2019-2020學(xué)年重慶市八年級(jí)（下學(xué)期）期末考試：物理

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2019-2020學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷一．選擇題（每小題3分，共33分）1．（3分）歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（）A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn) B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C．托里拆利實(shí)驗(yàn) D．伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)2．（3分）如圖所示的各個(gè)實(shí)例，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子很重 B．書(shū)包帶做得較寬 C．滑雪板的面積較大 D．圖釘帽的面積較大3．（3分）自行車(chē)既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列敘述正確的是（）A．給車(chē)胎充氣增加了車(chē)胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng) B．地面對(duì)自行車(chē)的摩擦力總是阻礙車(chē)前進(jìn) C．剎車(chē)時(shí)自行車(chē)受到慣性的作用會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離 D．自行車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力4．（3分）正在加速滑行的雪橇，如果其所受外力突然消失，則雪橇將（）A．速度越來(lái)越快 B．速度越來(lái)越慢，最后停下來(lái) C．做曲線運(yùn)動(dòng) D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)5．（3分）關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功 B．功率大的機(jī)器做功一定多 C．做功快的機(jī)器其機(jī)械效率一定高 D．功率大的機(jī)器做功就快6．（3分）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：汽車(chē)尾翼原理和飛機(jī)機(jī)翼原理不相同 B．圖乙：在水中，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度減小，它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小 C．圖丙：連通器中裝入同種液體，液體靜止時(shí)，連通器各部分中的液面總保持相平 D．圖?。簩⒆灾茪鈮河?jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升7．（3分）對(duì)下列圖示實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：將玻璃板放到水中，用彈簧測(cè)力計(jì)提出時(shí)示數(shù)增大，說(shuō)明分子間有引力 B．圖乙：密度較大的二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散到空氣中，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C．圖丙：摩擦過(guò)的梳子能吸引紙屑，說(shuō)明分子間存在引力 D．圖?。杭t墨水在熱水中顏色變得快些，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈8．（3分）如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術(shù)。下列有關(guān)敘述合理的是（）A．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣 B．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是手對(duì)易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C．易拉罐保持靜止時(shí)，受到的重力和大氣的壓力是一對(duì)相互作用力 D．易拉罐保持靜止時(shí)，易拉罐的重力和易拉罐對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力9．（3分）如圖所示的工具在正常使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．筷子 C．撬棒 D．天平10．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別截去一部分，若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙正方體（）A．對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量可能△p甲＜△p乙 B．剩余部分的底面積一定相等 C．對(duì)地面壓力的變化量可能相等 D．剩余部分的體積可能相等11．（3分）如圖所示，圓柱形容器裝有適量的水，將密度為2.5g/cm3，體積為40cm3的物體M用一細(xì)繩提起，使物體M的體積剛好有一半露出液面且保持靜止時(shí)，磅砰示數(shù)為70g，如圖甲所示。接下來(lái)將物體M放入水中，如圖乙所示，磅秤示數(shù)將變化80g。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．兩次臺(tái)秤示數(shù)的變化等于物體M兩次所受浮力的變化 B．圖甲中物體M下表面受到的液體壓力為0.2N C．圖乙中物體M對(duì)容器底部的壓力為0.6N D．圖乙中磅秤的示數(shù)為150g二．填空題（每空1分，共28分）12．（2分）如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門(mén)的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)papb（填“＞”、“＜”或“＝”）。當(dāng)打開(kāi)閥門(mén)時(shí)，液體（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”）。13．（2分）2020年是中國(guó)全面建成小康社會(huì)的收關(guān)之年，河口區(qū)進(jìn)行了老舊小區(qū)的改造活動(dòng)，其中履帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮了重要的作用。這里“履帶”的主要作用是；“履齒”的主要作用是。14．（2分）醫(yī)用普通口罩可對(duì)空氣中直徑大于8μm的飛沫有過(guò)濾效果，冠狀病毒的直徑約為100nm，在公共場(chǎng)所佩戴普通醫(yī)用口罩（選填“能”或“不能”）防止冠狀病毒。我們進(jìn)入到學(xué)校的教學(xué)樓就可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。15．