pep六年級總復(fù)習(xí)資料

六年級英語總復(fù)習(xí)

1單詞分類

反義詞

（大的）（小的）（黑色）（白色）（閑的）（忙的）

（熱）（冷）（相同的）（不同的）（涼快）（溫煦）

（高的）（矮的）（長的）（短的）（年輕的）（老的）

（這里）（那里）（之前）（之后）（新的）（舊的）

二.單詞歸類

1、學(xué)習(xí)用品（）

鋼筆鉛筆鉛筆盒尺子橡皮蠟筆書書包漫畫書單詞書明信片報

紙書包故事書筆記本語文書英語數(shù)學(xué)書雜志詞典

2、人體（）

腳頭臉頭發(fā)鼻子嘴眼睛耳朵手臂手手指腿

3、顏色（）

紅藍(lán)黃綠白黑粉紅紫橙棕灰

4、動物（）

貓狗豬鴨兔大象猴熊貓熊老虎魚鳥奶牛綿羊母雞馬雞蛇

老鼠山羊獅子小羊狐貍斑馬鹿長頸鹿鵝火雞驢鯊魚海豹

青蛙鹿鷹海貍松鼠袋鼠螞蟻）

5、人物（）

摯友男孩女孩母親父親姐妹兄弟兒子女兒男人女人.先生.小姐

女士；小姐媽媽爸爸父母（外）祖母（外）祖父叔叔；舅舅姑姑；舅母堂（表）

兄弟；堂（表）姐妹嬰兒小弟弟小孩同學(xué)小孩筆友人們機器人

6、職業(yè)（）

老師學(xué)生學(xué)生醫(yī)生護(hù)士廚師司機農(nóng)夫工人郵遞員商人警察漁民

科學(xué)家飛行員教練校長秘書歌頌家作家（男演員女演員畫家記者工程師

（男）警察清潔工足球運動員）

7、食品飲料（&）

米飯面包牛奶水蛋魚蛋糕果汁牛肉雞肉面條蔬菜湯筷子碗餐叉刀

勺盤子碟子漢堡包冰淇淋茶三明治沙拉食物早餐午餐晚餐正餐（肉豬肉羊肉

豆腐冰可樂咖啡熱狗炸薯條曲奇餅餅干果醬）

8、水果蔬菜（&）

蘋果香蕉梨橙西瓜葡萄草莓水果青豆西紅柿土豆胡蘿卜（桃

黃瓜洋蔥卷心菜）

9、衣服（）

衣服夾克衫襯衫T恤衫短裙子連衣裙長褲襪子鞋子毛衣上衣短

褲（有沿的）帽子圍巾手套眼鏡（牛仔褲雨衣運動鞋拖鞋涼鞋靴子便

帽領(lǐng)帶）

10、交通工具（）

自行車公共汽車火車小船輪船小汽車出租車吉普車飛機地鐵

小貨車；面包車摩托車

11、雜物（）

門課桌椅子床計算機窗戶木板風(fēng)扇燈'S講臺圖畫;照片墻壁地板禮物禮物

臺燈沙發(fā)書架冰箱桌子電視鑰匙鎖照片玩具洋娃娃糖果球氣球風(fēng)箏盒子

傘太陽鏡小提琴地圖水瓶時鐘（空調(diào)圖表洞牙刷菜單電子郵件交通燈錢藥窗

簾垃圾箱壁櫥鏡子足球隨身聽）

12、地點()

家房間臥房衛(wèi)生間起居定廚房書房衛(wèi)生間教室學(xué)校

公園圖書館郵局醫(yī)院電影院書店科學(xué)博物館超市銀行農(nóng)場動物園

花園書房操場飯廳,S老師辦公室體育館(自然公園繪畫教室計算機教室

音樂教室電視機房公寓公司工廠水果攤寵物商店主題公園

長城國家鄉(xiāng)村城市)

13、課程0

語文英語數(shù)學(xué)體育音樂科學(xué)美術(shù)計算機課(思想品德課社會課)

14、國家城市()

中國美國聯(lián)合王國英國加拿大澳大利亞紐約倫敦悉尼莫斯科開羅

15、氣象

寒冷的溫煦的涼快的火熱的下雪的晴朗的下雨的有風(fēng)的多云的天氣預(yù)報

16、景物0

河流湖泊森林房子建筑物雨云太陽山天空小山橋村莊(彩虹風(fēng)空氣公路小道)

17、植物0

花草樹植物(種子苗玫瑰葉子)

18、星期()和月份()

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日周末.()一月.()二月.()三月.()四

月五月.()六月.()七月.()八月.()九月?()十月,()十一月.()十二月

19、季節(jié)()

