小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文VIP

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文第一章總則第一條：為了規(guī)范小學(xué)教學(xué)管理，促進(jìn)教師及學(xué)生的良好教學(xué)秩序，制定本教學(xué)常規(guī)管理制度。第二條：本制度適用于全校所有小學(xué)教師和學(xué)生。第三條：小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理是指教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中，按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)程序和管理要求，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范。第四條：教學(xué)常規(guī)管理的宗旨是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)。第二章教師的管理規(guī)定第五條：教師在教學(xué)中應(yīng)該遵守教師職業(yè)道德，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，承擔(dān)教育責(zé)任。第六條：教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，不得無(wú)故遲到、早退或曠課。第七條：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。第八條：教師應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣化，靈活運(yùn)用各類教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。第九條：教師應(yīng)定期組織教學(xué)研討，提高自身的教學(xué)水平。第十條：教師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真記錄學(xué)生成績(jī)。第十一條：教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)。第十二條：教師應(yīng)積極參與校際交流活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究。第十三條：教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。第十四條：教師應(yīng)配合學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，如校本課程的編寫、教材的選擇等。第十五條：教師應(yīng)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。第三章學(xué)生的管理規(guī)定第十六條：學(xué)生應(yīng)尊敬教師，聽(tīng)從教師的管理。第十七條：學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。第十八條：學(xué)生應(yīng)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。第十九條：學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得隨意講話，不得打鬧。第二十條：學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得損壞或亂扔教室的設(shè)備和物品。第二十一條：學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不得遲到、早退或曠課。第二十二條：學(xué)生應(yīng)積極參加校內(nèi)各項(xiàng)文體活動(dòng)，充實(shí)自己的課余生活。第二十三條：學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的操場(chǎng)秩序，不得在操場(chǎng)上亂跑或踢球。第二十四條：學(xué)生應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。第四章教學(xué)常規(guī)管理的培訓(xùn)與考核第二十五條：學(xué)校應(yīng)組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。第二十六條：學(xué)校應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行定期或不定期的教學(xué)常規(guī)管理考核。第二十七條：教師在教學(xué)中，如果被發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)管理制度，將受到相應(yīng)的處理。第二十八條：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，如果被發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)管理制度，將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。第五章附則第二十九條：教學(xué)常規(guī)管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校。第三十條：本制度自頒布之日起生效。以上是小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的范文，僅供參考。根據(jù)具體學(xué)校的實(shí)際情況和管理要求，可進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文（二）一、教師隊(duì)伍規(guī)范管理1.\t教師隊(duì)伍的組成及職責(zé)（1）小學(xué)教師隊(duì)伍包括班主任、學(xué)科教師、特教教師等。（2）班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)的日常管理工作，保持與學(xué)生的良好關(guān)系，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。（3）學(xué)科教師負(fù)責(zé)各科學(xué)科教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。（4）特教教師負(fù)責(zé)特殊學(xué)生的教育教學(xué)工作，注重個(gè)別差異的教育需求。2.\t教師隊(duì)伍的考核與評(píng)價(jià)（1）根據(jù)學(xué)校制定的考核規(guī)定，對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行定期考核。（2）對(duì)教師的教學(xué)能力、師德表現(xiàn)、教育教學(xué)效果等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)。3.\t教師隊(duì)伍的培訓(xùn)與發(fā)展（1）定期組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)等，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（2）鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)影響力。（3）注重教師的職業(yè)發(fā)展，提供晉升通道和崗位培訓(xùn)機(jī)會(huì)，激發(fā)教師的工作積極性。二、教學(xué)管理1.\t課堂管理（1）教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。（2）教師要提前到課堂，保持課堂的整潔和安靜。（3）教師要注意時(shí)間的掌控，合理安排課堂的活動(dòng)和教學(xué)中的互動(dòng)。（4）教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面記錄，及時(shí)進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。2.\t學(xué)生管理（1）班級(jí)管理a.班主任要保持與學(xué)生的良好關(guān)系，建立和諧的班級(jí)氛圍。b.班主任要定期組織班會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。c.班主任要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（2）行為管理a.嚴(yán)格要求學(xué)生的行為規(guī)范，制定紀(jì)律與規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。b.倡導(dǎo)學(xué)生尊重師長(zhǎng)、尊重他人，注重禮貌和謙虛。c.對(duì)于學(xué)生的不良行為，要及時(shí)進(jìn)行糾正和教育。3.\t家校合作（1）教師要與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。（2）學(xué)校要定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作。三、教育教學(xué)管理1.\t教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃（1）學(xué)校要編制科學(xué)合理的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的覆蓋和教學(xué)進(jìn)度的合理安排。（2）教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，遵循教學(xué)大綱的要求。2.\t課程評(píng)價(jià)與改革（1）學(xué)校要對(duì)學(xué)科課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)對(duì)課程進(jìn)行改進(jìn)。（2）學(xué)校要關(guān)注教育教學(xué)改革的前沿動(dòng)態(tài)，積極推動(dòng)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新。3.\t教育教學(xué)資源的合理利用（1）學(xué)校要統(tǒng)籌教育教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，提高資源利用效率。（2）教師要充分利用教育教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四、安全管理1.\t校園安全管理（1）學(xué)校要建立健全安全管理制度，確保校園的安全和學(xué)生的健康。（2）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患。2.\t學(xué)生安全教育（1）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（2）學(xué)校要定期組織安全演練和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在突發(fā)情況下的安全。五、綜合管理1.\t學(xué)校組織和管理（1）學(xué)校要制定學(xué)校管理規(guī)范和流程，明確各部門的職責(zé)和權(quán)限。（2）學(xué)校要定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。2.\t信息化管理（1）學(xué)校要建設(shè)信息化教育管理系統(tǒng)，提高管理的科學(xué)化和效率化。（2）教師要積極應(yīng)用信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段和教學(xué)資源。3.\t教育科研與創(chuàng)新（1）學(xué)校要鼓勵(lì)教師參與教育科研活動(dòng)，提高教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。（2）學(xué)校要建立教育科研項(xiàng)目管理制度，支持教師的科研項(xiàng)目申請(qǐng)和實(shí)施。以上便是小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的一些內(nèi)容，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，具體情況需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行細(xì)化和完善。希望對(duì)您有所幫助！小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文（三）第一章總則第一條為規(guī)范小學(xué)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本制度。第二條小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度適用于全體小學(xué)教師。第三條小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等。第四條小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的基本原則是科學(xué)性、規(guī)范性、公開(kāi)性、靈活性。第五條所有小學(xué)教師必須嚴(yán)格依照本制度進(jìn)行教學(xué)，不得違反教學(xué)常規(guī)要求。第二章教學(xué)目標(biāo)第六條小學(xué)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家教育要求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。第七條小學(xué)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的全面發(fā)展，包括知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。第八條小學(xué)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn)確定，具體目標(biāo)由學(xué)科教師制定。第三章教學(xué)計(jì)劃第九條小學(xué)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定，包括課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)內(nèi)容等。第十條小學(xué)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源的利用，確保教學(xué)進(jìn)度正常。第十一條小學(xué)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。第十二條小學(xué)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整和完善。第四章教學(xué)過(guò)程第十三條教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第十四條教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。第十五條教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的參與，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和自主學(xué)習(xí)。第十六條教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。第十七條教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，幫助每個(gè)學(xué)生都能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。第五章教學(xué)評(píng)價(jià)第十八條教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面、客觀、公正，注重學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。第十九條教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)既注重學(xué)生的成績(jī)，又注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。第二十條教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)能力。第二十一條教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第六章其他規(guī)定第二十二條教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，并采取相應(yīng)