（2分）如圖所示，是老師在用水銀做“托里拆利”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)，當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)為mmHg，若把該裝置從山腳下帶到山頂上，細(xì)玻璃管內(nèi)外水銀柱液面高度差將會(huì)（選填“變高”、“變低”或“不變”）。16．（2分）圖甲中，國(guó)旗桿頂部的A裝置是滑輪，圖乙中，小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小紅將繩子一端系在其中一根木棍上，然后依次將繩子繞過(guò)兩根木棍，小明和小杰相距一定距離握緊木棍站穩(wěn)后，小紅在圖B處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動(dòng)他們，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。17．（2分）生活中“抽”字表述的現(xiàn)象，其原因各有不同，用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí)，油煙是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越的緣故，被“抽“出去的；用抽水機(jī)“抽”水時(shí)，水是在作用下被“抽”上來(lái)的。18．（2分）2020年5月5日，我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)征5號(hào)B型運(yùn)載火箭圓滿完成發(fā)射任務(wù)。圖為起飛階段加速上升的火箭，該過(guò)程中，內(nèi)部的新型返回艙的動(dòng)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），火箭整體的機(jī)械能（選填“增大”“減小”或“不變”）。19．（1分）一艘潛水艇從長(zhǎng)江潛航到東海，潛水艇受到的浮力，輪船從東海行駛到長(zhǎng)江，輪船受到的浮力（兩空均填“變大”、“變小”或“不變”，江水密度小于海水密度）。20．（2分）如圖所示，斜面高為3m，用沿斜面向上大小為300N的拉力F，將重為500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度勻速拉動(dòng)，經(jīng)過(guò)12s到達(dá)頂端，則拉力的功率是W，物體與斜面間的摩擦力是N。21．（2分）如圖所示，放在水平地面上邊長(zhǎng)為5cm的正方體，所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過(guò)光滑滑輪，繩子另一端施加的拉力F為180N，則該物體此時(shí)受到的合力為N，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。22．（2分）小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是N，放手后玩具球?qū)ⅲㄌ睢吧细　?、“下沉”或“懸浮”）?3．（2分）新材料碳纖維具有高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等特性。一架由碳纖維材料制造的小型無(wú)人機(jī)，質(zhì)量為2kg，功率為40W，則該無(wú)人機(jī)在5s內(nèi)做功為J，可勻速豎直上升m。24．（2分）重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”，他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，用一小桶收集溢出的水，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒(méi)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將，電子秤的示數(shù)將（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。25．（2分）一名體重為600N的學(xué)生雙腳站在水平地面上，要用如圖所示的滑輪組將800N的重物勻速提升1m。該同學(xué)勻速提升的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%，則拉力的大小為N，拉起物體時(shí)人對(duì)地面的壓力為N。三．作圖題（每圖2分，共4分）26．（2分）如圖所示，用力F1豎直向上拉杠桿，請(qǐng)畫(huà)出F1的力臂l1，并畫(huà)出重物的重力G的示意圖。27．（2分）站在地上的人用如圖所示滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出人向下拉繩時(shí)滑輪組的繞線。四．實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共17分）28．（4分）同學(xué)們?cè)谔骄恳后w壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來(lái)研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來(lái)的操作是。（2）分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是。（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比。（4）小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。同學(xué)小婷認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，原因是。29．（5分）如圖某小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后靜止。（1）實(shí)驗(yàn)中探究的是（小球/木塊）的動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過(guò)（小球所處的高度/木塊移動(dòng)的距離）來(lái)反映的；（2）分析比較兩次實(shí)驗(yàn)，可得到結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，速度越，動(dòng)能越大。交管部門(mén)對(duì)不同車(chē)型的速度有不同的限制，如圖2所示為某高速路上的限速標(biāo)志牌，其中小轎車(chē)的速度最大不得超過(guò)；（3）若用上述實(shí)驗(yàn)器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是。A．質(zhì)量不同的木塊B．傾斜程度不同的斜面C．粗糙程度不同的水平面30．（5分）下面利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡目的之一是；若在調(diào)節(jié)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（左/右）端調(diào)節(jié)。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，在杠桿邊B處掛個(gè)鉤碼（實(shí)驗(yàn)中所用的鉤碼均相同）。