春夏(美)(英湫冬天季節(jié)

20、方位()

南北東西左右筆直的十字路口

21、患?。ǎ?/p>

有病難過a感冒

22、數(shù)詞0

基數(shù)詞：一二三四五六七八九十十一十二十三十五二十

三十四十五十百千百萬

序數(shù)詞：第一其次第三第五第六第七

第八第九第十二其次十第三十

23、形容詞（.）

瘦的胖的大的小的長的高的短的；矮的；健壯的有好的安靜的美觀的昂貴的便

宜的好的年輕的舊的；老的滑稽可笑的親善可親的嚴(yán)格的有禮貌的辛勤的有用的聰慧的

羞怯的簇新的健康的美味的辣的甜的餓得渴的生氣的興奮的憂愁的擔(dān)憂的害

怕的重的新的最寵爰的（干凈的乏累的更高的更矮的更強壯的年齡更大的

更年輕的更大的更重的更長的更瘦的更小的好的好的很好的對的逗人寵

爰的小的可爰的漂亮的色調(diào)明麗的多汁的嫩的健康的有病的有幫

助的高的簡潔的高傲的有病的更好的更高的聰慧的主動的；活躍的好吃的

咸的酸的興奮的無聊的）

24、介詞（.）

在……里在.….…上;在.……時候在.…?…下面在……的旁邊在….…后邊與……相鄰

在.……上面在….…前面在.……的旁邊在?上面在?中間

25、代詞（.）

I我我們你；你們他她它他（她，它）們我（賓格）我們（賓格）他（賓格（賓格）他們

我的我們的你的；你們的他的她的它的他（她，它）們的我的

26、動詞（V.）

去游泳去購物去釣魚去野營去遠(yuǎn)足去劃船去滑雪去溜冰去騎自行車

a去閑逛a去野餐去看電影回家去睡覺去上學(xué)去上班回來

出去踢足球打籃球打乒乓球打羽毛球彈鋼琴彈琵琶拉小提琴

玩游戲做作業(yè)看電視讀書洗衣服唱英文歌練武術(shù)跳舞畫漫畫烹調(diào)游

泳打籃球說英語晨練吃早飯吃晚飯買東西打掃臥房/房間打掃我的房間a

上舞蹈課a堆雪人摘蘋果聽音樂a看電影a去旅行a看病a深呼吸數(shù)

到十靠右保持你的課桌干凈小聲講話按依次來照相吃簇新的食物買禮物a

騎自行車a騎馬探望（外）祖父母做飯種樹進(jìn)行體育活動爬山a寫信

放風(fēng)箏寫電子郵件慢下來（撿起等候澆花掃地鋪床擺

飯桌洗碗碟a運用計算機起床種樹畫畫接喝水醒來

穿上脫掉掛起穿上床睡覺玩電腦游戲下棋做

家務(wù)）

玩;踢游泳滑冰飛跳走跑爬吃睡覺像;寵爰有;吃轉(zhuǎn)彎買

買;帶居住教去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)唱歌跳舞工作看讀寫幫助打掃

停等（打架蕩見面歡迎感謝爰喝嘗聞喂養(yǎng)擠

猜傳遞展示運用打掃打開關(guān)上放繪畫告知踢反彈

騎找尋駕駛折寄洗照耀變成感覺到思索遇見落下離開）

27.節(jié)日（）

春節(jié)龍舟節(jié)中秋節(jié)

,s元旦國慶節(jié)’s兒童節(jié)

復(fù)活節(jié)萬圣節(jié)圣誕節(jié)

‘S婦女節(jié)’S老師節(jié)勞動節(jié)

28時間

早上下午晚上今日上午今日晚上今日下午今晚明天下周上一個昨天前天

29一些短語

a一雙a許多在農(nóng)場在…前面在空中找尋穿上等待醒來

步行騎自行車乘公共汽車

在早上在下午在晚上在晚上在學(xué)校在家.…表示離某地遠(yuǎn)

2語法

一、時態(tài)

-）一般現(xiàn)在時態(tài)

?一般現(xiàn)在時態(tài)表示包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的一段時間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，表示習(xí)慣性或客觀

存在的事實和真理。常與。（每周），（每月），（每學(xué)期）,（每年），a（一周一

次），a（一年兩次）等連用。

?一般現(xiàn)在時態(tài)分為動詞的一般現(xiàn)在時和實義動詞的一般現(xiàn)在時。1）動詞包括，，，中文為

"是"，這三個詞的用法要隨著主語的變更而變更。""用于第一人稱單數(shù)（I）；""用于第三

人稱單數(shù)（，，）；""用于第一人稱復(fù)數(shù)（），其次人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)（），第三人稱復(fù)數(shù)（）

