仁愛英語八年級上冊知識點點撥(新教材)

上課板書及練習(xí)配套（清流縣城關(guān)中學(xué)八年級7、8班）

仁愛英語八年級上冊知識點點撥（新教材）

福建省清流縣城關(guān)中學(xué)羅欽榮

Unit1PlayingSports

【考點解析】

Topic1I'mgoingtoplaybasketball

SectionA

1.WearegoingtohaveabasketballgameagainstClassThree.

against表示“對著：反對；靠著”。

Weareall|against|him.我們都反冠|他。beagainst"反對"

Weareall所|him.我們都皮持|他。befor"支持"

2.cheersb?on"為...加油，鼓勁”

動詞+副詞|構(gòu)成的短語，代詞放在中間。

一OurclasswillhaveabasketballmatchwithClassTwotomorrow.

—Thatsoundsexciting.Illgoand.

A.cheeronyouB.cheeryouonC.cheerupyouD.cheeryouup

3.win和beat都可表示“贏”，但用法不同。

(1)win(won,won)+后接比賽，獎品或獎項作賓語，也可作不及物動詞，表示“贏”

的結(jié)果。

(2)beat(beat,beaten)“打敗、戰(zhàn)勝”，一般接對手作賓語，還可譯為“心臟跳動”或“擊

打”。

agameateam

win+事物yawarbeat+對手｛anation

aprizeanapponent(對手)

e.g.Inthe29thOlympicGames?Phelps|beat|theotherswimmersand卜von|8goldmedals

himself.在第29屆奧運會上，菲爾普斯戰(zhàn)勝其他游泳運動員，一人獨獲8金。

一Ourteam___C___thematch.We'vegotthefirstplace!

一Welldone!Congratulations!

A.hitB.beatC.wonD.watched

【考點鏈接】beat/win

(l)Theykhebasketballmatchyesterday.

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(2)Byhardworkshe|thefirstplace)inthemathexam.

(3)Hecanalways[me|atchess(下棋).

(4)It*sdifficultto|ciass3|<Theyhaveseveralgoodplayers.

【分析比較】這兩個詞中都有“贏”的意思。但|beat的賓語是癰,即表示人的名

詞或代詞，也可指打破紀(jì)錄。|win的賓語是表示比賽、獎品、勝利或榮譽]等的名詞或代詞。

(1)的賓語是“比賽”，應(yīng)填won。(2)的賓語是“名次”，應(yīng)填won。

(3)和⑷的賓語為“代詞和表示人的名詞”，故填beat。

4.prefer......to........"寧愿，更喜歡”

(l)prefer|doingsthjtoIdoingsthJ跟做某事比較起來更喜歡做某事?！氨绕稹?后者)

更喜歡做……(前者)」

Iprefer|playingfootballto[layingbasketball」

prefersb./sth.tosb./sth.跟某人/某物比較起來更喜歡人/某物

(2)prefertodosth.(rather)thandosth.跟做某事比較起來更喜歡做某事。主知返點初

中暫不要求。

(3)prefertodosth,更喜歡做某事

一DoyouoftenwatchManandNatureonTV?

一Sometimes.It'saninterestingprogram,butISportsNews.(10年安徽中考)

A.preferB.wantC.enjoyD.miss

5.join/takepartin

(Djoin參加某個做黨，團體，組織或是人|等,成為其中的一員。“加入”。

Wouldyouliketojoin[us|?

(2)joinin=takepartin“參加?！敝竻⒓幽稠椈顒?。

SectionB

1.Iplayfor|ateam"為某隊效力"；|playagai向“與...決賽、對決|playwith|sb."和

某人玩耍」

Tomlikesbasketballverymuch.HewantstoplaytheNBAwhenhegrowsup.

A.withB.forC.ofD.to

2.dream作名詞，“夢，夢想dreamof/aboutsth."想要..."；dreamof/aboutdoing

sth.“夢想做某事"。跡]：of/about是介詞。英語中介詞后如果是動詞，一定用動詞的ing

形式。

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LastnightIdreamt___B___aloneinthemountainso

A.ofrunB.ofrunningC.torun

3.“oneof|the+形容詞最高級|+名詞的復(fù)數(shù)”意思是“最??????之T

oneof......."...其中之一”

E.g.Heisoneofbasketballplayers.Ilikehimverymuch.

