




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市市級名校中考猜題化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化。下列成語中蘊含化學變化的是()A.水滴石穿 B.火燒赤壁 C.刻舟求劍 D.積土成山2.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的3.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰4.某小組用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是()選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D5.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復(fù)合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧A.A B.B C.C D.D6.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.A B.B C.C D.D7.某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無晶體析出),所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到固體的質(zhì)量為24g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為()A.16%B.20%C.25%D.40%8.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是()A.稀有氣體做電光源B.干冰用于人工降雨C.活性炭做吸附劑D.氧氣用于氣焊9.下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學式不相符的是A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽、氯化鈉、NaCl10.下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.①②屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.②③屬于同種元素C.③④⑤屬于同種離子 D.①容易與④形成化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度最大的是_____。t2℃時,將50g固體a加入到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為_____g。將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列有關(guān)說法正確的有_____。(填序號)①其它條件不變,升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液②t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等③若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)④t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)配成的等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是a溶液三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),學習小組稱取了6g樣品(雜質(zhì)僅有氯化鈉)放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:A點時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%,寫出計算過程)。_____。B點時,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子是______(寫離子符號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?_____________14.煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。大量排放CO2會造成的環(huán)境問題是_______________________。檢驗經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應(yīng)的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比是__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是超市中某種維生素C沖劑包裝上的說明書,當向該沖劑加入水時,發(fā)現(xiàn)粉末逐漸溶解消失,產(chǎn)生大量的氣泡。據(jù)此探究:[提出問題]為什么沖劑加水產(chǎn)生氣泡?你認為加水后產(chǎn)生氣泡主要是①____________反應(yīng)造成的。怎樣檢驗沖劑中含有氯化鈉?[進行假設(shè)]維生素C、B1和其它一些有機物不干擾檢驗氯化鈉的。[設(shè)計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl,只要求檢驗Cl-即可,請完成下列實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量沖劑放入試管中加水溶解后,然后②__________________在此過程中,看到的現(xiàn)象是③____________________沖劑中存在Cl-[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光,反之,包裝袋會鼓起,理由④________________________________。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多,而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉,沖劑中加入鐵粉的目的是⑤__________________________,該沖劑食用過多會引發(fā)漲肚,原因是⑥_____________________________________________。16.實驗室開放日,化學興趣小組同學對硝酸進行了性質(zhì)實驗探究:向裝有Zn片的試管中,倒入適量稀硝酸,有氣泡冒出,氣體在試管內(nèi)還是無色的,但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產(chǎn)生的氣體成分是什么?稀硝酸與其它金屬是否也反應(yīng)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象?①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽及某種氣體。②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸(問題猜想)1.你認為試管口紅棕色氣體是_____。2.試管內(nèi)無色氣體是:猜想一:NH3猜想二:N2猜想三:NO猜想四:H2小麗同學認為:猜想一不成立,原因是NH3極易溶于水,生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng),試寫出氨水與稀HNO3反應(yīng)的方程式_____。小明同學認為:猜想二和猜想四也不成立,因為常溫下N2化學性質(zhì)_____,H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知:常溫下NO遇氧氣生成NO2.得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學方程式為_____。小軍同學對稀硝酸與Cu是否反應(yīng)也很感興趣,進行了實驗探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取一小塊Cu片放入試管,倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解,有氣泡冒出,試管內(nèi)無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應(yīng),生成NO氣體在老師的幫助下,得知Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學計量數(shù)之比為3∶8,由此推出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學方程式為:_____。①根據(jù)探究結(jié)果,試解釋稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是_____。②實驗室_____(填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氫氣。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A.水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學變化;C.刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。2、B【解析】
A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項敘述正確,不符合題意。故選B。3、D【解析】
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,此選項錯誤;D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,此選項正確。故選D。4、D【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤;C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學反應(yīng)。C錯誤;D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D。5、D【解析】
