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文檔簡介

江蘇省句容市、丹陽市2024屆中考化學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.正確的實驗操作對實驗結果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A.熄滅酒精燈 B.監(jiān)控氧氣流速C.稱量氫氧化鈉固體 D.驗證燃燒條件2.下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是()A.實驗I中蠟燭熄滅、實驗II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng).實驗III中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點以下C.實驗IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理3.下列各組物質反應后,溶液質量減少的是()A.氨氣通入稀硫酸中B.二氧化碳通入過量石灰水中C.鐵粉加入到稀硫酸中D.鋅粒加入到硫酸銅溶液中4.用“W”型管進行微型實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是()A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a處實驗結束時先停止,通入CO,后停止加熱C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D.可利用點燃的方法進行尾氣處理5.下列有關溶液的說法正確的是A.一種溶液中只能含有一種溶質B.析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C.酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D.高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色6.科學家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉(Na2SeO3)能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A.+4 B.+2 C.2 D.+67.下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,下列有關敘述正確的是A.該反應屬于置換反應 B.圖中單質的化學式為O2C.反應后分子總數(shù)減少 D.反應后氧原子個數(shù)減少8.氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是()A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應9.空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是()A.O2 B.H2O C.N2 D.CO210.今有下列①②③④四種微粒的結構示意圖,其說法正確的是A.它們表示了四種元素B.②表示陽離子C.③表示金屬元素D.①④表示的是陽離子11.一些食物的pH近似值如下:食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋淸

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

其中酸性最強的是()A.葡萄汁 B.蘋果汁 C.牛奶 D.雞蛋清12.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水13.下列實驗方法能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

向反應后溶液中加入AgNO3溶液

A.A B.B C.C D.D14.如圖表示等質量的金屬Mg和Al分別與足量的某稀硫酸反應,下列敘述正確的是()A.X表示反應所用時間,Y表示生成氫氣的質量B.X表示生成氫氣的質量,Y表示反應所用時間C.X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量D.X表示參加反應的金屬的質量,Y表示生成氫氣的質量15.實驗室有一包氧化鎂和氧化銅的混合物20克,加入到300克的稀硫酸中恰好完全反應,將所得溶液蒸發(fā)276克的水,得到固體混合物。求混合物中金屬元素的質量分數(shù)()A.24% B.44% C.64% D.76%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.硅是制造電腦、手機芯片的重要物質,其制取的微觀示意圖如下,請根據(jù)示意圖回答問題。(1)請畫出丙的原子結構示意圖_____。(2)X的化學式為_____。(3)下列說法正確的是_____。A反應前后,各元素的化合價不變B反應中涉及的兩種單質的質量比為1:7C丁物質的水溶液呈酸性D此反應體現(xiàn)了有機物可以轉化為無機物三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學物質的重要方法。如圖是某同學整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡圖①轉化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應。②轉化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學反應的過程,屬于________氧化。③轉化Ⅲ中的X可以是稀硫酸,也可以是藍色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應生成氧化鈉的微觀示意圖,該圖說明在這個化學反應過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號),________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應的微觀示意圖,該反應的基本反應類型為______________,從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是____________________。設計對比實驗是學習化學的重要方法。下列對比實驗不能達到實驗目的的是(______________)

選項ABCD實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應

比較鋅、鐵的金屬活動性強弱18.(8分)新能源汽車是未來汽車發(fā)展的方向之一。下列屬于新能源的是____。A石油B天然氣C太陽能D煤(1)一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動力,電池結構如圖所示。結合圖中信息判斷,工作過程中,失去電子的物質是____,發(fā)生反應的總化學方程式為____,通入過量氧氣的目的是____。(2)新能源汽車制造時許多地方都應用鋁合金。從鋁土礦(主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金屬鋁的流程如下:①鋁土礦中不與稀硫酸反應的物質是.______。②流程中進行“系列操作”的目的是______。③含Al2O350%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質量為______t。(3)新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦發(fā)生強烈碰撞,疊氮化鈉迅速發(fā)生分解反應生成鈉并放出氮氣,使安全氣囊打開。寫出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學方程式:______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動,請你和他們儀器完成以下實驗探究。(1)(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應的化學方程式是_____________(查閱資料)CaCl2溶液顯中性(提出問題)實驗中未觀察到明顯顯像,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?(2)(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:猜想Ⅰ:只有CaCl2猜想Ⅱ:有_____________;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2(3)乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是_______________(4)(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。實驗方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液實驗操作實驗現(xiàn)象________________________________產生白色沉淀實驗結論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。(5)(評價反思)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_______________________________(6)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮______________(7)若用200克稀鹽酸和12克石灰石(雜質不溶于水也不溶于酸)反應制取二氧化碳氣體為4.4克,則該石灰石中CaCO3質量分數(shù)是多少?________________________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、熄滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,操作正確,不符合題意;B、氧氣不易溶于水,密度比空氣大,通過觀察氣泡產生的快慢,可以監(jiān)控氧氣的流速,不符合題意;C、用托盤天平稱量藥品應“左物右碼”,而且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,操作錯誤,符合題意;D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣(或空氣),不符合題意。故選C。【點睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。2、B【解析】

