幼兒園小班教案-我真棒

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班教案-我真棒教案標(biāo)題：我真棒教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。2.能夠用積極的心態(tài)態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。3.能夠用正確的方法解決問(wèn)題。4.注重培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。5.能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.教會(huì)孩子如何認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。2.培養(yǎng)孩子積極面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。3.培養(yǎng)孩子正確解決問(wèn)題的方法。4.培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：圖片卡片（包括孩子們的常見優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處）、故事書等。2.課件、PPT或幻燈片。3.彩色紙張、彩筆等。教學(xué)過(guò)程：Step1自我介紹（10分鐘）-教師向孩子們簡(jiǎn)單介紹自己，并鼓勵(lì)孩子們相互介紹。-隨后，教師可以用圖片或卡片展示一些常見的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)孩子們說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。Step2鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子（15分鐘）-教師向孩子們介紹“表?yè)P(yáng)”的重要性，并鼓勵(lì)孩子們互相表?yè)P(yáng)。-教師可以設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，比如讓每個(gè)孩子都走到教室前面，其他孩子給他們一個(gè)表?yè)P(yáng)的掌聲或花朵圖案。Step3故事時(shí)間（15分鐘）-教師選擇一本適合的故事書，講述一個(gè)鼓勵(lì)孩子們積極面對(duì)挑戰(zhàn)的故事。比如《小烏龜勇闖草原》。-講完故事后，教師可以通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)孩子們思考，比如：“小烏龜是怎樣克服困難的？”-引導(dǎo)孩子們總結(jié)出一些積極面對(duì)困難的方法和態(tài)度。Step4解決問(wèn)題（15分鐘）-教師設(shè)計(jì)一個(gè)小問(wèn)題，讓孩子們分組討論解決方法，并展示給全班。-比如：“如果你在操場(chǎng)上找不到自己的鞋子怎么辦？”-鼓勵(lì)孩子們多提出不同的解決辦法，并引導(dǎo)他們選擇最合適的方法。Step5學(xué)唱歌曲（15分鐘）-教師準(zhǔn)備一首與主題相關(guān)的歌曲，比如《我真棒》。-教師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)唱歌曲，并鼓勵(lì)孩子們積極參與。Step6制作海報(bào)（20分鐘）-教師分發(fā)彩色紙、彩筆等，讓孩子們自由發(fā)揮，制作一副關(guān)于“我真棒”的海報(bào)。-鼓勵(lì)孩子們用圖片、文字等形式表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。Step7分享展示（10分鐘）-孩子們將制作好的海報(bào)展示給全班同學(xué)和教師，并分享自己在制作海報(bào)過(guò)程中的心得。-教師提醒孩子們要互相鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。Step8總結(jié)回顧（10分鐘）-教師向孩子們回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們總結(jié)自己學(xué)到了什么。-教師可以提問(wèn)孩子們一些問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)今天學(xué)習(xí)的思考和回答。教學(xué)延伸：-教師可以布置家庭作業(yè)，要求孩子們找家長(zhǎng)或其他親友，找出他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫在紙上并帶到幼兒