實意動詞的一般現(xiàn)在時：

?主語（非第三人稱）+動詞原形+其他。例句：————I

?主語（第三人稱）+動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他。例句：

——薩拉通常在周末干什么？

——.她通常在周末做她的家庭作業(yè)。

★動詞第三人稱單數(shù)形式的變更規(guī)則

1.一般干脆在動詞詞尾加.例如：—

2.以s結(jié)尾的動詞加。例如：—

3.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，變y為i,再加,例如：-

4.個別不規(guī)則變更動詞，需單獨記憶，例如：----

二）現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)表示說話人現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作?；揪湫停褐髡Z動詞的其他。

例如:——你在干什么?

——I..我正在做作業(yè)。

★動詞現(xiàn)在分詞的變更規(guī)則

1.一般干脆在詞尾加，例如一

2.以不發(fā)音e字母結(jié)尾的動詞，去掉e，再加.例如：—

3.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，要雙寫最終一個輔音字母再加.例如一

三）一般將來時態(tài)

一般將來時態(tài)表示將來某一時間或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示將來的時間如

等連用。我們通常用動詞原形來表示一般將來時態(tài)。基本句型：主語動詞原形+其他?；蛑髡Z+動詞

原形+其他。

例句：I.我打算明天去北京旅游。

四）比較級：

㈠形容詞比較級的構(gòu)成

1.一般在詞尾加。例如—

2.以e字母結(jié)尾的詞，力口。例如（遲的，晚的）一

3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，且末尾只有一個輔音字母的詞，應(yīng)雙寫這個輔音字母再加。

例如一

4.以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞先改v為?再加.例如：—

㈡不規(guī)則變更

㈢形容詞比較級的用法

表示兩者（人或事物）的比較?；揪湫停罕容^級

.例句：?邁克比我高。

數(shù)字+單位+比較級

.例如：4.張鵬比邁克高4厘米。

五）一般過去時態(tài)：

表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞要用一般過去式。經(jīng)常與（昨天），（上

周）（上個月），（去年），（兩個月前），（前天），1990（在1990年），（在那些日子

里）等表示過去的時間狀語連用。

（1）動詞的一般過去時態(tài)在沒有實義動詞的句子中運用動詞，的過去式為；的過去式為.

（2）實義動詞的一般過去時態(tài)確定句要運用動詞的過去式，否定句和疑問句要運用助動詞和的過去

式.

否定句：主語't+動詞原形+賓語

疑問句：+主語+動詞原形+賓語

（3）助動詞和情態(tài)動詞過去式如下：-（將要）用于第一人稱單數(shù)一（將要）用于全部人稱（能，

會）一（可以）一（必需）助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要運用他們的過去式，后面的動詞還使用

原形。

★一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示規(guī)則動詞。

1）一般狀況下在詞尾干脆加。如：--

2）以e結(jié)尾的動詞只加d.如：-

3）以輔音字母結(jié)尾的動詞，Y為I,變再加.如：--

4）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，假如末尾只有一個輔音字母，要雙寫最終這個輔音字母，再加.如：一

（5）的讀音規(guī)則如下：1）在清輔音后面讀出.2）在濁輔音或元音后讀［d］.3）在田和［d］后讀口.

（6）不以結(jié)尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞。

二、詞法：

一）代詞

人稱主格賓格形容詞性物主代名詞性物主代詞

詞

第一人單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

稱I

其次人

稱

第三人

稱

二）名詞

1）駕馭名詞復(fù)數(shù)的變更規(guī)則；

I.多數(shù)名詞變復(fù)數(shù)干脆在詞尾加S。例：—

2.以結(jié)尾的一般加.例；一

3.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i再加.例一

4.以結(jié)尾的名詞，大多數(shù)狀況一般將變?yōu)関再加.例一

5.以字母。結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，多數(shù)狀況下加s,但有些加.例;—

以上狀況還有例外，如；有些以-f結(jié)尾的名詞，在構(gòu)成復(fù)數(shù)時只加-s,讀作.例一

2）不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)變更形式需單獨記憶。例如：-----------

三）數(shù)詞

數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞表示可數(shù)名詞的數(shù)量，例如：等。序數(shù)詞表示依次，例如：等?？?/p>

以簡寫為阿拉伯?dāng)?shù)字加末尾的兩個字母組成，例如：1,2,3.

