《橡皮泥在水中的沉浮作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《橡皮泥在水中的沉浮》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景橡皮泥是一種常見的材料，我們屢屢用來制作各種外形的模型。但是你有沒有想過，橡皮泥在水中會發(fā)生什么樣的變化呢？通過這個試驗，我們可以讓同硯通過試驗觀察和實踐，了解橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律，培育他們的觀察力和試驗?zāi)芰Α６?、試驗?zāi)繕?.了解橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律；2.培育同硯的觀察力和試驗?zāi)芰Γ?.提高同硯對物質(zhì)性質(zhì)的熟識。三、試驗材料1.橡皮泥；2.水；3.透亮容器。四、試驗步驟1.將透亮容器中注入適量的水；2.取適量的橡皮泥，制作成不同外形的小球；3.將橡皮泥小球一個一個放入水中觀察。五、試驗要求1.同硯需勤勉觀察試驗現(xiàn)象，記錄試驗結(jié)果；2.同硯需按要求制作橡皮泥小球，保持試驗的準確性；3.同硯需在試驗結(jié)束后，進行試驗總結(jié)并提交試驗報告。六、試驗內(nèi)容1.試驗前，老師向同硯介紹試驗?zāi)繕撕驮囼灢襟E；2.同硯按照試驗步驟進行試驗操作；3.同硯觀察試驗現(xiàn)象，記錄試驗結(jié)果；4.同硯進行試驗總結(jié)，撰寫試驗報告。七、試驗總結(jié)通過這個試驗，同硯可以清晰地了解橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律，培育他們的觀察力和試驗?zāi)芰?，提高他們對物質(zhì)性質(zhì)的熟識。期望同硯在試驗中能夠勤勉沉思，樂觀參與，探究科學(xué)的玄妙。第二課時一、教學(xué)目標：1.知識目標：了解橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律，精通相關(guān)觀點和試驗方法。2.能力目標：培育同硯觀察、試驗、分析和解決問題的能力。3.情感目標：培育同硯對科學(xué)試驗的愛好，培育同硯的合作認識和團隊精神。二、教學(xué)重點和難點：1.重點：橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律。2.難點：如何設(shè)計試驗，觀察試驗現(xiàn)象并進行分析。三、教學(xué)籌辦：1.試驗器械：透亮玻璃容器、橡皮泥、水、標尺、計時器等。2.試驗內(nèi)容：橡皮泥在水中的沉浮試驗步驟。3.試驗記錄表：記錄試驗數(shù)據(jù)和觀察現(xiàn)象。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過圖片或視頻展示橡皮泥在水中的沉出現(xiàn)象，引起同硯的愛好和好奇心。2.試驗設(shè)計：讓同硯分組設(shè)計試驗方案，確定試驗步驟和記錄表格。3.試驗操作：同硯按照試驗設(shè)計進行試驗操作，觀察橡皮泥在水中的沉出現(xiàn)象。4.數(shù)據(jù)記錄：同硯記錄試驗數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)沉浮規(guī)律。5.試驗談?wù)摚和幷故驹囼灲Y(jié)果，進行談?wù)摵蜏贤?，分享試驗心得?.試驗總結(jié)：老師總結(jié)本次試驗，強調(diào)橡皮泥在水中的沉浮規(guī)律。五、教學(xué)評判：1.試驗報告：同硯依據(jù)試驗記錄表撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕恕⒎椒?、結(jié)果和結(jié)論。2.試驗表現(xiàn)：評判同硯在試驗中的表現(xiàn)，包括試驗操作、數(shù)據(jù)記錄和分析能力。3.進修態(tài)度：評判同硯的進修態(tài)度和團隊合作精神。六、延伸拓展：1.拓展試驗：讓同硯設(shè)計其他與橡皮泥相關(guān)的試驗，如橡皮泥在不同液體中的沉浮規(guī)律。2.應(yīng)用實踐：引導(dǎo)同硯將試驗結(jié)果應(yīng)用到平時生活和實際情境中，培育同硯的實踐能力。七、總結(jié)反思：通過本次試驗，同硯不僅了解了橡皮泥在水中的沉浮規(guī)