但它作用詞時,謂語應(yīng)用單數(shù)。

〔Oneofthetallestboys|intheteam同fromourclass.

TheGreatWallofChinaisoneof___C___wondersintheworld.（10年莆田中考）

A.greatB.greaterC.thegreatest

4.breaktherecord"破記錄”

5.Wha|ta|shame=Wha|ta|pity真遺憾!

注意：What后均沒有艮

一ImissedthewonderfulbasketballMatch.—.（10年龍巖中考）

A.NoproblemB.WhatapityC.Notatall

SectionC

1.spend/cost/pay/take

(l)spend作“花費”之意時，主語是人。

萩spend時間/金錢(in)doingsth.“花……時間/金錢做某事J(必背句型)

|某人|spend時間/金錢|on/for,sth.“花時間/金錢在某物上(必背句型)

(2)cost主要指花費金錢。主語是某物或某事。

醫(yī)畫褒國金錢“某物花了某人多少錢”

Thecoatcost|him|twohundredyuan."這件上衣花了他200元?！?/p>

國物3金錢“某物值多少錢”

Thecoatcoststwohundredyuna."這件上衣值200元。”

(3)pay金錢for物。

13payHfor某物。“某人花了多少錢買某物J

可等同于spend…on…，或用cost作同義句轉(zhuǎn)換。

He|paid|20yuanthedictionary.

=He|spent|20yuan回thedictionary.

=Thedictionarycost|him120yuan.

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注意：payforsth."為...付款。”Iwillpayforyourticket."我會為你買票。”

(4)take指花費時間，其主語是名詞或動名詞，經(jīng)常用it作形式主語。

takessb.sometimetodosth,(必背句型)“做某事花了某人多少時間。”

It形式主語|不定式是真實主語英語中要把真實主語放在形式主語的位置上

翻譯。

網(wǎng)'lltakeusaboutaweekAthemachine“機器

A.tomend(修理)B.mendC.mendedD.mending

【考點鏈接】用spend/take/cost/pay填空。

(l)Thegirlthirtyyuan|on|thescarfyesterday.

(2)Howmuchdid|thatshirt|you?

(3)(2________fivedollarsthebookjustnow.

(4)網(wǎng)_________metwohoursk。finishmyhomework]everynight.

(5)1*11________forthetickets.

(6)|They|halfaday卜isitingltheGreatWall.

【分析比較】四者都有“花費”的意思。

spend后接金錢或時間。

(1)題意為“昨天這個女孩花三十元錢買了條圍巾"，故填spent。

(6)題意為“他們用了半天參觀長城”，故填spent。

cost花費金錢、時間等，主語必須是物或用it作形式主語。

(2)題意為“這件襯衫花了你多少錢"，故填cost。

pay常與for連用，主語為人。payforsth./paymoneyforsth.

(3)題意為“剛才我花了5美元買這本書”，故填paido

(5)題意為“我會付這些票的餞”，故填pay。

take多指花費時間，常用句型Ittakessb.sometimetodosth.

(4)題意為“每晚我要花兩個小時來完成作業(yè)”，故填takes。

2.doexercise二playsports做運動，鍛煉

3.Therebe句型的將來時結(jié)構(gòu)為There3/aregoingtobe或Therebe。

一般過去時結(jié)構(gòu)為Therewas或Therewere.

注意在Therebe句型中不能出現(xiàn)表示"有”的have和has。

―[rherelDafunnyfilmtonightinourschool.Wouldyouliketoseewithme?

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—I*dliketo,butIhavetodomyhomework.

A.isB.haveC.isgoingtohaveD.isgoingtobe

4.thehighjump跳高thelongjump跳遠(yuǎn)

5.sure的用法。

(l)besurethat+從句e.g.Iamsurethatheisright.

(2)|besuretddosth.“遞會做某事強調(diào)說話人的語氣。

Theyaresureeearly.=Iamsurethattheywillcomeearly.

