2024年度人教版九年級化學下冊第九單元溶液期末復習試卷(完美版)

最新人教版九年級化學下冊第九單元溶液期末復習試卷（完美版）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、水是生活中常見的重要物質(zhì)，下列說法正確的是A．實驗必須：溶劑一定是水B．生活常識：油鍋著火用水來撲滅C．人體必需：水是人體中含量最多的物質(zhì)D．實驗認識：電解水說明了水是由氫氣和氧氣組成的2、下列反應或過程所對應的圖像正確的是A．電解一定質(zhì)量的水B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸C．用兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣D．向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加入銅粉3、下列“一定”的說法正確的是A．離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．置換反應會生成一種單質(zhì)和一種化合物，則生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應一定是置換反應C．分子由原子構(gòu)成，則分子一定比原子大D．飽和的硝酸鉀溶液降溫結(jié)晶后，一定仍為硝酸鉀的飽和溶液4、a、b、c、d四只燒杯中分別盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同溫度的水各100g，分別向其中加入50g硝酸鉀，充分溶解后的情況如下圖所示，下列有關(guān)判斷正確的是A．T1℃＜T2℃＜T3℃B．T2℃時，硝酸鉀的溶解度為50g/100g水C．a(chǎn)、b、c三只燒杯中的溶液都是飽和溶液D．四只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：a<b<c=d5、實驗室配制FeCl3溶液常加少量鹽酸防止變質(zhì)，若某新配制的FeCl3溶液中H＋和Cl－的個數(shù)比為91：94，則該溶液中Fe3＋和Cl－的個數(shù)比為A．1：1 B．1：3 C．91：94 D．1：946、下列說法正確的是A．溶液一定都是無色透明的 B．氧化物一定都是化合物C．物質(zhì)燃燒一定都需要氧氣 D．混合物一定含多種元素7、下列關(guān)于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶劑一定是水 B．溶液中的溶質(zhì)可以是多種C．溶液一定是無色透明的液體 D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液8、如圖是NH4Cl的溶解度曲線，下列說法不正確的是A．50℃時，NH4Cl的溶解度為50gB．50℃時，在50g水中加入30gNH4Cl，所得到的溶液質(zhì)量為80gC．把50℃時NH4Cl的飽和溶液，降溫到40℃，有晶體析出D．要使NH4Cl溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可升高溫度到60℃二、填空題（每小題4分，共計20分）1、如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，請回答：（1）t1℃時，乙的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_________。（2）t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液所得溶液的質(zhì)量：甲_________（填“>”“=”或“<”）乙。（3）t2℃時將75g甲的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需加水___________g。2、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）同學們野炊活動中用到的水取自一處清澈的水潭。欲判別該水潭的水是否為硬水，你認為可以用______來鑒別。（2）電解水的實驗裝置如圖所示。下列說法錯誤的是______。A．與正極相連的試管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃B．該實驗中，試管1和試管2所得氣體質(zhì)量比約為2∶1C．在水中溶解少量蔗糖可以增強導電性D．該實驗與氫氣在空氣中燃燒的實驗都能證明水的元素組成（3）根據(jù)如圖所示甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答：①t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為______。②要在保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下，使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法是______。3、硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表：溫度(℃)102030406080100溶解度(g/100g水)硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.836.036.336.43738.439.8（1）10℃時，硝酸鉀的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)氯化鈉的溶解度。（2）20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，所得溶液___________(填“是”或“不是”)飽和溶液，溶液的質(zhì)量為___________克。（3）現(xiàn)有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物146g，為了提純其中的硝酸鉀。設(shè)計如下實驗：I.操作A的名稱是___________。II.原混合物中硝酸鉀的純度(質(zhì)量分數(shù))___________(列式即可)。III.若降溫到10℃，能否得到純凈的硝酸鉀？請結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)分析說明。___________4、化學與生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密。（1）北京冬奧會火炬“飛揚”使用液氫作為燃料，實現(xiàn)零碳排放，踐行“綠色冬奧”理念。氫氣燃燒的化學方程式為____。（2）泰州為舉辦省運會新建了許多場館，使用了大量鋁制品材料。鋁制品耐腐蝕的原因是____。（3）家庭廚房中用洗潔精清洗油污，利用了洗潔精的____作用。（4）農(nóng)業(yè)上配制100kg，15%的食鹽溶液用來選種，需要食鹽____kg。（5）生鐵和鋼性能不同主要是由于____不同。（6）自來水生產(chǎn)過程中一般用氯氣(Cl2)殺菌消毒，標出氯氣中氯元素的化合價____。（7）氧氣的工業(yè)制法為分離液態(tài)空氣法，則氮氣的工業(yè)制法為____。5、溶液的特征為___________、___________、混合物。一定溫度下的不飽和石灰水，使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤旱姆椒á賍__________，②___________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定高純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量，現(xiàn)取純堿樣品12.5g，加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應，測得反應后溶液總質(zhì)量變?yōu)?58.1g．計算：（1）反應中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量．（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2、實驗室用6.25g含碳酸鈣80%的石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸反應制取二氧化碳（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應），加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：（1）該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______；（2）生成氣體的質(zhì)量為_______；（3）所用稀鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。