（3）圖乙是利用彈簧測(cè)力計(jì)做的某次實(shí)驗(yàn)情景，已知杠桿每格長(zhǎng)5cm，鉤碼每個(gè)重0.5N，請(qǐng)將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m10.153.00.10上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是。31．（4分）小紅用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、盛有水的大燒杯做“探究浮力的大小影響因素”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。（1）鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小是。（2）上述實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小是否與（選填“物體浸沒(méi)在液體中的深度”或“物體浸在液體中的體積”）有關(guān)。（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你添加合適的物體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探究“浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)”。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。32．（6分）如圖所示，將底面積為50cm2，質(zhì)量為0.3kg的容器放在表面積為1m2的水平桌面上，容器內(nèi)裝有重40N，深60cm的水。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）A點(diǎn)水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力；（3）容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)。33．（6分）如圖所示，工人用250N的拉力將重400N的裝修材料勻速提升6m，所用時(shí)間為1min。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率。34．（6分）底面積為400cm2、重2N的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，用原長(zhǎng)為16cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體A的下表面中點(diǎn)與容器底部相連，向容器內(nèi)加水至A剛好浸沒(méi)，如圖甲所示，此時(shí)彈簧長(zhǎng)18cm，A對(duì)彈簧的拉力為F1．現(xiàn)打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，當(dāng)A對(duì)彈簧的作用力大小再次等于F1時(shí)關(guān)閉閥門(mén)B．已知彈簧受力F的大小與彈簧長(zhǎng)度的變化量△x間的關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力。求：（1）物體A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；（2）正方體A的密度；（3）從開(kāi)始放水到關(guān)閉閥門(mén)B，放出水的質(zhì)量。

2019-2020學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（每小題3分，共33分）1．（3分）歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（）A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn) B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C．托里拆利實(shí)驗(yàn) D．伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)【分析】帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)在歷史上第一次測(cè)出了大氣壓值；伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體下落的快慢與物體的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系，根據(jù)以上分析答題?！窘獯稹拷猓簹v史上，在德國(guó)的馬德堡市廣場(chǎng)上做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，兩個(gè)半球未被拉開(kāi)，是大氣壓將兩個(gè)半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，它有力地證明了大氣壓的存在，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道基礎(chǔ)題，在理解馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的原理后，可知它證實(shí)了大氣壓的存在。2．（3分）如圖所示的各個(gè)實(shí)例，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子很重 B．書(shū)包帶做得較寬 C．滑雪板的面積較大 D．圖釘帽的面積較大【分析】①增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。②減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈、壓路機(jī)的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B、書(shū)包背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，增大書(shū)包和肩膀的受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感到舒服，故B不符合題意；C、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，不至于陷進(jìn)雪地，故C不符合題意；D、圖釘帽的面積較大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了增大和減小壓強(qiáng)的方法，與生活息息相關(guān)，讓學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)物理有用，是一道好題。3．（3分）自行車(chē)既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列敘述正確的是（）A．給車(chē)胎充氣增加了車(chē)胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng) B．地面對(duì)自行車(chē)的摩擦力總是阻礙車(chē)前進(jìn) C．剎車(chē)時(shí)自行車(chē)受到慣性的作用會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離 D．