Itissuretoraintoday.今天一定會下雨。

(3)besureabout/of.....“對...有把握“

Pmnotsure〔about/o]theanswer.我對這個答案沒有把握。

6.begoodfor”對...有益”，反義詞組是bebadfor”對...有害”。

7.keephealthy=keepfit保持健康

SectionD

1.playagainst”跟...進行比賽“Wouldyouliketoplayagainstus?

playwith”與...玩耍?！?/p>

playfor為...效力。

【考點鏈接】playwith/playagainst/playfor

(l)OurteamwillClassThreenextSaturday.

(2)Agroupofkidswereaballinthestreet.

(3)DoesYaoMingtheHoustonRocketsintheNBA?

【分析比較】⑵題意為“孩子們在玩球”，故填playingwith。⑴題意為“兩個隊比賽”,

故填playagainst。(3)題意為“姚明在NBA為休斯敦火箭隊打球嗎？"，故填playfor。

2.leave…for…”離開某地去某地“；leavefor=setofffor”出發(fā)去某地

—I'mleavingforShanghaitovisittheExpo2010thisweekend.

—.(10年龍巖中考)

A.WelldoneB.IhopesoC.Haveagoodtripe

3.一般將來時

(1)含義：表示說話之后將要發(fā)生的動作或是存在的狀態(tài)。

(2)結(jié)構(gòu)為begoingtodosth.或willdosth.?

注意：begoingto還表示“打算、計劃做某事」

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Therebe句型的將來時結(jié)構(gòu)為There/are|goingtobe或There|win|be。

注意：在Therebe句型中不能出現(xiàn)表示"有"的have/haso

（3）表示位置移動的動詞go,come,leave,fly,start等可以用現(xiàn)在進行時表將來。

其中g(shù)o和come一定要用現(xiàn)在進行時表示將來。

（4）表將來的時間狀語，即信號詞有:tomorrow,soon,lateron,nexttime（week,month,

year,Sunday-），in+一段時間，in+2020等。

【習(xí)題精練】

詞匯

根據(jù)漢語提示及句子意思補全句子。

1.WhatdoesJoanwanttobewhenshe（長大）.

2.Ourclasswill（與...比賽）theClassFourfootballteam.

3.Doyouknowwhatthebestwayto（保持健康）is?

4.Pleasecomeandus（為...加油）.

單項選擇

1.一Howmuchdidyoupayfor|thenewcar|?

—memorethan300,000yuan.

A.costB.spentC.made

2.一Yeah,ourteamthematch.

一Welldone!Congratulations.

A.beatB.failedC.won

3.一whataheavyrain!

-Soitis.I|prefer|_______athomeonsucharainyday.

A.watchTV；togooutB.watcingTV；goingoutC.towatchTV；goingout

4.Paper-makingisofancientChina.

A.oneofgreatestinventorB.oneofthegreatestinventors

C.oneofthegreatestinventions

5?一ImissedtheSameSongyesterday.

—,Iknowthatyouliketheprogrambest.

A.IamafraidnotB.WhatapityC.Ithinkso

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Topic2Filkickyoutheballagain.

SectionA

1.Would/Could/Willyou(please)dosth."請你做...好嗎？”表示委婉請求對方做某

事。

否定結(jié)構(gòu)是Would/Could/Willyou(please)皿dosth.o

Wouldyoupleaseuniplaythepianoloudly?

Hi,Jack.Wouldyoupleasethepictureonthewall?(10年陜西中考)

A.toputupB.putupC.puttingup

2.fallill“生病”，beill"生病的”,強調(diào)一種狀態(tài)。

feel迎“感覺不舒服”，強調(diào)一種身體感受。falldown摔倒，跌倒。

3.mind的用法

(1)作動詞，表示“介意”，后接|動詞ing形司或是麗。常用于疑問句或否定句中。

mindsb./sth.doingsth.0

Idon*tmindlittlemorehomework1?

Wouldyoumindme/mv|smoking|here?

如果是表達“會介意"，可用Yes,you*dbetternot.

如果表達“不會介意"，可用No,notatall./Nevermind./Itdoesnlmatter./No,

ofcoursenot.

