的浮力

C.甲受到的浮力大于重力D.乙受到的浮力大于重力

7.（2分）空中的氫氣球，升到一定高度就會(huì)爆裂，以下正確的是（）

A.這一高度的大氣壓值大，把氣球壓裂

B.高空中的大氣壓小，氣球向外膨脹，把氣球脹裂

C.高空中的溫度很低，氣球被凍裂

D.空中的紫外線很強(qiáng)，將氣球照裂

8.（2分）濟(jì)南四季美景宜人，如圖所示物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）

A.春天，大明湖面，冰雪消融B.夏天，的突泉上，云霧潤蒸

c.秋天，千佛山上，菊花傲霜D.冬天，泉城廣場，滴水成冰

9.（2分）如圖甲、乙所示是內(nèi)燃機(jī)的兩個(gè)工作沖程，下列說法正確的是（）

甲乙

A.甲圖在壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.甲圖是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.乙圖是做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D,乙圖是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

10.（2分）四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)泡沫小球，相互作用的情況如圖所示，A球與絲

綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，那么下列說法正確的是（）

A.A球可能不帶電B.B球一定帶正電

C.C球一定帶負(fù)電D.D球可能帶負(fù)電

11.（2分）如圖是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中能用來說明電動(dòng)機(jī)原理的

是（）

二、多項(xiàng)選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

12.（3分）學(xué)生的校園生活中有很多物理現(xiàn)象，下列描述正確的是（）

A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

B.冬季暖氣取暖說明熱傳遞能改變物體內(nèi)能

C.看見校服呈藍(lán)色是因?yàn)樾７樟怂{(lán)色的光

D.升國旗旗桿頂端的定滑輪改變了拉力方向

13.（3分）正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材，是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對(duì)下列器材所指

示的數(shù)據(jù)，說法正確的是（）

A.電流表:0.48AB.天平：62.2g

C,溫度計(jì)：-3℃D.歐姆表：26Q

14.（3分）為了響應(yīng)中央發(fā)出的“全民動(dòng)員共建節(jié)能型社會(huì)"的號(hào)召，小明提出

了節(jié)約用電的倡議，其中科學(xué)可行的是（）

A.離開房間隨手關(guān)燈

B.將1000W電水壺?fù)Q成500W的

C.使用電子高效節(jié)能燈

D.洗衣機(jī)洗薄衣服時(shí)，用快洗程序

15.（3分）以下物理量和物理符號(hào)、單位對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.AB.BC.CD.D

三、解答題（共14小題，滿分56分）

16.（2分）小吳正在參加二胡演奏比賽，他用琴弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦而

發(fā)聲，小李用手機(jī)將美妙的樂音通過以無線的方式發(fā)送給不在現(xiàn)場的其他

同學(xué).

17.（2分）如圖所示，在一種牲畜自動(dòng)飲水機(jī)的機(jī)構(gòu)示意圖，乳牛飲水后，浮

球下降，左下角的閥門隨之打開，水流入蓄水槽后，浮球上升，同時(shí)關(guān)閉閥門,

而飲水槽與蓄水槽內(nèi)水面始終保持相平，請(qǐng)寫出它工作時(shí)應(yīng)用的兩條物理原理.

（1）；（2）

18.（2分）如圖所示，是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)

地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中轉(zhuǎn)化為.（選填"勢能"或"動(dòng)能"）

19.（2分）濟(jì)南投資149億建設(shè)海綿城市項(xiàng)目有望明年年底完工，屆時(shí)75%

的雨水將會(huì)被留下重新利用，以滋養(yǎng)樹木，下滲成為地下水，實(shí)現(xiàn)小雨不積水,

大雨不內(nèi)澇，水體不黑臭，熱島有緩解.高空的小冰晶下落遇暖氣流（填

寫物態(tài)變化名稱）形成降雨，由于水的較大，能調(diào)節(jié)氣溫.

20.（2分）小明用兩個(gè)相同的滑輪繞成甲、乙、丙三個(gè)滑輪組來提升鉤碼（如

圖所示），若不計(jì)繩子的重力，繩子與滑輪間的摩擦，則甲乙提升重物所用拉力

FIF2,滑輪組乙丙的機(jī)械效率n乙n甲.（兩空均選填"<或"

>")

21.（2分）能源危機(jī)日益加劇，開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急.目前的核電

站是利用原子（選填"核聚變"或"核裂變"）釋放的能量工作的，該能源屬

于（選填何"或"不可"）再生能源.

