2024屆云南省雙柏縣達標名校中考三?；瘜W試題含解析

2024屆云南省雙柏縣達標名校中考三?；瘜W試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應2．下列有關金剛石、石墨的說法正確的是（）A．硬度都很大B．都是黑色固體C．都能導電D．都是由碳元素組成3．根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確的結論，是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質變性，對人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂4．下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（）A．實驗I中蠟燭熄滅、實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．實驗III中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點以下C．實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D．通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理5．在實驗室里，可用下圖所示實驗來測定空氣中氧氣的含量。下列有關說法中錯誤的是（）A．紅磷燃燒可除去其中的氧氣B．瓶內水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C．實驗中要將點燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D．如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導致進水偏少6．X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個朋友圈,內容是晚餐:豬耳切半個，黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?；ㄉ“胪?，十分幸福人。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點需要糾正A．沒有補充蛋白質B．沒有補充淀粉類C．沒有補充維生素D．沒有補充油脂7．如圖所示的實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．滴加液體C．加熱液體 D．塞進橡皮塞8．下列化學用語書寫正確的是（）A．二個銨根離子：2NH4B．氧化銅中銅元素顯+2價：C．硫酸鎂：MgSO3D．2個氮分子：2N9．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是A．汽油揮發(fā)B．食物腐爛C．糧食釀酒D．鐵釘生銹10．屬于同素異形體的一組物質是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰11．現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。實驗結束后，測得剩余固體中含有三種物質。則剩余固體的質量不可能是A．26.2gB．26.6gC．26.0gD．25.8g12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色的四氧化三鐵固體B．蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味C．電解水實驗中，負極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D．將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中，先產(chǎn)生白色沉淀，后出現(xiàn)氣泡13．下列關于化肥的說法不正確的是A．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B．氯化鉀和磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]都屬于復合肥料C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良14．下列有關物質組成、分類的說法正確的是()A．氯酸鉀中含氧元素，是氧化物B．空氣中含有多種元素，是化合物C．硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素，是復合肥料D．過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素，是純凈物15．下列除雜方法不正確的是物質（括號內為雜質）主要方法AO2（水蒸氣）通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO（木炭）在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液（NaOH）加入適量的FeCl3溶液，并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質量不變A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．燃氣灶能效標準的正式實施標志著與市民生活息息相關的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：（1）所示物質中含有的金屬元素是_____（填元素符號），屬于有機合成材料的是_____。（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式_____。（3）燃氣的火焰有時呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質的原因是_____。（4）熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門，其滅火的原理是_____。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應采取的措施是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）閱讀下列短文，并回答問題。水是生命之源泉，也是人類最必需的營養(yǎng)素之一。水在人體生命活動中具有重要的生理功能，主要有消化食物、傳送養(yǎng)分、排泄人體廢物、體液循環(huán)、潤滑骨節(jié)和內臟器官等。世界衛(wèi)生組織（WHO）提出健康飲水必須符合的條件即不含有害物質，含有適量的礦物質，硬度適中等。天然礦泉水基本上符合上述健康飲水的條件，并以其天然、純凈、安全、衛(wèi)生和有利健康，而成為獨具魅力的，備受人們青睞的優(yōu)質健康飲水。一般說來，大氣降水落到地面以后，有一部分水滲到地下深處，儲存到巖層的孔隙、裂隙和溶洞里，形成了地下水。這種地下水處在地殼深處，在較高的溫度和壓力下，溶解了較多的巖石成份，使水變成含有各種礦物質的水。當某種或幾種礦物質成分或氣體成分得以富集，并達到一定濃度時，就成了礦泉水。