自行車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力【分析】（1）當(dāng)給車(chē)胎充氣時(shí)，輪胎內(nèi)的氣體分子數(shù)目增加，所以車(chē)胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)變大；（2）自行車(chē)用力蹬而前進(jìn)時(shí)，自行車(chē)前輪是從動(dòng)輪，后輪是主動(dòng)輪，主動(dòng)輪為自行車(chē)前進(jìn)提供動(dòng)力；當(dāng)自行車(chē)滑行時(shí)，自行車(chē)前輪、后輪都是從動(dòng)輪；因?yàn)槭呛筝嗱?qū)動(dòng)，所以后輪受到地面對(duì)它向前的摩擦力，而前輪不是驅(qū)動(dòng)輪，被后輪推著前進(jìn)，相對(duì)地面向前運(yùn)動(dòng)，受到地面對(duì)它向后的摩擦；（3）正確理解慣性的概念，慣性是物體的一種特性，不是力；（4）判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來(lái)分析，一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓篈、輪胎內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量和溫度有關(guān)，當(dāng)給車(chē)胎充氣時(shí)，當(dāng)輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量增加時(shí)，氣體分子數(shù)目增多，所以車(chē)胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)變大，故A正確；B、用力蹬自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，因此后輪所受的摩擦力向前，是自行車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，故B錯(cuò)誤；C、剎車(chē)時(shí)，車(chē)還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)樽孕熊?chē)具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性，故C錯(cuò)誤；D、自行車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力，自行車(chē)的重力與地面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了氣體壓強(qiáng)、摩擦力、慣性、平衡力的辨別等，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要善于運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋一些日常現(xiàn)象。4．（3分）正在加速滑行的雪橇，如果其所受外力突然消失，則雪橇將（）A．速度越來(lái)越快 B．速度越來(lái)越慢，最后停下來(lái) C．做曲線運(yùn)動(dòng) D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，在力消失的一瞬間，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去?！窘獯稹拷猓貉┣嗽瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是正在運(yùn)動(dòng)著，因此，在外力突然全部消失后，雪撬將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不會(huì)靜止下來(lái)，也不會(huì)繼續(xù)改變方向、速度，因?yàn)檫@些都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，而改變力的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須要受到力的作用。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題的判斷一定要嚴(yán)格按照牛頓第一定律來(lái)進(jìn)行，明確在外力消失一瞬間時(shí)的方向和速度就是物體將要保持的方向和速度，它將繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。5．（3分）關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功 B．功率大的機(jī)器做功一定多 C．做功快的機(jī)器其機(jī)械效率一定高 D．功率大的機(jī)器做功就快【分析】根據(jù)做功的條件、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析。功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，機(jī)械效率是有用功與總功的比值。【解答】解：A、若物體運(yùn)動(dòng)的方向與受力方向垂直，則力對(duì)物體沒(méi)有做功，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、功率大的機(jī)器只有說(shuō)明它做功快，而不一定做功多，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、做功快的機(jī)器只能說(shuō)明功率大，而機(jī)械效率不一定高，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的機(jī)器做功快，說(shuō)法正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系。功率由功和時(shí)間共同決定，機(jī)械效率由有用功和總功共同決定。6．（3分）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：汽車(chē)尾翼原理和飛機(jī)機(jī)翼原理不相同 B．圖乙：在水中，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度減小，它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小 C．圖丙：連通器中裝入同種液體，液體靜止時(shí)，連通器各部分中的液面總保持相平 D．圖?。簩⒆灾茪鈮河?jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升【分析】（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大；（2）通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）上端開(kāi)口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（4）大氣壓隨著高度的增加而減小?！窘獯稹拷猓篈、圖甲：汽車(chē)尾翼的原理和飛機(jī)機(jī)翼的原理都是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系原理來(lái)工作的，故A錯(cuò)誤；B、在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同，說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度減小，它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小，故B正確；C、連通器是指上端開(kāi)口，下部連通的容器，連通器中裝入同種液體，在液體靜止時(shí)，各容器的液面總保持相平。