序數(shù)詞是由基數(shù)詞轉(zhuǎn)變而來的，表示"第。。。。。。個"

1-3分別是沒有規(guī)律。

4-19通常由基數(shù)詞加構(gòu)成，特別的有：

整十的數(shù)詞，其后綴要先變?yōu)樵偌?。（例?/p>

兩位數(shù)只把后一個數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的數(shù)詞仍保留其基數(shù)詞形式。

（例）。

四）月份的表達(dá)

月份可單獨運用，也可跟年，日連用。月份單詞的首字母恒久大寫。

1.月份前加介詞，表示"在.……月”的意思。（例）

一月份有三十一天

2.月份與年連用時，其前面用介詞，表示"在….…年……

月”的意思。（例）

2023,2023.

2023年奧林匹克運動會將在2023年8月舉辦。

3.假如表示具體的日期，其前面用介詞。（例）

25.

圣誕節(jié)在每年的12月25日。

I1,2023.

我將在2023年4月1日去參觀長城。

★學(xué)問拓展★英語的日期依次是月，日，年與漢語的依次完全不同。

▲月份的縮寫

月份英文縮寫英文全稱月份英文縮寫英文全稱

一月七月.

二月八月.

三月九月.

四月十月.

五月H--月.

六月十二月.

▼留意▼

英語中五月份本身就是3個字母，所以無縮寫形式。六月份，七月份的英文可縮寫為前三個字母，也

可以不縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個字母，其他月份的縮寫都是前三個字母。

六）冠詞

冠詞分為定冠詞和不定冠詞

▲不定冠詞包括a都表示一個，修飾單數(shù)名詞，a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，例如a-

本書，用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，一個蘋果。

▲定冠詞用在特指，或者上文提到的名詞前，它既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不行數(shù)名詞，并且沒

有單復(fù)數(shù)的限制。

xn指示代詞

和都表示距離說話人較近的事物，用來修飾單數(shù)，用來修飾復(fù)數(shù)

和都表示距離說話人較遠(yuǎn)的事物，用來修飾單數(shù)，用來修飾復(fù)數(shù)

▲注：和還可以修飾不行數(shù)名詞。

七介詞后跟表示時間的詞語時，表示在某年、某月、某個季節(jié)，某個時候（在上午，在下午，在晚上）

用；表示在某一天，在星期幾用，在具體的幾點幾分用.

三、句法：

一）句子分類：

1、確定句：是指用確定的語氣來陳述的句子，如：

I'ma.a.a.12:00../

2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：

rma.ct)a.('t)a.('t)('t)12:00.I

('t).

☆留意☆小結(jié)1.句子中有動詞和有情態(tài)動詞等的，在動詞和情態(tài)動詞等的后面加.例句：I.(變

否定句)1.(可以縮寫為’t)。

2沒有動詞的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞(，，)，然后在它后面加上""，你也可以把它

們縮寫在一起如t,'t,'t)o這三個助動詞要依據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中""只用于一般現(xiàn)在時

主語是第三人稱單數(shù)的狀況，而""只用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用""。

3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必需用""，或""來回答。

如：a,1/,?m.

a,./,'t.

a,./,'t.

,./,'t.

a't.)

12:00,1./,1('t).

,./,'t

t

☆留意會小結(jié)：一般疑問句是在確定句的基礎(chǔ)上，

1把動詞調(diào)到首位，其他照寫，末尾標(biāo)點符號變成問號即可。

2.句子中沒有動詞只有情態(tài)動詞等的，把情態(tài)動詞等提到句首，假如句子中人稱代詞為第一人稱的，

則將其轉(zhuǎn)換稱其次人稱，假如人稱代詞為其次、三人稱時，則保持不變。即變成；變成，然后把句子中剩

下的單詞抄下來。(情態(tài)動詞后要跟動詞原形1例句：I.(變一般疑問句)

3沒有動詞的句子則要在句首加上一個助動詞（，，）再把緊跟在后面的動詞變回原形，末尾標(biāo)點符號變成

問號即可。

這三個助動詞也要依據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中""只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)的狀況，而

""只用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用""o一般疑問句有個重要的原則就是問和答

要一樣，即問句里的第一個單詞（助動詞）和簡略答句里的這個詞是一樣的。

4、特別疑問句：以特別疑問詞（...............等）開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)當(dāng)問什么就答什么，

不能用"、"來回答。如：

'sa.

'sa.

rm

I6:30.

's's.

I.

I'm./I'm.

I

☆其中又可以和其他一些形容詞連用組成特別疑問詞組用來提問，如：（多少（數(shù)量））,（多少（錢））,

（多高），

（多長），（多大），（多重）

例句：I.

I

51.

☆小結(jié)：用來提問可數(shù)名詞的數(shù)量，主要有以上三種句式搭配,

+名詞復(fù)數(shù)+你有多少……?

+名詞復(fù)數(shù)+你能望見多少……?