由于礦泉水在地下循環(huán)的深度和運移經(jīng)過的地層構造不同，于是就形成了不同的類型、不同礦物質含量的礦泉水。HLJWLC礦泉水是火山爆發(fā)過程中，地下深處火山地熱活動產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，溶解于地下水中，在相對高壓密封無氧的條件下，含有二氧化碳的地下水對周圍巖石長期溶蝕，從而把多種離子及微量元素溶解，由于地熱較深，二氧化碳在溶解地下水過程中吸收了大量熱量，而形成了天然含有二氧化碳及多種微量元素的火山冷礦泉水。經(jīng)測定分析HLJWLC礦泉水資源豐富，礦泉水類型多、成分復雜，有鍶礦泉水、鐵礦泉水、重碳酸礦泉水、碳酸礦泉水，多為復合型，水溫皆低（3～5℃），是冷礦泉水，南泉和北泉為鐵鍶硅質重碳酸鹽[Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2]冷礦泉水，翻花泉為碳酸礦泉水，二龍眼泉、龍泉是硅質礦礦泉水。HLJWLC礦泉水多是指南、北泉的礦泉水，其特點是礦化度高（大于1g），泉水含有豐富的微量元素和溶解性CO2氣體，是優(yōu)質的天然飲用礦泉水資源，同時具有廣泛的醫(yī)療用途。飲之具有辛辣味，含有二價亞鐵離子（以FeCO3形式存在）是普通水的近40倍，是非常好的補鐵產(chǎn)品，但在極短時間內將氧化沉淀為Fe3O4，故用南、北泉水加工瓶裝礦泉水時將其沉淀后使用，除鐵元素改變外，其它元素基本沒有影響。HLJWLC礦泉水不同水源部分微量元素含量（mg/L）表地點SrMnMg龍泉水0.21450.018817.20二龍眼水0.08880.00358.196南泉水（沉淀）1.1404.41578.52南泉水1.1545.12077.51南泉水加工礦泉水0.93233.42264.49北泉水（沉淀）1.5040.0382147.3北泉水1.9218.247147.8翻花泉水0.06870.00014.033（1）下列說法正確的是_____（填字母）。A人們最好長期飲用純凈水B多年監(jiān)測HLJWLC礦泉水中CO2含量隨時間推移已減少CHLJWLC礦泉水含有Na、Ca、I等多種對人體有益的元素DHLJWLC礦泉水Mn元素含量最高的是北泉水某游客用空置的礦泉水瓶（500mL）從北泉水噴水口取半瓶泉水擰緊瓶蓋，感覺明顯低于當天室外溫度。放置一段時間后并振蕩，該礦泉水瓶明顯硬脹，原因是_____。寫出FeCO3跟氧氣反應生成Fe3O4的化學方程式_____。18．（8分）我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進行探究。I模擬酸雨的形成SO2轉化為H2SO4的一條路徑為：①組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品。②打開裝置A中漏斗的活塞，啟動裝置B中的攪拌器，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。③待pH值穩(wěn)定在3.73左右，打開裝置C中漏斗的活塞。④待pH值穩(wěn)定在3.67左右，用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。裝置A中發(fā)生的反應為Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合價為______。裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關，又與氧氣______的性質有關。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說明H2O2的氧化性比O2______（填“強”或“弱”）。II脫硫與SO2含量測定在燃煤中添加石灰石，SO2與石灰石、O2反應，生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體，反應的化學方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。A無限延長脫硫時間B適當增加石灰石的用量C把工廠煙囪造得盡可能高D將石灰石和原煤粉碎并混合均勻已知燃煤電廠SO2排放標準為35mg/m3。小組同學設計圖3裝置進行實驗：打開活塞D，將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計通入裝置F（發(fā)生的反應為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4），當?shù)馑伤{色褪為無色時，關閉活塞D，讀出廢氣累計流量為3m3，若碘水中碘（I2）的質量為0.6g，計算該廢氣中SO2含量為______mg/m3（保留到小數(shù)點后一位），該廠廢氣______（填“符合”或“不符合”）排放標準。若裝置F中藍色消失后，沒有及時關閉活塞D，測得的SO2含量將______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。III知識拓展自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大氣污染物中含F(xiàn)e、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天內可在高空擴散700多公里，所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害，也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當了______的角色。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學老師演示了一個“黑面包”實驗:往燒杯中倒入蔗糖和少量水，再注入一定量的濃硫酸，用玻璃棒迅速攪拌，可觀察到蔗糖迅速變黑，并逐漸膨脹成“面包”狀，同時燒杯壁明顯發(fā)燙并有大量水霧。同學們對這個實驗進行了探究:[查閱資料]SO2有刺激性氣味，與CO2一樣能與NaOH溶液反應，也能讓澄清石灰水變渾濁。此外，SO2還易被酸性KMnO4吸收，并能讓品紅(一種紅色試劑)褪色。探究一:黑色物質(1)蔗糖(C12H22O11)脫水的反應為C12H22O1112X+11H2O，則黑色物質X為____。探究二:面包的成因(2)如圖組裝裝置，滴入濃硫酸后氣球膨脹，冷卻至室溫后，觀察到氣球_____，甲同學據(jù)此認為膨脹不僅是由于放熱造成的，還生成了氣體。探究三:生成的氣體(3)乙同學將氣球摘去并將圖甲、乙裝置相連后，重新進行實驗時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，并能聞到刺激性的氣味，他判斷生成了SO2。為了確認是否還生成CO2，乙同學認為要避免干擾，先確保除盡SO2，再檢驗CO2，則需按氣流由左向右流向:A-____、_____、_____、_____-B連接好裝置。能說明氣體產(chǎn)物中有CO2的實驗現(xiàn)象是①品紅溶液____②澄清石灰水渾濁。由此說明面包膨脹的主要原因是黑色物質和濃硫酸反應產(chǎn)生了CO2和SO2，請將該反應的化學方程式補充完整:______+H2SO4______。(4)丙同學考慮到可能還會生成有毒氣體CO,在參考乙同學的思路下設想用如圖所示的裝置進行證明。則A、B中的試劑應分別為____(填標號)。ANaOH溶液、石灰水B石灰水、NaOH溶液C酸性KMnO4溶液、石灰水