由圖可知，圖丙是連通器中裝入同種液體，液體靜止時(shí)，連通器各部分中的液面總保持相平，故C正確；D、大氣壓隨著高度的增加而減小，拿著這個(gè)氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓的過(guò)程中，氣壓減小，液柱會(huì)在內(nèi)部氣壓的作用下被壓高，所以氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題涉及到液體壓強(qiáng)大小的影響因素、連通器的原理的應(yīng)用、大氣壓與高度的關(guān)系等，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。7．（3分）對(duì)下列圖示實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：將玻璃板放到水中，用彈簧測(cè)力計(jì)提出時(shí)示數(shù)增大，說(shuō)明分子間有引力 B．圖乙：密度較大的二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散到空氣中，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C．圖丙：摩擦過(guò)的梳子能吸引紙屑，說(shuō)明分子間存在引力 D．圖丁：紅墨水在熱水中顏色變得快些，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）分子動(dòng)理論的內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在著相互的引力和斥力，分子之間存在間隙；（2）擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度的關(guān)系：溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯；（3）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。【解答】解：A、玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，說(shuō)明分子間存在著引力，故A正確；B、密度較大的二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散到空氣中，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、摩擦過(guò)的梳子能夠吸引小紙屑，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、紅墨水在熱水中顏色變得快些，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了帶電體的性質(zhì)、分子間動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。8．（3分）如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術(shù)。下列有關(guān)敘述合理的是（）A．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣 B．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是手對(duì)易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C．易拉罐保持靜止時(shí)，受到的重力和大氣的壓力是一對(duì)相互作用力 D．易拉罐保持靜止時(shí)，易拉罐的重力和易拉罐對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力【分析】（1）空手“吸”易拉罐魔術(shù)利用的是大氣壓；（2）根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件分析解答；（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、表演魔術(shù)時(shí)，盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣，易拉罐在大氣壓力的作用下被“吸”起。故A正確；B、易拉罐保持靜止時(shí)，易拉罐和手之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，手對(duì)易拉罐不存在摩擦力。故B錯(cuò)誤；C、易拉罐保持靜止時(shí)，受到的重力和大氣的壓力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)相互作用力。故C錯(cuò)誤；D、易拉罐保持靜止時(shí)，易拉罐的重力和易拉罐對(duì)手的壓力是作用在不同物體的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查大氣壓的應(yīng)用、平衡力和相互作用力的區(qū)分，平衡力和相互作用力的區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力。9．（3分）如圖所示的工具在正常使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．筷子 C．撬棒 D．天平【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、食品夾在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C正確；D、天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。10．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別截去一部分，若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙正方體（）A．對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量可能△p甲＜△p乙 B．剩余部分的底面積一定相等 C．對(duì)地面壓力的變化量可能相等 D．剩余部分的體積可能相等【分析】（1）實(shí)心均勻正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pρhg，沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別截去一部分后，剩余部分的密度和高度不變，對(duì)地面的壓強(qiáng)不變，據(jù)此得出兩者對(duì)對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量關(guān)系；甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，且甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，根據(jù)F＝pS判斷剩余部分甲乙的底面積關(guān)系；（2）甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，根據(jù)F＝pS可知截取前甲對(duì)水平面的壓力關(guān)系，截取后甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，據(jù)此得出甲乙對(duì)地面壓力的變化量的關(guān)系；（3）甲剩余部分的底面積小，但高度大，根據(jù)V＝Sh判斷剩余部分的體積關(guān)系。