A、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,火堿是氫氧化鈉,屬于堿,A選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;B、復(fù)合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,氨水中只含氮元素一種營養(yǎng)元素,不是復(fù)合肥,硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養(yǎng)元素,磷酸銨中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素,都屬于復(fù)合肥,B選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;C、只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)屬于純凈物,液氧、冰水混合物中都只有一種物質(zhì),屬于純凈物,大理石的主要成分是碳酸鈣,還有其它的成分,屬于混合物,C選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;D、能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等,二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,D選項物質(zhì)的歸類正確,符合題意。故選D。6、D【解析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零,錯誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為:135:117,反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小,但不會減少到零,完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質(zhì)量增加,氫氧化鈉達到飽和后,溶液的質(zhì)量不再改變,錯誤;C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅,開始時,固體的質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進行,固體的質(zhì)量不斷增加,反應(yīng)后,隨鋅的加入,剩余固體的質(zhì)量仍然增加,錯誤;D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應(yīng)后,氯化銀的質(zhì)量不再增加,正確。故選D。7、C【解析】
鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到的固體是硫酸鎂,24g硫酸鎂中,鎂元素的質(zhì)量為:,硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g,參加反應(yīng)的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=,參加反應(yīng)的硫酸溶液的質(zhì)量=;反應(yīng)生成的水的質(zhì)量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的質(zhì)量=,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應(yīng)生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選C。8、D【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,常見的化學性質(zhì)有可燃性、助燃性、還原性、氧化性、毒性。【詳解】A、稀有氣體通電后發(fā)出有顏色的光,這種性質(zhì)屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;B、干冰升華的過程會使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣會凝結(jié)成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但這個過程屬于物理變化,利用的是干冰的物理性質(zhì),故選項錯誤;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附劑,吸附性屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;D、氧氣具有助燃性,能支持物質(zhì)燃燒,因此氧氣可用于氣焊,助燃性屬于化學性質(zhì),故選項正確。故選D。9、D【解析】
A.蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學式為Na2CO3,故正確;
B.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學式為CO2,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學式為Ca(OH)2,故正確;
D.氯化鈉俗稱食鹽,其化學式為NaCl,故錯誤。
故選:D。10、B【解析】試題分析:A、①②最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;B、質(zhì)子數(shù)相同,那么屬于同種元素,正確;C、其質(zhì)子數(shù)不同,形成的離子也不同,錯誤;D、①易得到2個電子,④最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),很難形成化合物,錯誤。考點:原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、b75c>b>a②③【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:b>a=c;(2)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是75g;(3)t1℃時,b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,a、b物質(zhì)會析出晶體,析出晶體的質(zhì)量是a>b,c物質(zhì)不會析出晶體,將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是:c>b>a;(4)①其它條件不變,升高溫度可使c的不飽和溶液變成飽和溶液,錯誤;②t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,故a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,正確;③因為a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比較大,且隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響較小,若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì),正確;④t2℃時,c的溶解度較小,故等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c溶液,錯誤。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.288.3%Na+和H+【解析】
本題產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖中提供了解題所需的信息。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:6g+36.5g-40.3g=2.2g(2)解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為x。解得x=88.3%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。(3)由于A點位恰好完全反應(yīng),所以B點為稀鹽酸過量,所以B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和剩余的HCl,所以含有的陽離子是:Na+和H+?!军c睛】根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)【解析】
由于氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。故答案為:氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。14、溫室效應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【解析】
(1)大量排放CO2會造成溫室效應(yīng),故填:溫室效應(yīng);(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,故填:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O;(3)①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,乙由氫元素一種元素組成,屬于單質(zhì),故填:乙;②由微觀粒子的反應(yīng)過程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O,參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比是1:3,故填:1:3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸氫鈉、碳酸鈉與酒石酸(維生素C)先加過量的稀硝酸(至不再產(chǎn)生氣泡),后加硝酸銀溶液(先)產(chǎn)生氣泡,(后)產(chǎn)生沉淀溫度高,碳酸氫鈉分解,產(chǎn)生氣體為人體補充鐵(元素)鐵粉與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,胃內(nèi)氣壓增大【解析】
稀硝酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水和二氧化碳,稀硝酸和碳酸氫鈉生成硝酸鈉和水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉和水和二氧化碳。【詳解】[提出問題]稀硝酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水和二氧化碳,稀硝酸和碳酸氫鈉生成硝酸鈉和水和二氧化碳,加水后產(chǎn)生氣泡主要是①碳酸氫鈉、碳酸鈉與酒石酸(維生素C)反應(yīng)造成的。[設(shè)計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl,只要求檢驗Cl-即可,請完成下列實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量沖劑放入試管中加水溶解后,然后②先加過量的稀硝酸(至不再產(chǎn)生氣泡),后加硝酸銀溶液在此過程中,看到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶鮮葉收購合同范本
- 選礦訂貨合同范本
- 衛(wèi)生巾銷售合同范本
- 供熱入網(wǎng)合同范本
- 合作樓盤合同范本
- 醫(yī)院欠款合同范例
- 勞務(wù)派遣員工項目合同范本
- 吉林勞務(wù)合同范本
- 創(chuàng)意策劃服務(wù)合同范本
- 廠服定制服務(wù)合同范本
- 《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》課件:機遇與挑戰(zhàn)
- 十八項核心制度培訓課件
- 2025年2月上海市高三聯(lián)考高考調(diào)研英語試題(答案詳解)
- 三好學生競選12
- 2024-2025學年六年級上學期數(shù)學第三單元3.1-搭積木比賽(教案)
- DeepSeek從入門到精通
- 人工智能賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究
- 2024年水利工程建設(shè)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預(yù)測報告
- 崗位職責心得體會(2篇)
- 機械設(shè)計基礎(chǔ) 課件 01機械設(shè)計概論
- GB/T 6822-2024船體防污防銹漆體系
評論
0/150
提交評論