+名詞復(fù)數(shù)+...有多少……？

5、幾個特別疑問詞的用法。

用于對未知事物提問。例如：

問姓名:'s.你叫什么名字？我叫艾米。

問事物：’a..

問職業(yè)：你是做什么的？Ia我是一名老師。

問病情：’Ia.你怎么啦？我頭疼。

問愛好：’sI.你的愛好是什么？我寵愛讀書。（注：當(dāng)一個句子里連續(xù)出現(xiàn)兩個動詞時，后一個動詞

要把它變成動名詞形式，即動詞的形式。

's.你最寵愛的事物是什么？我寵愛熱狗。

問時間s's7:00?！?幾點了，七點了。

問顏色：’s.香蕉是什么顏色的？是黃色的。

用于提問地點。例如：,s.

用于對二種或多種事物選擇其一時，例如：I.你最寵愛哪個季節(jié)？我最寵愛夏天?！痵.

你最寵愛的季節(jié)是哪個？我最寵愛夏天。

用來提問緣由。通常用來回答。例如：I.你為什么寵愛夏天？因為我能在夏天游泳。

用來提問時間，譯為“什么時候"。例如：I6:00.你每天什么時候起床？我通常在早上6:

00起床。

主要用于對方式、手段、方法等進(jìn)行提問。譯為"如何，怎樣，用何方式"例如：.你怎樣去

上學(xué)？我乘公共汽車去上學(xué)。另外還有其他如下用法：

表問候：rm.你好嗎？我很好，感謝。

表天氣：’S.北京的天氣怎么樣？很晴朗。

問年齡：’mil.你多大？我十一歲了。

問身高：’m160.你多高？我160厘米高。

問重量：40.邁克多重？他40千克重。

問大小：16你的腳多大？我穿16碼的鞋。

問面積：’s301tf.你們教室多大？30平方米。

問數(shù)量：12.你有多少本書？我有十二本。

（后要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式）

問價錢：’30.那件襯衫多少錢？30元。

問感覺：.你感覺怎么樣？我很難過。

6、常見問句：

--詢問姓名、年齡。

1、’s你叫什么名字？…….我叫……。

2、你幾歲了？’m12.我十二歲。

二.詢問顏色。

1、它是什么顏色的？’s.黃白相間。

2、它們是什么顏色的？’.綠色的。

三,詢問數(shù)量或價錢。

1、你家有幾口人？.三口人。

2、這些蘋果多少錢？’.三十五元。

四.詢問時間或日期。

1、現(xiàn)在幾點鐘？

'sO'.'S.九點。該上英語課了。

2、今日星期幾？'s.星期一。

3、你的生日是什么時候？’s1.十月一日，國慶節(jié)。

4、你們什么時候做早熬煉？

8:30.我們通常8:30做早熬煉。

五.詢問方位或地方。

1、我的玩具汽車在哪兒？

s,.在這兒，在椅子下面。

2、餐廳在哪兒？’s.在一樓。

3、鑰匙在哪兒？’.在門上。

4、.,對不起，請問圖書館在哪兒？

's.在郵局旁邊。

5、你從哪兒來？’mChina.我從中國來。

6、雨是從哪兒來的？

.它是從云層里來的。

六.詢問想吃的東西。

1、你早餐想吃點什么？

'd我想吃面包和牛奶。

2、’s早餐吃什么？.漢堡包和橙汁。

七?詢問天氣狀況。

1、’s北京的天氣如何？

s今日是晴天，天氣很熱。

八.詢問身體狀況或心懵。

1、你感覺如何？.我覺得不舒適。

2、’s怎么了？a.我的喉嚨疼。

3、，.你好嗎，莎拉？你看起來這么難過。

.我的數(shù)學(xué)考試沒有通過。

九.詢問職業(yè)、身份或人物。

1、’s你的父親是做什么的？sa.他是一名醫(yī)生。

2、你的母親是做什么的？

'sa.她是一名電視臺記者。

3、’s那位男士是誰？’s.他是我父親。

4、’s那個男孩是誰？’s.他是我兄弟。

5、’s你們的美術(shù)老師是誰？.王老師。

,s她長什么樣兒？’s.她很年輕、苗條。

十,詢問愛好、喜好。

1、’s你最寵愛的食物是什么？.魚。

2、’s你最寵愛的季節(jié)是什么？.冬天。

你最寵愛哪個季節(jié)？.冬天。

你為什么寵愛冬天？

Ia.因為可以堆雪人。

3、’s你的愛好是什么？.我寵愛集郵。

's他的愛好是什么？a.他寵愛騎自行車。

4、你寵愛吃桃子嗎？

,1.寵愛。（確定回答）

,I't.不寵愛。（否定回答）

十一.詢問正在做的事情。

1、你在做什么？’m.我在洗盤子。

2、’s那只老虎在干什么？’s.它在奔跑。

十三.詢問將要做的事情。

1、你打算做什么？

'm.我打算去看電影。

你打算什么時候去？.今日下午。

2、今日下午你打算到哪兒去？

'm.我打算到書店去。