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氧化反應是物質跟氧發(fā)生的化學反應，所以有氧氣參加的反應都是氧化反應，選項A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項B錯誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質燃燒，具有助燃性，選項C錯誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，不是化合反應，所以物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，選項D錯誤。故選A。2、D【解析】

A、金剛石是自然界中最硬的物質，石墨是自然界中最軟的物質，故選項不正確；B、金剛石是透明的正八面體結構，石墨是深灰色有金屬光澤的片狀結構，故選項不正確；C、金剛石不導電，石墨能導電，故選項不正確；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質，故選項正確。3、A【解析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮氣，故說法錯誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。4、B【解析】

解：A、實驗Ⅰ中蠟燭因為沒有氧氣，一段時間后蠟燭熄滅；實驗Ⅱ中因為氧氣充足，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣；實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，故B錯誤，符合題意；C、在實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實驗，沒有能總結出降低溫度至可燃物的著火點以下和隔離可燃物這兩個原理，故D正確，不符合題意。故選B。5、C【解析】

A、紅磷燃燒，可除去其中的氧氣，不符合題意；B、瓶內水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5，不符合題意；C、實驗中要將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶，緩慢伸入，會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分，會導致實驗結果偏大，符合題意；D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，導致進水偏少，不符合題意。故選C。【點睛】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質為非氣態(tài)。6、B【解析】

豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質和油脂，黃瓜可提供維生素，故X先生沒有補充淀粉類。故選B。7、B【解析】

A、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標簽不對手心，故A錯誤；B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上，故B正確；C、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中用內焰加熱、試管內液體過多、手放在短柄上，故C錯誤；D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎試管，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

A、銨根離子表示為，表示離子個數(shù)，直接在離子符號左邊寫上相應的數(shù)字，則二個銨根離子表示為，A選項書寫不正確，不符合題意；B、元素化合價寫在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后，氧化銅中銅元素顯+2價表示為，B選項書寫正確，符合題意；C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構成，則硫酸鎂的化學式為，C選項書寫不正確，不符合題意；D、氮分子表示為，表示分子個數(shù)，直接在分子式左邊寫上相應的數(shù)字，則2個氮分子表示為，D選項書寫不正確，不符合題意。故選B。9、A【解析】

A、汽油揮發(fā)過程中無新物質生成，只發(fā)生了物理變化，符合題意；B、食物腐爛過程中，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；D、鐵釘生銹有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。10、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質?！驹斀狻緼、氧氣和液氧，是一種物質，故選項A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質，屬于同素異形體，故選項C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項D不符合題意。故選：C。11、B【解析】

