《冰融化了導學案-2023-2024學年科學蘇教版》

《冰融化了》導學案第一課時引言：《冰融化了》是一部描寫氣候變化對地球帶來影響的重要作品。通過這部影片，我們可以深入了解氣候變化的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，以及人類應(yīng)該如何應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。本導學案將帶領(lǐng)同學們深入探討這部影片所涉及的主題和問題，引導他們進行深入思考，并促進他們對這一全球性議題的認識和理解。第一部分：影片簡介《冰融化了》是一部紀錄片，通過展示冰川融化和海平面上升的情況，向觀眾展示氣候變化對地球所帶來的影響。影片中記錄了在北極、南極等地區(qū)，冰川逐漸融化的過程，以及這一現(xiàn)象對動植物、人類生存環(huán)境等方面造成的深遠影響。第二部分：影片內(nèi)容分析1.冰川融化：影片中展示了現(xiàn)實生活中的冰川融化情況，通過時間對比的方式展示了冰川的消失進程。同學們可以通過觀看影片，了解冰川融化的真實情況，以及這一現(xiàn)象背后所蘊含的深刻意義。2.海平面上升：影片中還展示了由于冰川融化導致的海平面上升情況。海平面上升不僅會導致海岸線后退，還會對沿海居民和生態(tài)環(huán)境造成危害。同學們可以通過觀看影片，了解海平面上升對地球的影響，并思考應(yīng)對此問題的有效措施。第三部分：討論題目1.氣候變化的原因是什么？人類該如何減緩氣候變化的速度？2.冰川融化對地球生態(tài)系統(tǒng)有何影響？我們應(yīng)該如何保護冰川資源？3.海平面上升對沿海城市和島嶼的影響是什么？我們可以采取哪些措施來應(yīng)對這一問題？4.你認為環(huán)保意識對應(yīng)對氣候變化問題有何重要性？你在日常生活中如何踐行環(huán)保？第四部分：思考與總結(jié)通過觀看《冰融化了》，你學到了哪些知識？你對氣候變化問題的看法有沒有產(chǎn)生變化？你覺得個人應(yīng)該承擔怎樣的責任來應(yīng)對氣候變化？結(jié)語：《冰融化了》是一部發(fā)人深省的影片，希望同學們在觀看片中內(nèi)容的同時，能夠增強環(huán)保意識，積極參與到應(yīng)對氣候變化的行動中。希望通過本次導學案的學習，能夠讓同學們對氣候變化問題有更深入的理解和認識，為未來地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。第二課時一、導學目標：1.了解冰融化對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響；2.了解氣候變暖的原因和解決方法；3.培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約能源的意識。二、導學內(nèi)容：1.冰融化對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響；2.氣候變暖的原因；3.解決氣候變暖的方法；4.如何個人從身邊做起，保護環(huán)境。三、導學過程：1.導入環(huán)節(jié)：通過展示圖片或視頻，引導學生思考冰融化對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響。2.導學環(huán)節(jié)：講解冰融化對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的危害，包括海平面上升、極地動物生存受威脅等。3.導學環(huán)節(jié)：分析氣候變暖的原因，如工業(yè)排放、溫室氣體增加等。4.導學環(huán)節(jié)：探討解決氣候變暖的方法，包括減少碳排放、倡導低碳生活等。5.導學環(huán)節(jié)：引導學生思考個人如何從身邊做起，保護環(huán)境，如多乘坐公共交通工具、少開車等。四、小結(jié)：通過導學，學生應(yīng)該明白冰融化對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的重要影響，了解氣候變暖的原因和