你打算買點兒什么？

'ma.我打算買本漫畫書。

十四詢問曾經(jīng)做過或發(fā)生過的事情。

1、你上周末去哪兒了？

Wuhan.我去了武漢。

2、你怎么去的？.我坐火車去的。

3、你在那兒做了些什么？.我去購物了。

十五.一般疑問句。

1、這是你的臥房嗎？

,?是的。

，t.不是。

你姐姐在客廳嗎？

,t./,?不在。/在。

2、a公園里有一條小河嗎？，.有。

你們村子里有橋嗎？

,'t.沒有。

3、你會洗衣服嗎？，I./,I't.會。/不會。

4、她教英語嗎？

,'t..不，她教數(shù)學(xué)。

5、你昨天讀書了嗎？，1.讀了。

十六.問句。

1、你怎么上學(xué)？

I.I.我通常步行上學(xué)。有時候騎自行車。

2、I我怎么到中山公園去？

.15.你可以乘坐15路公汽。

3、你有多高？

,ml60.Pm.我有160公分。我比你高。

4、你有多重

'm48.'.我有48公斤。你比我重。

5、你感覺如何？.我覺得不舒適。

陳潔感覺如何？’s.她很疲乏。

十七.其他特別疑問句。

1、’s教室里有什么？

,,?一塊黑板、六盞燈和許多桌椅。

2、你呢？

4、它是誰的？

,sill.是我的。/你的。/他的。/她的。

5、你會做什么？

'm.I.我很能干。我會掃地

3學(xué)問點歸納

-,易錯詞匯

1.a,的選擇：元音字母開頭的單詞用，輔音字母開頭的單詞用a.

2.,,的選擇：單數(shù)用，復(fù)數(shù)用.I用，用.

3.,的選擇：表示某人有某物。單數(shù)用，復(fù)數(shù)用.I用.

4.,的選擇:表示某地有某物，某人。單數(shù)用，復(fù)數(shù)用.

5.,的選擇:確定句用，疑問句和否定句用.

6.疑問詞的選擇：（什么）（誰）（哪里）（誰的）（為什么）

（什么時候）（哪一個）（多大）（多少）（多少錢）

二、句型

包括…句型和…句型兩種時態(tài)。a…句型表示有一個，后面跟名詞單數(shù)或不行數(shù)名詞。如

a.…句型表示有多個，后面一般接具體數(shù)字或，，再后面跟名詞復(fù)數(shù)，如

句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。在翻譯中文句子時，一般狀況下，只要中文句子表

達(dá)的是“存在"性質(zhì)的"有",就要用句型來翻譯。如：有一個垃圾桶在門的后面。a.句

型和一般句型可以相互轉(zhuǎn)換。如：Q）把下列句子用句型改寫：.—a.（2）把下面的句子

改為一般句型。a-

2、句型中運用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。即離最近的名詞是單數(shù)時用a.…離最近

的名詞是復(fù)數(shù)時，用…，不管最終面的名詞是單詞還是復(fù)數(shù)，都不去管它，如：（1）有一個講臺和許

多課桌在教室里。a's.（2）有許多課桌和一個講臺在教室里。a's.

3、與的區(qū)分：在…上面。表示與下面的物體相互接觸，緊挨著。在…上面，表示與下面的物體不

接觸，兩個物體之間有確定的距離。20、的單數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞提前，與交

換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)槠浯稳朔Q，將句末的句號變?yōu)閱柼?，其他不變。如：aa

aa的復(fù)數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞提前，與交換位置，然后將句中或變

為，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)槠浯稳朔Q，再將句末的句號變?yōu)閱柼?，其他不變。如?/p>

4、句型表示"有"和，表示"有"的區(qū)分：句型表示"有"的意思，表示在某個地方有什么，它

表示的一種存在。如：a.有一個書包在課桌上。.有許多書在課桌上。，表示"有"的意

思，表示一種占有，擁有的關(guān)系，一般表示某人有某物。當(dāng)主語人稱是第三人稱單數(shù)時用，其他時候用.

如：Ia.我有一支新鋼筆。a.他有一個大書包。5、在樹上時，與的不同用法：當(dāng)表示人

或其他動物在樹上時，用.當(dāng)表示樹本身的東西如樹葉、果實在樹上時，用。如：.

