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江蘇省無錫市江陰市云亭中學(xué)2024屆中考一模化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鈉元素屬于非金屬元素B.鈉原子核外有一個電子C.鈉的相對原子質(zhì)量為11D.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子2.下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D3.2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸鉀溶液C.碳酸鉀溶液D.硫酸銅溶液4.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下推理合理的是A.酚酞試液遇堿性溶液變紅,所以堿都能使酚酞試液變成紅色B.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉5.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是鎂原子A.該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B.反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C.參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3D.反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變6.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:17.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達(dá)到了木材的著火點B.廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即打開抽油煙機(jī)排氣C.用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D.面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸8.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中9.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是:A.P點表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>cC.t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0ga的飽和溶液D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法10.下圖所示的實驗操作中,正確的是A.加入大理石 B.讀取液體體積C.點燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液加入一定量的鋅,回答下列問題:(1)充分反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是什么_____?(2)充分反應(yīng)后過濾,往濾渣上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是什么_____?(3)寫出反應(yīng)過程中引起溶液質(zhì)量減小的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了分析生鐵中鐵的含量,進(jìn)行了實驗研究,即取60g經(jīng)粉碎后的生鐵,把800稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸質(zhì)量(g)200200200200剩余固體質(zhì)量(g)37.615.244(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,也不與硫酸反應(yīng).)第2次測得剩余固體質(zhì)量為15.2g,其成分為_____.A鐵B鐵和碳C碳生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)_____計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖._____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有______種。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)在該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。14.如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的化學(xué)動力小車,在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向左運(yùn)動了。①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④20%的稀硫酸;⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇加入上述某一種金屬,并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;基本反應(yīng)類型為_____。⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運(yùn)動的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬?_____(填序號),原因是_____;⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理,發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運(yùn)動,則他在試管中投入的試劑可能是_____。(填序號)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)實驗課上,老師讓同學(xué)們對兩個實驗進(jìn)行探究。實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。[實驗]在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:溶液不變色;在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:_____;在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:_____。[結(jié)論]________實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?[猜想]氣體和液體可能是________(寫一組即可)。[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑__,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為___。[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想______,理由是__16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說法是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、可以根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)是1,<4,屬于金屬元素,或者直接觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,選項A錯誤;B、該原子的最外層電子數(shù)是1個,核外有11個電子,選項B錯誤;C、元素周期表信息示意圖中元素符號正下方的數(shù)值是相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量是22.99,選項C錯誤;D、該原子的最外層電子數(shù)是1個,在反應(yīng)中容易失去電子正確,選項D正確。故選D。2、C【解析】
A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。3、B【解析】
A.澄清石灰水溶液呈堿性,使紫色石蕊溶液變藍(lán),選項錯誤;B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項正確;C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,選項錯誤;D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,選項錯誤。故選B。4、C【解析】
A、酚酞試液遇堿性溶液變紅,但堿不一定都能是酚酞試液變成紅色,例如氫氧化鎂不溶于水,不能使酚酞變色;故選項錯誤;B、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,例如飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量減少,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故選項錯誤;C、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽不一定是碳酸鈉,可能是碳酸氫鈉;故選項錯誤;故選:C。5、B【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C?!驹斀狻緼.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì),故錯誤;