鎂的金屬活動性強于鐵，鐵強于銅，鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，鎂完全反應后，鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，碳和氯化銅不反應?！驹斀狻吭O7.2g鎂和氯化銅完全反應產(chǎn)生銅的質量為x若鐵沒有反應，剩余固體的質量為設5.6g鐵和硝酸銅完全反應產(chǎn)生銅的質量為y若鐵完全反應，剩余固體的質量為鐵沒有反應或部分反應，因此剩余固體的質量大于或等于25.8g，小于26.6g。故選B?！军c睛】實驗結束后，測得剩余固體中含有三種物質，為碳、銅和鐵，鎂完全反應，鐵沒有反應或部分反應。12、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，并不發(fā)出白光，且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實驗結論，故A不正確；B、蠶絲和羊毛點燃時都可聞到羽毛燒焦的氣味，故B正確；C、電解水實驗中，負極產(chǎn)生氫氣，能燃燒，不能使燃著木條燃燒更旺，故C不正確；D、將二氧化碳氣體通入氯化鈣溶液中，不會產(chǎn)生白色沉淀，故D不正確。故選B。13、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng)，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不符合題意；B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，符合題意；C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣，故能嗅到刺激性氣味，不符合題意；D、熟石灰可改良酸性土壤，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥，叫做復合肥。14、C【解析】

A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥料，符合題意；D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。15、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：C?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Fe（或Cu）橡膠（或塑料）CH4+2O2CO2+2H2O氧氣不足，燃料燃燒不充分隔離可燃物關閉閥門，開窗通風，杜絕一切明火【解析】

（1）銅、鐵屬于金屬元素，橡膠、塑料屬于有機合成材料；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色說明是氧氣（空氣）量不足，燃料中的碳不能充分燃燒（燃氣發(fā)生不完全燃燒）造成的；（4）關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶，其滅火原理是撤離可燃物；燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產(chǎn)生電火花，因為燃氣易燃，就可能發(fā)生爆炸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD溫度升高，二氧化碳的溶解度減小，從水中部分逸出，且分子間隔變大6FeCO3+O2＝2Fe3O4+6CO2【解析】

（1）A根據(jù)“世界衛(wèi)生組織（WHO）提出健康飲水必須符合的條件即不含有害物質，含有適量的礦物質，硬度適中等”可知，人們長期飲用純凈水對健康無益，無法獲取礦物元素，故A錯誤；B二氧化碳溶于形成碳酸，碳酸不穩(wěn)定易分解，HLJWLC礦泉水中CO2含量隨時間推移已減少，故B正確；C根據(jù)“經(jīng)測定分析HLJWLC礦泉水資源豐富，礦泉水類型多、成分復雜，有鍶礦泉水、鐵礦泉水、重碳酸礦泉水、碳酸礦泉水，多為復合型，水溫皆低（3～5℃），是冷礦泉水，南泉和北泉為鐵鍶硅質重碳酸鹽[Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2]冷礦泉水，翻花泉為碳酸礦泉水，二龍眼泉、龍泉是硅質礦礦泉水。”可知，HLJWLC礦泉水不含有Na、I元素，故C錯誤；D根據(jù)“HLJWLC礦泉水不同水源部分微量元素含量（mg/L）表”可知，HLJWLC礦泉水Mn元素含量最高的是北泉水，故D正確。故選BD；（2）放置一段時間后溫度升高，二氧化碳的溶解度減小，從水中部分逸出，且分子間隔變大，該礦泉水瓶明顯硬脹；（3）根據(jù)質量守恒定律可知，F(xiàn)eCO3與氧氣反應生成Fe3O4和二氧化碳，反應的化學方程式為：6FeCO3+O2=2Fe3O4+6CO2。【點睛】本題考查了獲得信息，處理信息，利用信息的能力，解題的關鍵是認真閱讀，獲取有用信息。18、+42H2O22H2O+O2↑平衡（或調節(jié)）裝置內氣壓不易溶于水強2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2BD50.4不符合偏低催化劑【解析】

（1）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價是，設其中硫元素的化合價為x，則：（+1）×2+2x+（-2）×3=0，x=+4；C裝置中是過氧化氫和二氧化錳混合生成