三，打

1、在中介紹自己時，可以用s…"或者’……但是不能用"I..."或者"…"2.在中

表另一個人接時，應(yīng)當(dāng)說："I…"3、告知別人接時，說：a.4、在接時請別人稍候

說：或者.

四C頻度副詞：

總是，始終有時候從來不通常經(jīng)常

五，易混詞辨析：

表示"找到"，強調(diào)找的結(jié)果。表示"找尋"，強調(diào)找的過程。與：表示"聽見，聽到"的結(jié)果?！疭

后跟動詞的原形,'S后跟名詞與：'S…？是"像…一樣"的意思.’S…？是問某某長得什么樣

子，同學(xué)們千萬別和的另一個意思"寵愛"相混了。它的答語一般用：…（后面跟描寫人的外貌特征的詞

語），如：’S你爸爸長得什么樣子？I…后面要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者不行數(shù)名詞，如I.我寵

愛蘋果。I.我寵愛雞肉。與的區(qū)分：1、意思是多少錢？用來問物品的價格。在回答時一般要有

表示價錢的單位。如：問一件物品的價錢時用…這件夾克衫多少錢？’S.它是45元。問

多件物品的價錢時用…這些書多少錢？.它們是99元。2、意思是多少。用來詢

問物品的數(shù)量有多少，后面跟名詞的復(fù)數(shù)形式，回答時一般數(shù)字后面沒有單位。如：你有多

少頭奶牛？I12.我有12頭。12.和的用法區(qū)分：和都是"也”的意思，但用

于確定句，用于否定句，并放句末。

六，幾種句子

當(dāng)問某個地方的天氣如何時，要用‘s+地名？如：’s北京的天氣怎么樣？

,,,,這些單詞都是成雙成對出現(xiàn)的，所以在句子中一般都是復(fù)數(shù)形式。如：.這是我的鞋子。

那是你的襪子。和的區(qū)分：誰。用來問人是誰。誰的。用來詢問物品是誰的。在回答引領(lǐng)的問

題時，假如答案有人名，要在人名的后面加’S,其中的‘S表示"某人的"’S…后面干脆跟動詞的原形

如：’s!讓我們走吧！’s.讓我們打掃教室吧！

七，情態(tài)動詞

,,,等表示意愿，實力請求等叫情態(tài)動詞。

情態(tài)動詞后跟動詞原形。如：當(dāng)你想詢問別人會干什么時，用當(dāng)想問對方會干什么嗎？…答句

有確定形式：，I,,,否定形式：，I't.,','t.

八、名詞全部格：（僅限于小學(xué)階段,S全部格的用法）（1）表示有生命的東西的名詞末尾加§

例如：’s吉米的床,s那個男人的妻子,s孩子們的玩具,s狐貍的尾巴（2）以或結(jié)尾的

名詞末尾加"'s"。例如：,學(xué)生們的書‘老師節(jié)‘我老板的辦公室a1女生宿舍（3）表示兩

者共同擁有的人或物（共有）時，只須要后一個名詞加's（或'）即可。假如表示兩者各自的所屬關(guān)系（各自

全部），則每個名詞詞尾都加上's（或工例如：,s（房間屬二人共同全部）'s's（指和各自的房

間）（4）'s全部格所修飾的詞的省略現(xiàn)象1）表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞全部格

后的被修飾語經(jīng)常省略。例如：I's（）.我在診所遇見了她。's（）.他到服裝店去了。.'s（）.

她昨天到布萊克先生家去了。2）名詞全部格所修飾的詞，假如前面已經(jīng)提到過，往往可以省略，以

免重復(fù)。例如：'s's.這是誰的鋼筆？是湯姆的。's.這輛自行車不是我的，是王品品的。

九，英文的書信與中文的書信不完全一樣：開頭：英語是在人稱后面加逗號，中文是加冒號。正文：

英語是頂格寫，中文要空兩個格。結(jié)尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起

一行，放在一起且稍靠后一點兒的地方。

四年級下冊學(xué)問點

第一單元：

一、又寸應(yīng)詞一—I----------------------------

二、學(xué)問點1、表示在幾樓上，要用介詞，如.在一樓。表示第一的，序數(shù)詞在運用時前面確定要

加，表示事物的排列依次。

2、介紹離自己近的事物時用…介紹離自己比較遠(yuǎn)的事物時用…如：.這是我的計算機。.

那是你的計算機。

3、…多少？用來詢問物品的數(shù)量有多少，后面只能跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如你有多少本書？

4、當(dāng)表示有一個時，名詞的前面可以用a或者.元音前用，輔音前用a.如一個蘋果a一個

梨a一只狗一個橙子5、當(dāng)用……提問時，一般用確定回答是:,.否定是：，’t.