B.表示的是金屬鎂,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),故正確;
C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是2:1,故錯誤;
D.反應(yīng)中,鎂元素由0價變成+2價;碳元素由+4價變成0價,故錯誤。
故選:B。6、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應(yīng)前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C7、B【解析】
A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達(dá)到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機(jī)會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。8、C【解析】
A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放;故答案選擇C。9、C【解析】試題分析:t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?5ga的飽和溶液,C說法錯誤??键c:物質(zhì)溶解度曲線。10、D【解析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用銀子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中所示操作錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鎂離子和鋅離子鋅、銅、銀【解析】
向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液加入一定量的鋅,根據(jù)金屬活動性順序表可知,鎂、鋅、銅、銀四種金屬的活動性順序為鎂?鋅?銅?銀,鋅與硝酸鎂不發(fā)生反應(yīng),鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,硝酸銀反應(yīng)完全后,鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,鋅與硝酸銅、硝酸銀的反應(yīng)視鋅的量而定,則有:(1)充分反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是鎂離子和鋅離子,可能含有銅離子和銀離子;(2)充分反應(yīng)后過濾,往濾渣上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鋅,則鋅過量,硝酸銅、硝酸銀均完全反應(yīng),則濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是鋅、銅、銀。(3)鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,反應(yīng)過程中溶液的溶質(zhì)由硝酸銅變?yōu)橄跛徜\,溶液質(zhì)量增加,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)過程中溶液的溶質(zhì)由硝酸銀變?yōu)橄跛徜\,溶液質(zhì)量減小,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、B93.3%19.6%【解析】
(1)分析圖表可發(fā)現(xiàn)向第二次的剩余固體中加硫酸,固體繼續(xù)減少,說明第二次剩余固體中鐵剩余,當(dāng)然碳不反應(yīng),也剩余.故答案為:B(2)表中第3、第4次剩余固體都是4g,可知最終剩余固體4g為碳,所以生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(3)從第1、第2次中可得出結(jié)論:每200g硫酸可以完全反應(yīng)37.6g﹣15.2g=22.4g鐵,設(shè)200g稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為x,22.4g鐵反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y則解之得:x=39.2g,y=0.8g稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:可得出56g鐵反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為,恰好反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量為500g由于鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)的500g硫酸成正比,所以圖象如下:答:生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%?!军c睛】本題有一定的難度,要求學(xué)生分析數(shù)據(jù),篩選信息,并利用數(shù)據(jù)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計算.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2C+H2O高溫__CO+H2置換反應(yīng)水(或H2O【解析】
(1)AD都由一種元素組成,屬于單質(zhì),B由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,C由碳元素和氧元素組成屬于氧化物,故填:2;(2)由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子,化學(xué)方程式為:C+H2O高溫CO+H2,該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,所以是置換反應(yīng);故填C+H2O高溫CO+H2;置換反應(yīng);(3)氧元素被奪走的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),在該反應(yīng)中,水的氧元素被奪走,故發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水。14、置換反應(yīng)①鋅的金屬活動性比鐵、銅強(qiáng),產(chǎn)生H2速率最快⑤【解析】
(1)等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng),依據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅,所以選擇金屬時應(yīng)選擇鐵;并使藥品恰好完全反應(yīng),讓效率達(dá)最大化,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:;該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);(2)要使小車比(1)的運(yùn)動速度快,選擇比鐵活潑的金屬鋅進(jìn)行反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣快,故選①;(3)不發(fā)生反應(yīng)而釋放出氣體,可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等,故選⑤;【點睛】金屬越活潑,與酸反應(yīng)生成氫氣越快,但不一定越多,生成氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價和相對原子質(zhì)量有關(guān)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、液不變色溶液由無色變?yōu)榧t色NaOH溶液中是OH-使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色CO2和NaOH溶液(合理均可)鹽酸Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O不能因上述實驗只能驗證氣體可能是CO2,而不能確定是何堿液【解析】
實驗一:根據(jù)堿的性質(zhì)進(jìn)行分析,能使酚酞變紅的粒子是OH-,設(shè)計實驗時要排除水分子和Na+的干擾;實驗二:塑料瓶變癟說明塑料瓶中的壓強(qiáng)減小從而小于外界大氣壓,可能是氣體溶于液體或氣體與液體反應(yīng)后,瓶中氣體的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟;據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻繉嶒炓唬?1)蒸餾水中只含有水分子,滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液不變色,說明水分子不能使酚酞溶液變紅;(2)用試管取約2mL氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,會觀察到溶液不變色,說明鈉離子不能使酚酞溶液變紅;(3)用試管取約2mL氫氧化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,會觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色,說明NaOH溶液中是OH-使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色;實驗二:[猜想]二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而造成瓶內(nèi)氣體壓
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