22.（3分）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙指定位置畫出小象對(duì)蹺蹺板的壓力.

23.（3分）我們衛(wèi)生間里有一盞照明燈，還有一個(gè)換氣扇，實(shí)際應(yīng)用中，可以

單獨(dú)照明，也可以單獨(dú)換氣，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙指定位置畫出符號(hào)實(shí)際情況的電路圖.

24.(3分)"早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了新疆地區(qū)晝夜溫差很大,

而沿海地區(qū)晝夜溫差卻不大.請(qǐng)利用比熱容知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

25.(8分)南海爭端引國人矚目，中國海軍正在加緊國產(chǎn)航空母艦的建設(shè)完善,

某航母的部分參數(shù)如表：

已知P海水二l.lxlO3kg/m3，取g=10N/kg,通過計(jì)算回答：

(1)該航母滿載時(shí)，受到海水的浮力是多大？

(2)該航母在海上以最大航速勻速前進(jìn)，所受阻力是1X107N,航行Imin克

服阻力做功多少焦？此時(shí)的功率是多少？

26.(8分)某簡易電吹風(fēng)簡化電路如圖所示，其主要技術(shù)參數(shù)如表，在家庭電

路使用中，通過計(jì)算回答：

(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流多大？

(2)若電動(dòng)機(jī)電阻R1為1。，則40s內(nèi)電流通過電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量是多少焦?

(3)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲R2的電功率是多少瓦？

(4)電熱絲R2的電阻值是多少歐？

選擇開關(guān)

電

C熱

(M絲

插頭

27.(7分)同學(xué)們做"探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題:

A

un

fv

^t

I—V■VV

o

30

甲

(1)要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在同一高度，你認(rèn)為下面幾種調(diào)

整方法最方便合理的是

A.眼睛平視，視線與光具座平行，利用"三點(diǎn)一線"把"三心"調(diào)整到同一高度；

B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測量，可以很準(zhǔn)確地控制"三心"在同一高度；

C.把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整"三心"在同一高度，然后再

分開.

（2）一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，然

后移動(dòng)燭焰和光屏，光屏上卻找不到燭焰的像.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因

是什么？（寫出兩種可能的原因）

①；

②.

（3）另一位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，測得了多組數(shù)據(jù)，其中一組

數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律：（寫出一條規(guī)律即可）_

（4）若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),

光屏上得到（選填"放大"、"等大"或"縮小"）像，若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,

凸透鏡和蠟燭不動(dòng)，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個(gè)

（選填"凸透鏡"或"凹透鏡"）.

（5＞」\明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按"F"字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭

作為光源，又用同樣的白色方格板作出光屏（如圖乙），同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)

驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是.

A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的

大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距.

28.（6分）小明和同學(xué)在玩蹺蹺板游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)為使蹺蹺板勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，體重較

輕一方通常會(huì)遠(yuǎn)離蹺蹺板的中心，大家在充分觀察和討論之后，決定探究杠桿的

平衡條件.

（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿的平衡位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母

向（選填"左"或"右"）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡.

(2)小明想用彈簧測力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種

按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你建議他使用哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案？說明你的

理由：.

(3)小明組根據(jù)表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了杠桿的平衡條件：.

(4)小亮組用丁圖中的裝置完成了三次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)得出"動(dòng)力x支

點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離;阻力x支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離"的結(jié)論，與其他組交流

討論后，認(rèn)為剛才的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有片面性，于是他們修改實(shí)驗(yàn)方案，再次探究，請(qǐng)

你對(duì)小亮組的實(shí)驗(yàn)提出進(jìn)一步改進(jìn)措施.

表一

表二

29.(6分)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻

可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)，于是，找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖

甲所K電路圖進(jìn)行探究,電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓2.5V.

用/一眄

0乙

甲

（1）請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，把圖乙的電路按圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向

右移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮.

（2）連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已

燒斷.分析原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為（選填"最大

值‘'或"最小值"），導(dǎo)致電流過大而形成的.

（3）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確的操作.調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸

變亮，記錄電流表和電壓表的示數(shù)如下表，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

（4）小華由實(shí)驗(yàn)判斷，小燈泡的電阻與燈絲的有關(guān)，家用白熾燈在開燈瞬

間與步驟2中小燈泡形成過大電流的原因（選填相同"或‘不同"）.

市中區(qū)一模答案

一、選擇題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1.A.2.B.3.C.4.C.5.D.6.A.7.B.8,A.9.D.10.C.11.C.

二、多項(xiàng)選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

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