【解答】解：（1）實(shí)心均勻正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：pρhg，因沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別截去一部分后，剩余部分的密度和高度不變，所以，甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)不變（均等于原來(lái)各自對(duì)地面的壓強(qiáng)），則兩者對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量相等，均為0，故A錯(cuò)誤；又因甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，且此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，所以，由F＝pS可知，剩余部分甲的底面積小于乙的底面積，故B錯(cuò)誤；（2）因甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)，且由圖知甲的底面積較大，所以，由F＝pS可知，截取前甲對(duì)水平面的壓力大，又因截取后甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等，所以，甲對(duì)地面壓力的變化量大，故C錯(cuò)誤；（3）因甲剩余部分的底面積小，但高度大，所以由V＝S剩余h可知，剩余部分的體積可能相等，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用，利用好規(guī)則均勻（如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等）對(duì)水平面上的壓強(qiáng)公式p＝ρhg是關(guān)鍵。11．（3分）如圖所示，圓柱形容器裝有適量的水，將密度為2.5g/cm3，體積為40cm3的物體M用一細(xì)繩提起，使物體M的體積剛好有一半露出液面且保持靜止時(shí)，磅砰示數(shù)為70g，如圖甲所示。接下來(lái)將物體M放入水中，如圖乙所示，磅秤示數(shù)將變化80g。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．兩次臺(tái)秤示數(shù)的變化等于物體M兩次所受浮力的變化 B．圖甲中物體M下表面受到的液體壓力為0.2N C．圖乙中物體M對(duì)容器底部的壓力為0.6N D．圖乙中磅秤的示數(shù)為150g【分析】（1）第一次物體有一半露出液面，通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量為70g，容器對(duì)磅秤的壓力F1＝G杯+G水+F??；第二次物體沉底，沒(méi)有了拉力，磅秤示數(shù)變大，示數(shù)為70g+80g＝150g；此時(shí)容器對(duì)磅秤的壓力F2＝G杯+G水+GM；兩個(gè)式子相減得出兩次臺(tái)秤示數(shù)的變化為GM﹣F?。?.8N，并不是物體兩次所受浮力的變化；（2）利用密度公式求出物體M的質(zhì)量，再利用G＝mg求出M的重力，利用（1）中的關(guān)系式GM﹣F浮＝0.8N求出圖甲中物體M受到的浮力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知F下表面﹣F上表面＝F浮可得B下表面受到的液體壓力；（3）在乙圖中物體全部浸沒(méi)，物體M對(duì)容器底部的壓力等于物體M的重力減去浮力?！窘獯稹拷猓海?）第一次物體有一半露出液面，通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量m1＝70g＝0.07kg，則容器對(duì)磅秤的壓力：F1＝G杯+G水+F?。絤1g＝0.07kg×10N/kg＝0.7N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①第二次物體沉底，沒(méi)有了拉力，磅秤示數(shù)變大，此時(shí)的示數(shù)m2＝70g+80g＝150g＝0.15kg，故D正確；此時(shí)容器對(duì)磅秤的壓力：F2＝G杯+G水+GM＝m2g＝0.15kg×10N/kg＝1.5N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由②﹣①得：GM﹣F?。?.8N，﹣﹣﹣﹣﹣﹣③可見(jiàn)，兩次臺(tái)秤示數(shù)的變化并不是物體兩次所受浮力的變化，故A錯(cuò)誤；（2）物體M的質(zhì)量：mM＝ρMV＝2.5g/cm3×40cm3＝100g＝0.1kg，物體M的重力：GM＝mMg＝0.1kg×10N/kg＝1N，由③可得，圖甲中物體M受到的浮力：F浮＝GM﹣0.8N＝1N﹣0.8N＝0.2N，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知F下表面﹣F上表面＝F浮，當(dāng)B一半浸入液體中時(shí)，B下表面受到的液體壓力：F下表面＝F?。?.2N，故B正確；（3）在乙圖中物體全部浸沒(méi)，物體M對(duì)容器底部的壓力等于物體M的重力減去浮力，F(xiàn)壓＝GM﹣F浮′＝GM﹣2F?。?N﹣2×0.2N＝0.6N，故C正確；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式、密度公式、浮力產(chǎn)生原因的應(yīng)用，難點(diǎn)在A選項(xiàng)的判斷，在甲圖中，容器對(duì)磅秤的壓力等于杯、水重力加上物體M對(duì)水的作用力（根據(jù)力的作用是相互的，該作用力等于物體受到的浮力）。二．填空題（每空1分，共28分）12．（2分）如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門(mén)的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa＜pb（填“＞”、“＜”或“＝”）。當(dāng)打開(kāi)閥門(mén)時(shí)，液體不流動(dòng)（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”）?！痉治觥扛鶕?jù)p＝ρgh分析a、b兩處的壓強(qiáng)；上端開(kāi)口，下部通過(guò)閥門(mén)相連，屬于連通器；連通器的特點(diǎn)：連通器內(nèi)裝同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，液面總是相平的?！窘獯稹拷猓喝鐖D可知，ha＜hb，且裝有同一種液體，由p＝ρgh可知，pa＜pb，當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，A和B的上端開(kāi)口底部連通，構(gòu)成了連通器。由于容器中裝同一種液體水，并且液面相平，因此打開(kāi)閥門(mén)后，液面仍保持相平，故液體不會(huì)流動(dòng)。故答案為：＜；不流動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】連通器中裝有同種液體靜止時(shí)，液面是相平的。如果連通器中裝有不同液體時(shí)，液面是不相平的。13．