(2)Wouldyoumind|doing|sth./wouldyoumindniH|doing|sth?用于提出建議。

Wouldyoumindbpeninglthedoor?

回答用：Ofcoursenot,Iwilldoitrightaway./Sorry.Iwilldoitrightaway.

Wouldyoumindmi|smokingjhere?.

回答用：Sorry,Iwon'tdoitagain./Pmsorryaboutthat.

—Mygrandparentsaresleepinginthebedroom.WouldyoumindmyTV?

一Certainlynot.Wecangooutforawalk.(10年寧德中考)

A.turningonB.turningoffC.turningup

-Ihopeyoudon*tmindmyopeningthewindow.

一AVsmuchtoohothere.(10年安徽中考)

SectionB

1.chance機會haveachancetodosth,“有機會做某事。”

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getachancetodosth.“得到一個機會做某事。”

IamsureIcanmakeitbetter,ifourteachermeasecondchance.

A.giveB.gaveC.givesD.willgive

2.What|doyoum^n]bysth./doingsth.?=Whafs|themeaningvf|sth?/doingsth.?

Whatdoyoumeanbytheword?(同義句轉(zhuǎn)換)

Whafsthetheword?

3.shout園sb.“朝某人大喊大叫。”含有生氣或氣憤的感情。

shout@sb.“朝某人喊”，只是為了使對方聽到，沒有感情色彩。

Youmustn'tshouttheoldpeople.It'snotpolite.

A.toB.withC.at

shoutat/shoutto

(l)Thechildrenthedriver,buthedidnothearthem.

(2)Ifyoudon'tstopme,I'llcomeandhityou.

⑴題意為“孩子們對著司機喊叫著，但是他沒聽見」故填shoutedto。

(2)題意為“你要是不停止沖著我叫嚷，我就過去揍你故填shoutingat。

4.|fight|withsb.=|haveafight|withsb.與某人打架

5.beangry|with|sb.意為“生某人的氣'，如：

Hewasangrywithhimselfforhavingmadesuchfoolishmistakes.

他因犯如此愚蠢的錯誤而感到氣惱。

beangry〔about/聞sth,對某事感到生氣，如：

Hewasangryaboutsomuchtrafficinthestreet.他對街上交通擁擠感到氣惱。

6.jdoone'sbest)todosth.=|tryone'sb畫todosth,盡力做某事

7.saysorry/hello/goodbyetvsb.“向某人道歉/問候/道別”

8.be/feelsorryfor/tode為..而抱歉(難過)

9.keep的用法

(Dkeeosb.|doing|sth.“使某人一直做某事J

Iamsorrytokeepyou|waiting|solong.

(2)kq[b./sth.|+包(adj.)“使某人/某物處于某種狀態(tài)。”

(3)keepsb./sth.+賓補+辿.“使某人/某物處于某種狀態(tài)”

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You'dbetterkeepthechildrenawayfromthefire.

(4)keepdoingsth.“繼續(xù)不斷做某事」

Thelittlebabykeptcryingallthetime.

(5)“保管"HowlongcanIkeepthebook?

10.inaminute/rightaway/atonce立亥!馬上

11.對sorry的回答可以是That'sOK(allright)./Itdoesn*tmatter./Nevermind./Not

atall.

-I*mreallysorrytobelateagain.—?

A.GoodideaB.ThafsallrightC.Idon'tthinksoD.Youarewelcome

SectionC

1.exciting/excited的區(qū)別

exci碰''令人興奮的”，用于倒；excit0”感到激動的”，用于囚。

(He|wasvery|exicted|whenhehearthe〔excitingne、v$.

“當(dāng)他聽到這個興奮的事情的時候非常激動?！?/p>

注意：英語中，以ing結(jié)尾的形容詞，用于物；以ed結(jié)尾的形容詞，用于人。

類似的還有(但不限于以下):

interesting”有趣的”interested"感到有趣的“

boring”單調(diào)的，乏味的”bored“感到無聊的”

surprising“令人驚奇的”surprised“感到驚奇的”

moving"令人感動的”moved”感動的”

—LinTao,whyareyouso?