其次單元：1、同義詞：晚飯

2、（第三人稱單數(shù)）一

3、同義句：’s現(xiàn)在幾點了？

4、's…后面干脆跟動詞的原形。如：’s!讓我們走吧！’s.讓我們打掃教室吧！

5、’s…后面跟名詞。如：’s.是晚飯時間了?！痵.是英語課時間了?！痵…后面跟動詞。

如：’s.該吃晚飯了?！痵.該上英語課了。

第三單元：1、對應(yīng)詞：一

2、特別疑問詞？什么顏色？用來問物體的顏色，回答時確定要有表示顏色的詞語。如：’s.

3、和的區(qū)分：誰。用來問人是誰。如那個女孩是誰？.她是我的姐姐。誰的。用來詢問

物品是誰的。在回答引領(lǐng)的問題時，假如答案有人名，要在人名的后面加’S,其中的‘S表示"某人

的"。如：這是誰的襯衣？'S'S.它是的。是藍(lán)色的。誰的書包是藍(lán)色的？.我的

書包

4、（第三人稱單數(shù)）一

5...........這些單詞都是成雙成對出現(xiàn)的，所以在句子中一般都是復(fù)數(shù)形式。如：.這是我的鞋

子。.那是你的襪子。

6、人稱代詞和名詞性物主代詞對應(yīng)：我他I我的他的我們的你她你們她們你的她的

我們他們你們的她們的他們的人稱代詞一般在句中用作主語。形容詞性物主代詞一般后面加

名詞。

第四單元：

一、對應(yīng)詞：-------------復(fù)數(shù)形式：一（腳）

二、表示天氣的幾個形容詞都是由相應(yīng)的名詞變更而來的.名詞形式：雨雪風(fēng)云陽光

形容詞形式：下雨的下雪的有風(fēng)的有云的晴朗的

三、一般疑問句…的回答形式有兩種，確定回答是：,!.否定回答是：，I't.一般疑問句I...的回答

形式也有兩種，確定回答是：,.否定回答是:，’t.

四、同義詞：......怎么樣？

五、當(dāng)問某個地方的天氣如何時，要用‘s+地名？如：’s北京的天氣怎么樣？

第五單元：

一、I是一般購物時，售貨員的禮貌用語。

二、與的區(qū)分：1、意思是多少錢？用來問物品的價格。在回答時一般要有表示價錢的單位。如：

問一件物品的價錢時用…這件夾克衫多少錢？’s.它是45元。問多件物品的價錢時

用…這些書多少錢？.它們是99元。2、意思是多少。用來詢問物品的數(shù)量有多少，

后面跟名詞的復(fù)數(shù)形式，回答時一般數(shù)字后面沒有單位。如：你有多少頭奶牛？I12.我有12

頭。12.

第六單元：

一、復(fù)數(shù)形式一（綿羊）一（母雞）一佯羔）一（山羊）一（奶牛）一（馬）一（牙齒）一（鵝）一（腳）

二、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：1、一般狀況下，在單數(shù)名詞詞尾加"s".如：----------2、在以s,x,,

結(jié)尾的名詞后面加""，如：-----------3、在以。結(jié)尾的單詞后面加""，如：——4、以元音字母

加y結(jié)尾的名詞，干脆加"s"如：-------以輔音字母加V結(jié)尾的名詞，去掉y后加""，如：——

一5、以f,結(jié)尾的名詞，去掉f或后加""，如：--------

三、I…后面要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者不行數(shù)名詞，如I.我寵爰蘋果。I.我寵爰雞肉。

四、1.特別疑問句：在回答時，都要用"…"...

2.一般疑問句：.........的回答形式確定回答：，.否定回答：，’t.3.一般疑問句：a（）...a（）...

a（）…的回答形式確定回答:,.否定回答：，’t.

五年級上冊主要學(xué)問點

第一單元：

1、以字母V結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，假如字母y的前面是元音（a,e,i,。,u），就在y后面干脆加s。

如：一.假如字母y前面是輔音，則把y變?yōu)閕,再加.如：——.

2、動詞的第三人稱單數(shù)：（所謂第三人稱單數(shù)，就是指既不是你也不是我的另外一個人，可以是具體的人

名，他，她，或它，也可以是稱呼類，如，等。當(dāng)一個句子中的人物是第三人稱單數(shù)，并且這個句子

又是一般現(xiàn)在時態(tài)時，該句子中的動詞要運用第三人稱單數(shù)形式。）----------

3、詞語變更：（名詞形式）一（形容詞形式）（同音詞）一（賓格形式）反義詞：--------------------

4、