（2分）2020年是中國(guó)全面建成小康社會(huì)的收關(guān)之年，河口區(qū)進(jìn)行了老舊小區(qū)的改造活動(dòng)，其中履帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮了重要的作用。這里“履帶”的主要作用是通過(guò)增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；“履齒”的主要作用是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力?！痉治觥浚?）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。【解答】解：壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，使用“履帶”的主要作用是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，可以在松軟的地面上順利工作；“履齒”的作用是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力，便于爬坡作業(yè)。故答案為：通過(guò)增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力?！军c(diǎn)評(píng)】掌握壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)、摩擦力的問(wèn)題。14．（2分）醫(yī)用普通口罩可對(duì)空氣中直徑大于8μm的飛沫有過(guò)濾效果，冠狀病毒的直徑約為100nm，在公共場(chǎng)所佩戴普通醫(yī)用口罩不能（選填“能”或“不能”）防止冠狀病毒。我們進(jìn)入到學(xué)校的教學(xué)樓就可以聞到消毒液的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。【分析】（1）長(zhǎng)度單位間換算關(guān)系：長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是：1km＝103m＝104dm＝105cm＝106mm＝109μm＝1012nm。（2）構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓?00nm＝0.1μm＜8μm，普通口罩可對(duì)空氣中直徑大于8μm的飛沫有過(guò)濾效果，故不能防止冠狀病毒。我們進(jìn)入到學(xué)校的教學(xué)樓就可以聞到消毒液的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。故答案為：不能；擴(kuò)散?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握長(zhǎng)度單位換算，理解分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，可解答此題。15．（2分）如圖所示，是老師在用水銀做“托里拆利”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)，當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)為755mmHg，若把該裝置從山腳下帶到山頂上，細(xì)玻璃管內(nèi)外水銀柱液面高度差將會(huì)變低（選填“變高”、“變低”或“不變”）?！痉治觥浚?）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓所能支持的水銀柱的高度是指玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度，據(jù)此讀圖可得出結(jié)果；（2）大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低。【解答】解：（1）由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為755mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于755mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即755mmHg；（2）若把該裝置從山腳下帶到山頂上，由于大氣壓隨高度的升高而降低，管內(nèi)被托起的水銀將下降，玻璃管內(nèi)外液面高度差會(huì)變低；故答案為：755；變低。【點(diǎn)評(píng)】托里拆利實(shí)驗(yàn)要抓住是大氣壓支持住水銀柱，故大氣壓有多大，支持住的水銀柱就有多高。16．（2分）圖甲中，國(guó)旗桿頂部的A裝置是定滑輪，圖乙中，小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小紅將繩子一端系在其中一根木棍上，然后依次將繩子繞過(guò)兩根木棍，小明和小杰相距一定距離握緊木棍站穩(wěn)后，小紅在圖B處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動(dòng)他們，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑輪組可以省力?！痉治觥浚?）不隨物體一起升降的滑輪為定滑輪；（2）根據(jù)木棍和繩子的使用情況，確定機(jī)械的類型；使用滑輪組可以省力。【解答】解：（1）旗桿頂部的A裝置不隨旗幟一起升降，則該滑輪為定滑輪；（2）從乙圖的使用情況來(lái)看，一根木棍相當(dāng)于定滑輪，另一根相當(dāng)于動(dòng)滑輪，故兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于滑輪組；小紅在圖B處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動(dòng)他們，說(shuō)明使用滑輪組可以省力。故答案為：定；滑輪組可以省力?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查定滑輪的定義以及簡(jiǎn)單機(jī)械類型的分析，重點(diǎn)是物理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況，注重了學(xué)以致用。17．（2分）生活中“抽”字表述的現(xiàn)象，其原因各有不同，用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí)，油煙是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越小的緣故，被“抽“出去的；用抽水機(jī)“抽”水時(shí)，水是在大氣壓作用下被“抽”上來(lái)的?！痉治觥苛黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越??；抽水機(jī)是先將筒內(nèi)的空氣排出，使其內(nèi)部壓強(qiáng)較小，水在外界大氣壓的作用下被壓到高處。【解答】解：由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強(qiáng)越小，可知抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周?chē)髿鈮旱淖饔孟聦⒂蜔焿合蛏瓤谂懦觯怀樗畽C(jī)抽水時(shí)，抽水機(jī)是先將筒內(nèi)的空氣排出，此時(shí)筒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將水從低處壓到高處。