解:A、實驗Ⅰ中蠟燭因為沒有氧氣,一段時間后蠟燭熄滅;實驗Ⅱ中因為氧氣充足,蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火,故A正確,不符合題意;B、實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火;實驗Ⅲ中蠟燭熄滅,是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣;實驗Ⅳ中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,但沒有降低溫度滅絕空氣,故B錯誤,符合題意;C、在實驗Ⅲ中蠟燭熄滅,是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣,故C正確,不符合題意;D、圖示實驗,沒有能總結出降低溫度至可燃物的著火點以下和隔離可燃物這兩個原理,故D正確,不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、氨氣通入稀硫酸中的化學方程式為:H2SO4+2NH3═(NH4)2SO4,根據(jù)質量守恒定律,溶液的質量增加。故A不適合;B、二氧化碳通入過量石灰水中的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,由于生成沉淀的質量大于二氧化碳氣體的質量,溶液的質量減少。故B適合;C、鐵粉加入到稀硫酸中的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置換出了氫氣,但Fe的相對原子質量56>氫氣的相對分子質量2,故溶液質量增加。故C不適合;D、鋅粒加入到硫酸銅溶液中的化學方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,鋅的相對原子質量為65,銅的相對原子質量為63.5,故生成的硫酸鋅溶液質量要大于反應物硫酸銅的質量。故D不適合。故選B。4、B【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏趸F呈紅棕色,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,鐵呈黑色,故A正確;B、a處實驗結束時先停止加熱,后停止通入CO,以防鐵重新被氧化,故B錯誤;C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、可利用點燃的方法進行尾氣處理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正確。點睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。5、D【解析】

A、一種溶液中可能含有多種溶質,如海水等,故A錯誤;B、析出晶體后的溶液是飽和溶液,故B錯誤;C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子,酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子,故C錯誤;D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色,而鉀離子在溶液中呈無色,正確。故選D。6、A【解析】

在Na2SeO3中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,

設該化合物中Se元素的化合價為x,

由化學式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則

(+1)×2+x+(-2)×3=0

解得x=+4

故選:A。7、C【解析】

該反應的反應物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應的化學方程式為:2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物,不是置換反應,錯誤;B、圖中單質的化學式為N2,不正確;C、反應前的分子總數(shù)是4,反應后是3,故分子總數(shù)減少,正確;D、由方程式可知,反應前后氧原子個數(shù)不改變,不正確;故選C。8、A【解析】

A、氧化反應是物質跟氧發(fā)生的化學反應,所以有氧氣參加的反應都是氧化反應,選項A正確;B、魚、蝦等能在水中生存,只能說明水中含有氧氣,但氧氣是不易溶于水,不是易溶于水,選項B錯誤;C、氧氣本身不能燃燒,它可以支持其他物質燃燒,具有助燃性,選項C錯誤;D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質,不是化合反應,所以物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應,選項D錯誤。故選A。9、C【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。【詳解】A、氧氣大約占空氣體積的21%。A錯誤;B、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。B錯誤;C、氮氣大約占空氣體積的78%。C正確;D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。D錯誤;故選C。10、C【解析】

A、根據(jù)不同種元素本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,②和④核內質子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故A錯誤;B、在②中,核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為鎂原子,故B錯誤;C、粒子③的質子數(shù)是11,屬于鈉元素,是金屬元素,故C正確;D、粒子①中,質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故D錯誤。故選C。11、B【解析】pH>7,溶液呈堿性;pH<7,溶液呈酸性。酸性最強的是B.蘋果汁。12、B【解析】

同素異形體是是指由同樣的單一化學元素組成,但性質卻不相同的單質。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質,不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質,不互為同素異形體,不符合題意。故選B。【點睛】掌握同素異形體的概念,在中學階段就學幾個同素異形體,學生需要識記,。13、B【解析】

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱,溶解,過濾,結晶。故A錯誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產生泡沫的情況,硬水泡沫少,軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中,震蕩,變渾濁的是呼出氣體。故C錯誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯誤。