（寫出計算過程）3、2020年新型冠狀病毒肆虐全球。過氧乙酸溶液是殺死細菌和病毒的一種有效藥劑，某商店出售一種過氧乙酸消毒液，其標簽上的部分文字說明如圖所示。（1）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為__________。（2）若將100g40%過氧乙酸消毒液稀釋為2%的過氧乙酸溶液用于教室噴霧消毒，需要加入水的質(zhì)量是_____？(寫出計算過程)4、將一定質(zhì)量的大理石投入50g稀鹽酸中，恰好完全發(fā)應，放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）完全反應后生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為___________g；（2）所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)5、根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）要配置質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液100g來選種，需要氯化鈉的質(zhì)量為___________，水的質(zhì)量為___________。（2）如果對100g4%的NaCl溶液進行如下處理，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(假設(shè)每次增加的溶質(zhì)皆完全溶解。以下各題要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)①蒸發(fā)10g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？___________②增加5g氯化鈉后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？___________③增加5g氯化鈉和5g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？___________6、某年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取24g“石頭紙”樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應）。向其中逐漸加入100g稀鹽酸，所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算。（1）“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g；（2）樣品與100g稀鹽酸充分反應后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟）7、2011年3月11日，日本發(fā)生8.6級地震，震中位于日本本州島仙臺港東，震源深度約24千米，東京有強烈震感，地震引發(fā)海嘯。為了防止災后疫情的發(fā)生，在震區(qū)需要噴灑大量的消毒液。（1）800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為________kg。（2）要配制800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？8、實驗室用34g5%的過氧化氫的水溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣。完全反應后剩余物質(zhì)總質(zhì)量為35.2g。請計算：（1）參加反應的過氧化氫的質(zhì)量為___g。（2）生成氧氣的質(zhì)量是______？(請列式計算)9、某工廠利用廢鐵屑與硫酸反應制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有9.8t硫酸溶液（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%），與1.5t廢鐵屑完全反應（假設(shè)廢鐵屑內(nèi)其它物質(zhì)不與硫酸反應，且雜質(zhì)不溶于水），試計算：（1）可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（2）計算生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下實驗。（提示：本實驗汽油與碘均不發(fā)生化學反應）實驗：碘在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。實驗操作圖示實驗結(jié)論或解釋（1）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘___（選填“不”、“微”、或“易”）溶于水（2）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是___。說明碘在汽油中的溶解性比在水中___（選填“強”或“弱”）（反思與應用）（3）①碘易溶于酒精。若實驗中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體___（選填“分層”或“不分層”）。②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟，其原理類似實驗中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是___。2、根據(jù)下列實驗回答問題：（1）某化學興趣小組欲配制49g20%的稀硫酸來進行實驗，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是___g。（2）如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽，則標簽上的空白處應填寫的是___。（3）圖B是稀釋濃硫酸的操作，玻璃棒的作用是___。（4）圖C是驗證銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬的活動順序，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為___，其中發(fā)生反應的基本類型為___。3、某化學興趣小組探究硝酸銨、氯化鈣、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化。（藥品器材）水、硝酸銨、氯化鈣、氯化鈉；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等。（實驗探究）三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：實驗水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度（℃）實驗150mL硝酸銨15實驗250mL氯化鈣28實驗3X氯化鈉21實驗450mL無22（數(shù)據(jù)分析）（1）表中X為________mL。（2）比較實驗2與實驗4，可獲得的結(jié)論是______。（3）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是_______。（反思評價）（4）經(jīng)討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是_____（可多選）。A實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施B加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等C加入物質(zhì)的種類不一樣4、為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下兩組實驗。（提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應）（實驗l）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象．實驗操作圖示實驗操作及現(xiàn)象振蕩后靜置：（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈_____色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。（實