一BecauseWangMenggotthreegoldmedalsattheWinterOlympics.

A.excitedB.angryC.disappointed

2.aswell/too/also/either/

(1)too表示“也”，一般放在句末，且前用逗號隔開，常用于肯定句。

eg.Tomisastudent；Jackisastudent|7]too.

(2)aswell表示“也”，一般放在句末，不用逗號隔開，常用于肯定句。

eg.Hisfathergoestoworkonfootaswell."他的父親也是走路上班?！?/p>

(3)also表示“也”，用于肯定句中。放在be動詞、助動詞、情態(tài)動詞后；實意動詞前。

eg.He廚alsoexcitedlikeus."他也像我們一樣激動。”

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eg.Jackalso|goes|toschoolbybikeeveryday.”每天杰克也是騎自行車上學(xué)?！?/p>

（4）在否定句中,都要改為either,放在句末，用逗號隔開。

eg.Tomisn'tastudent；Jackisn'tastudent口either.

[考點鏈接】|also|/[either/too/asweli|

（1）1spentsometimeinWashington.

（2）Hisfatherisateacherandhismotherisateacher,.

（3）Myfatherlikessportsnews,

（4）Petercan'tgoandIcan't,,

also“也。通常置于主要動詞之前或be動詞之后。（1）題意為“我還在華盛頓待了一段

時間”，故填also。

too"也"，主要用于非正式的口語中，通常置于句末，用逗號隔開。（2）題意為“他的爸

爸是位老師，他的媽媽也是老師"，故天too。

aswell"也”，通常用在句末。（3）題意為“我父親也喜歡體育新聞”，故填aswell。

either“也”，用于否定句句尾。（4）題意為“彼得不能去，我也不能去"，故填either。

3.score作不可數(shù)名詞，意為“（比賽）比分”。

eg.Whafsthescorenow?Thescoreis2：3.意為“得分”。

eg.Herscorewas193.意為"（考試）分?jǐn)?shù)

eg.Myscoreonthetestwas95.作動詞用，意為“得分"。Ourteamhasjustscored.

一Whatisyour?—Myonthetestwas67.

A.score；scoresB.scores；scoresC.score；scoreD.scores：score

4.other/another/theother

other作形容詞，指“其他的,別的eg.otherstudents

one-theother”（兩者之間）一個...另一個....”

eg.Katehastworadios,—ndisnew,|theothedoneisold.

another（1）“（三者或三者以上）又一個，再一個"。不確定數(shù)量中的另外一個。Jackhas

boughtanotherpen.”杰克昨天又買了支鋼筆?！?/p>

⑵“別的，不同的Idonftlikethisshirt.Pleaseshowmeanotherone.

（3）another+數(shù)詞+名詞一數(shù)詞+more+名詞?！霸俣嘁恍?，在原來的基礎(chǔ)上再加一些。

eg.Ineed|an°thertwo|books.=Ineed.womore|books.“我需要多兩本書?！?/p>

一NewZealandhastwoislands.|One|isNorthIslandand||isSouthIsland.

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A.anotherB.theotherC.other

SectionD

1.連接時間的介詞用法

(l)ago“多久之前"，用過去式。結(jié)構(gòu)是“一段時間+ago"eg.twodaysago

(2)“before+點時間”，表示“在幾點前”，可用過去時、將來時或一般現(xiàn)在時。

eg.Theywillbeherebefore7：00o

(3)，n+段時間I”,指"多久之后”，用將來時。eg.WewillgettoBeijing|inthreedays|,

(4)“after+點時問”，“在幾點之后”，可用過去時，將來時或一般現(xiàn)在時。

一eg.Weoftenplayfootballafter5：00intheafternoon.

“after+段時間”,表示“多久之后”，只能用王過去式。eg.Hecamebackafterfourdays.

2.havefundoingsth.做某事很愉快

eg.Lefshavefuncamping!我們?nèi)タ鞓芬盃I吧！

(1)[havefun=eejoyoneself=haveagood/nicetime|玩得開心，過得快樂

(2)havefunwithab.與某人共度快樂時光

注意：Havefun/Enjoyyourself/Haveagoodtime等可以作為對別人出行前得祝福。

【例】—Simon,I'mgoingtoBeijingwithmyparentstomorrow.