14、C【解析】

鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣?!驹斀狻緼、兩種金屬的活動性不相同,所以它們反應所需的時間也不相同,Mg比Al活潑,因此反應時間短,因此當橫坐標為時間時,相等時間內鎂反應的速率快,產生的氫氣多,斜率不同,故A不正確;B、X表示生成的氫氣的質量,Y表示反應所用時間,由于鎂比鋁活潑,產生等量氫氣所用時間應該是鎂少鋁多,故B不正確;C、X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量;因為根據(jù)化學方程式,在滴加稀硫酸時由于滴加硫酸的量很小,金屬相對于硫酸就是過量。此情況下,每滴入的等質量的稀硫酸全部與金屬反應,生成等質量的氫氣,根據(jù)化學方程式,Al產生氫氣的質量比Mg產生氫氣的質量多,因此后來Mg反應完后Al繼續(xù)反應,Al消耗的硫酸質量也比Mg消耗的硫酸質量多,故C正確;D、X不能表示參加反應的金屬的質量,因為X相同時,即“質量相等的Fe和Zn與足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸反應”時,產生的氫氣的質量不同,也即Y值不同,故D不正確。故選C。15、D【解析】

由題意可知,得到固體的質量為:300g+20g-276g=44g,故反應后固體的質量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O可知,反應前后固體質量增加硫酸根的質量,減少了氧元素的質量。設原固體混合物中氧元素的質量為x,故存在關系式:解得x=4.8g故原混合物中金屬的質量分數(shù)為:1-×100%=76%。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、HClC【解析】

由反應的微觀示意圖,得出該反應的化學方程式是:;(1)由圖示得出,丙原子是硅原子,硅原子核內有14個質子,核外有14個電子,它的原子結構示意圖是;故填:。(2)根據(jù)反應的化學方程式可得,生成物中X的化學式是HCl;故填:HCl。(3)A、反應前后,氫元素、硅元素的化合價發(fā)生改變,故選項A不正確;B、反應中涉及的兩種單質氫氣和硅的質量比=2:28=1:14,故選項B不正確;C、丁物質是氯化氫,氯化氫的水溶液是鹽酸,呈酸性,故選項C正確;D、此反應中沒有有機物參加反應,故選項D不正確;正確的選項是:C。故選:C?!军c睛】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖,首先根據(jù)微觀粒子的反應示意圖,寫出化學方程式,再根據(jù)化學方程式逐項進行分析、解答。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復分解反應硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀C【解析】

(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結果,其過程不容易被人們察覺,屬于緩慢氧化,轉化四中能與鐵反應生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍色的硫酸銅溶液,生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣;氧氣和水;緩慢;硫酸銅;硫酸亞鐵。(2)由圖可知,在化學反應中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù);圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸,屬于復分解反應,該反應發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b;復分解反應;硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。(3)A、探究同種物質在不同溶劑中的溶解性時,可以把氯化鈉分別放入等體積或等質量的水和汽油中,通過計算達到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質量,可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性,故不符合題意;B、實驗過程中,銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,銅片上的白磷燃燒,而紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故不符合題意;C、實驗過程中,處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹,而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹,說明蒸餾水不能使鐵釘生銹,而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹,可能是氧氣能使鐵釘生銹,也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結果,若要證明鐵釘生銹的條件,還應該增加一個鐵釘單獨處在氧氣中的實驗,故符合題意;D、實驗過程中,干燥的藍色石蕊試紙不能變色,濕潤的藍色石蕊試紙變紅色,說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色,二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色,故不符合題意。故答案為C?!军c睛】1、對鐵元素的鹽的命名:+2價的鐵鹽稱為某某亞鐵,+3價的鐵鹽直接稱為某某鐵;2、元素的化學性質有最外層電子數(shù)決定,兩種化合物在反應過程中相互交換成分,生成兩種新的化合物稱為復分解反應。3、設計實驗時,要運用控制變量法進行設計。18、CH2使氫氣充分反應SiO2除去鐵離子(或分離出氫氧化鋁)2.7【解析】

煤、石油、天然氣屬于常規(guī)能源,太陽能屬于新能源,故選C;

(1)結合圖中信息判斷,工作過程中,失去電子的物質是H2;氧氣和氫氣反應生成水,化學方程式為:2H2+O2═2H2O;通入過量氧氣的目的是使氫氣充分反應;

(2)①Al2O3、Fe2O3都能和稀硫酸反應,SiO2不能和稀硫酸反應;

②要得到純凈的鋁就要把其他雜質除去,流程中進行“系列操作”的目的是除去鐵離子;

③理論上可制得金屬鋁的質量為xx=2.7t

(3)疊氮化鈉在撞擊條件下分解成鈉和氮氣,化學方程式為:2NaN32Na+3N2↑。

故答案為:

C;(1)H2;2H2+O2═2H2O;使氫氣充分反應;

(2)①SiO2;②除去鐵離子;③2.7;

(3)2Na

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