A.HavefunB.BestwishesC.NevermindD.Cheerup

3.Peoplecansitaroundthegreen,|enjoying|thesun,|haviiig|drinksand卜vatchingltheteam

games,“人們可以坐在草地上，享受陽光，喝著飲料，觀看比賽。”

注意：本句中的三個現(xiàn)在分詞，表伴隨狀態(tài)。

【習(xí)題精練】

單項選擇

1.Wewillhaveafieldtripthisafternoon.Thenewsmakes|cvery°nd________

A.excitedB.excitingC.bored

2.—Wouldyoumind|passing|mesomewater?

—?rildoitrightnow.

A.I'mnotsureB.OfcoursenotC.Enjoyyourself

3.—willyoucomeback?—|lnanhour|.

A.HowsoonB.HowoftenC.Howlong

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4.（Two|placesofinterestinBeijingarewell-knowntopeoplefromhomeand

abroad.|One|istheGreatWall,IlistheSummerPalace.

A.theotherB.anotherC,other

5.—PmsorryIcan*tgowithyoutoday.Therewillbeatesttomorrow.

——?Maybenexttime.

A.Itdoesn*tmatterB.IdonftthinksoC.Sorrytohearthat

6.一Myteachersarealwaysaskingustodotoomuchhomeworkeveryday.

—Don'tbeangrythem.Youwillunderstandthemoneday.

A.withB.forC.to

Topic3Theschoolsportsmeetiscoming.

SectionA

1.thesportsmeet/meeting運動會

theboys*800-meterrace男子800米賽跑thelongjump跳遠(yuǎn)

theteachers9relayrace老師拉力賽thehighjump跳高therelayrace接力

賽

2.網(wǎng)飛|the/one%first/second/??,timetodosth.

@smyfirsttimetotakepartinthehighjumm

eg.網(wǎng),smyfirsttimetovisittheGreatWallthistime.

注意：本句中it作形式主語，真實主語是后面的不定式tovisitGreatWallthistime.

—IhearyourpenfriendisvisitingLianyungangagain.Isitthe___B___timefor

him?

一Yes,andhewillcomeforathirdtimenextspring.

A.first；tocomeB.second；tocomeC.second；coming

3.IthinkI'llhavealotoffun."我想我會玩得很高興。"lotsof

主語謂語賓語（叢旬）

本句是：一個賓語從句。簡而言之，一個句子作賓語，我們把它叫賓語從句。這里省略

了連詞thato

4.makefriendswithsb.與某人交朋友。注意friends要用復(fù)數(shù)形式。

5.bereadyforsth.為某事而準(zhǔn)備。eg.Iamreadyformynextmathexam.

6.maybe/maybe的區(qū)別：

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maybe=perhaps副詞，“也許，大概

eg.Maybeheisatthebusstationnow.

maybe是情態(tài)動詞may后接動詞原形be,用作謂語，“也許是，可能是”。

eg.Hemaybeatthebusstationnow.

___A___I'mnotveryhealthy.

A.MaybeB.MaybeC.May

SectionB

L(1)打電話問對方是某人時，可以問Isthat…(speaking)?

回答可以是Yes,who'sthat?/Speaking.

(2)問對方是誰時用Whoisthat(speaking)?

告訴對方自己是誰時，應(yīng)該說Thisis…(speaking)。

(3)找人接電話時，應(yīng)該說Hello,mayIspeaktosb.?

回答時如果是本人接的電話，可以直接說speaking。

一MayIspeaktoMr.Brown?

—,Illgoandgethim.

A.SpeakingB.WrongnumberC.Waitamoment,please

2.Let'smakeithalfpastsix.讓我們定在六點半吧。

makeit(l)指約定時間eg.Let'smakeitat6：30.

3.pass動詞，"傳遞passsb.sth.=passsth.tosb.“把某物傳給某人J

eg.Wouldyoupleasepassmethebook?

4.Theschoolsportsmeet|iscomingtomorrow.”校運會明天就要到了

注意：這里是現(xiàn)在進行時表將來。當(dāng)謂語動詞是移動性動詞，如：leave,leavefor,come,

go等，可以用|am/is/are+V.ing形式表將來。

eg.Thebusiscoming."公交車就要來了

eg.He，leavingfor|Beijingnextweek."他下周要去北京?！?/p>

5.takephotos/pictures照相

eg.Look9lotsofstudentsaretakingphotos.

6.本節(jié)重要必背句型：

一Whenshallwemeet?—Lefsmakeithalfpastsix.

-Whereshallwemeet?-Atmyhouse.

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注意：當(dāng)時間地點同在一句是，提問應(yīng)用：

〔Whenandwhere|shallwemeet?"我們在?t么時間，什么地點見面?”

SectionC

1.hold/haveasportsmeet|舉行|運動會

2.beqood園sth/doingsth.=dowell同sth/doingsth.擅長(做)某事

dobadly園sth?/doingsth.在某方面做得糟糕

3.takeexercise=dosportQ做運動。

exercise不可數(shù)名詞，意思是“運動，鍛煉二

做可數(shù)名詞，意思是"練習(xí)，體操”。eg.domornineexercise^］做早操

一whatdoyouthinkofthe_C___?

—Ithinktheyaregoodforoureyes.Weshoulddothemoften.

A.eyesexerciseB.eyeexerciseC.eyeexercises

4.beableto和can"能夠”

(1)表示現(xiàn)在或過去的能力時兩者相同。

eg.Icouldrideabikeattheageof8.

=1wasabletorideabikeattheageof8,我八歲時就會騎自行車了。

(2)beableto有人稱時態(tài)及數(shù)的變化，而can只有過去式could.

eg.Wewillbeabletomakeitin2010.至!j2010年我們就可以做到了。

(3)表示請求、允許及否定判斷時，只能用can。

e.g.Theboycan'tbeMike,heleftforParisyesterday.那個男孩不可能是Mike.,他昨

天去巴黎了。

5.for'hrfirst/second/??［time.“第一/二/...次”

eg.Wetookpartintheschoolsportsmeetforthesecondtimelastyear.

eg.ChinatookpartintheOlympicsforthefirsttimein1952.

6.hopeth破CMnaMilL曲unor貯駁Idjm娟瘀JtaJh經(jīng)&tjur縱“我希望中國在將來贏得更

多的金牌?！?/p>

主語謂語賓語［叢旬)

本句是：一個賓語從句。簡而言之，一個句子作賓語，我們把它叫賓語從句。這里保留

了連詞that,that可以省略。

7.moreandmore+多音節(jié)形容詞，”越來越

上課板書及練習(xí)配套(清流縣城關(guān)中學(xué)八年級7、8班)15

|moreandmorejinteresting."越來越有趣?！?/p>

|moreandmore|beautiful."越來越漂亮?！?/p>

單音節(jié)比較級and單音節(jié)比較級，"越來越……”：

betterandbetter”越來越好。"fasterandfaster"越來越快?！?/p>

biggerandbigger"越來越大。"olderandolder

注意：moreandmore+名詞時，譯為“越來越多……二它的反義詞是less,“更少”，

接不可數(shù)名詞。fewer“更少”，接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

SectionD

1.standfor代表eg.RedstandsforgoodluckinChina.

TheFive-starRedFlagstandsforthePRC."五星紅旗代表中華人民共和國?！?/p>

2.atleast=aslittleas"至少"，反義詞是atmost=asmuchas“至多

3.本節(jié)部分重要句型理解。

|Everyone|(inourclass)feltveryexcitedbecausewewonthegame.

介詞?短語作定語，譯為“我們班的”，修飾前面的代詞。

“我們班的每一個人都非常興奮，因為我們贏得了比賽J

|Thegirl|(mred)ismysister,

介詞短語作定語，譯為“穿紅衣服的”，修飾前面的名詞。

4.Wearesuery(th覆。觸dicLbadlxinJtheJdghjwnp今

主語謂語賓語(從句)

本句是：一個賓語從句。簡而言之，一個句子作賓語，我們把它叫賓語從句。這里保留

了連詞thatythat可以省略。

【習(xí)題精練】

單項選擇

L—WhereisJeff?

一I'mnotsure.He_B___playingfootballontheplayground.

A.maybeB.maybeC.mustbe

2.一Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?

一Yes,Wewereallaboutthe___Cmatch.

A.exciting；excitedB.exciting；excitingC.excited；exciting

3.一Hello!MayIspeaktoMr.Smith?

上課板書及練習(xí)配套（清流縣城關(guān)中學(xué)八年級7、8班）16

?C，please.Heisansweringanothercallrightnow.

A.GoonB.ComeonC.Holdon

Unit2KeepingHealthy

【考點解析】

Topic1Youshouldbrushyourteechtwiceaday.

SectionA

1.What's|wrong|withyou?=Whafs|themat畫withyou?=Whafs|thetrou畫withyou?

“你怎么了？”

2.haveacold患感冒，have后可跟表示疾病的詞語。用來表示“患……疾病”。

eg?haveheadache/acold/ace/gh/atoothache/theflu|

Youlooksopaleonyourface,doyou(患感冒)？

3.should/shouldn't情態(tài)動詞”應(yīng)該/不應(yīng)該”

eg.—ShouldIseeadentist?—Yes,youshould./No,youshouldn't./No,youneedn't.

一HowwasMary'sbirthdaypartylastnight,Jane?

—Itwasgreatfun.You___C___come.

A.mustB.canC.shouldD.may

以下是我們所學(xué)過的情態(tài)動詞：

(l)can"能/會"，can*t"不能/不允許”，過去式could,couldn'to

—CanIgohomenow?

一肯定回答：Yes,youcan.否定回答：No,youcan't.

(2)need“需要”，作為情態(tài)動詞時無人稱和時態(tài)的變化，多用于疑問句或否定句中。

—NeedIfinishmyhomeworknow?

一肯定回答：Yes,youmust/haveto.否定回答：No,youneedn't/don*thaveto.

(3)must"必須"，mustn't表示"禁止

一Must1handinmyexercisebook?

一肯定回答：Yes,youmust.否定回答：No,youneedn*t/don*thaveto.

(4)may“可以/能夠”，無否定形式。

一肯定回答：Yes,youmay/can.否定回答：No,youcan*t.

5.英語中表示疾病的構(gòu)詞法：“身體部位名詞+H”

上課板書及練習(xí)配套（清流縣城關(guān)中學(xué)八年級7、8班）17

eg.head-headachestomach-stomachacheback-backachetooth-toothache

ear-earache

—hehavea?Ican'teatanything.

—Maybeyoushouldseeadentist.

A.coldB.feverC.headacheD.toothache

6.本節(jié)必背重要句型：

(l)Fmsorrytohearthat.“聽到這個消息我很難過?！?/p>

(2)1hopeyoulUlget|better|soon|."我希望你馬上好轉(zhuǎn)?！?/p>

7.boil回water“(燒開過的)開水”，無論冷熱；

boil通water“正在沸騰的水”，一定是燙的。

一Isthereany(開水)inthepot?—No,thereisn't.

SectionB

1.我們所學(xué)過的系動詞有l(wèi)ook“看起來”，bound"聽起來彳,smell"聞起來”，taste"嘗

起來"，feel“感覺起來”等，后面都可以接形容詞作表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

eg.feelhappy,soundgreat,smellterrible

Themeatdelicious.Ican'twaittoeatit.

A.smellsB.tastesC.sounds

2.hadbetterdosth."最好做某事”

hadbetter|notidosth.“最好不要做某事”

—Myfatherdranktoomuchlastnight,hefeelssicknow.

一He*dbetter__C____somuch.It'sbadforhishealth.

A.nottodrinkB.drinkingC.notdrink

3.take

⑴"吃/喝"，有時可以用have替換。e.g.takesomefood/takeacupoftea

⑵“服(藥)"takesomemedicine

(3)“takebth./sb.|to+地點”把某物/某人帶到某地去；

bring是帶到說話的地方來。

eg.rilta