故答案為：?。淮髿鈮??！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)大氣壓的應(yīng)用、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的理解與掌握，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，學(xué)習(xí)時(shí)注意這些物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。18．（2分）2020年5月5日，我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)征5號(hào)B型運(yùn)載火箭圓滿完成發(fā)射任務(wù)。圖為起飛階段加速上升的火箭，該過(guò)程中，內(nèi)部的新型返回艙的動(dòng)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），火箭整體的機(jī)械能增大（選填“增大”“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。（3）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓夯鸺铀偕仙龝r(shí)，內(nèi)部的新型返回艙的速度變大，動(dòng)能變大，高度增大，重力勢(shì)能增大，火箭整體的機(jī)械能增大。故答案為：增大；增大?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵。19．（1分）一艘潛水艇從長(zhǎng)江潛航到東海，潛水艇受到的浮力變大，輪船從東海行駛到長(zhǎng)江，輪船受到的浮力不變（兩空均填“變大”、“變小”或“不變”，江水密度小于海水密度）。【分析】（1）潛水艇浸沒(méi)在水中無(wú)論是上浮還是下沉，潛水艇的體積不變（排開(kāi)水的體積不變），分析潛水艇從東海進(jìn)入長(zhǎng)江時(shí)，根據(jù)阿基米德原理由液體的密度變化可知所受浮力的變化。（2）根據(jù)物體的浮沉條件可知，輪船從東海進(jìn)入長(zhǎng)江時(shí)浮力的變化?！窘獯稹拷猓航](méi)在水中的潛水艇，排開(kāi)水的體積不變，從長(zhǎng)江潛航到東海，因?yàn)楹Ｋ拿芏却笥诤铀拿芏?，由阿基米德原理F?。紾排＝ρ水gV排可知，潛水艇受到的浮力變大；而漂浮于水面上的輪船，由漂浮條件可知，所受浮力等于重力，故從海里進(jìn)入河水里時(shí)，所受浮力不變。故答案為：變大；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查阿基米德原理、物體的浮沉條件的靈活應(yīng)用，解題時(shí)要注意題目中的隱含條件，如輪船為漂浮，而潛水艇的排水體積不變。20．（2分）如圖所示，斜面高為3m，用沿斜面向上大小為300N的拉力F，將重為500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度勻速拉動(dòng)，經(jīng)過(guò)12s到達(dá)頂端，則拉力的功率是150W，物體與斜面間的摩擦力是50N。【分析】知道木箱運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間，根據(jù)s＝vt求出斜面的長(zhǎng)度，又知道拉力的大小，根據(jù)W＝Fs求出拉力做的功，根據(jù)P求出拉力F的功率；知道木箱的重力和斜面的高度，根據(jù)W＝Gh求出拉力做的有用功，總功減去有用功即為克服木箱與斜面間的摩擦力所做的額外功，根據(jù)W額＝fs求出摩擦力的大小?！窘獯稹拷猓河蓈可得，斜面的長(zhǎng)度：s＝vt＝0.5m/s×12s＝6m，拉力F做的總功：W總＝Fs＝300N×6m＝1800J，拉力F的功率：P150W；拉力做的有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J，克服木箱與斜面間的摩擦力所做的額外功：W額＝W總﹣W有＝1800J﹣1500J＝300J，由W額＝fs可得，木箱與斜面間的摩擦力：f50N。故答案為：150；50?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式和做功公式的應(yīng)用，明確有用功、總功和額外功的關(guān)系是關(guān)鍵。21．（2分）如圖所示，放在水平地面上邊長(zhǎng)為5cm的正方體，所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過(guò)光滑滑輪，繩子另一端施加的拉力F為180N，則該物體此時(shí)受到的合力為0N，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為8000Pa?！痉治觥扛鶕?jù)物體所處的狀態(tài)求出物體受到的合力，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由平衡條件求出地面對(duì)物體的支持力，再由力的作用是相互的可知物體對(duì)地面壓力的大小，再根據(jù)p求出物體對(duì)地面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槲矬w重200N，豎直向上的拉力為180N，小于物體的重力，所以物體靜止，處于平衡狀態(tài)，所以物體所受合力為0；由平衡條件得：F拉+FN＝G，則FN＝G﹣F拉＝200N﹣180N＝20N；由于力的作用是相互的，所以物體對(duì)地面的壓力為20N，則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p8000Pa。故答案為：0；8000。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求物體所受的合力、地面受到的壓力以及壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵會(huì)對(duì)物體正確受力分析。22．（2分）小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是0.27N，放手后玩具球?qū)⑾鲁粒ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢被颉皯腋　保?。【分析】知道球的體積（浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積）和水的密度，利用阿基米德原理求小球受到的浮力；再和球重比較，根據(jù)物體的浮沉條件確定小球的狀態(tài)?！窘獯稹拷猓呵蚪](méi)在水中，則V排＝V＝2.7×10﹣5m3，由阿基米德原理可知，球浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×2.7×10﹣5m3＝0.27N；球的重力為G＝0.4N，則F?。糋，球?qū)⑾鲁?。故答案為?.27；下沉?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，要靈活運(yùn)用公式，屬于基礎(chǔ)題目。23．（2分）新材料碳纖維具有高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等特性。一架由碳纖維材料制造的小型無(wú)人機(jī)，質(zhì)量為2kg，功率為40W，則該無(wú)人機(jī)在5s內(nèi)做功為200J，可勻速豎直上升10m?！痉治觥浚?）已知無(wú)人機(jī)的功率和時(shí)間，根據(jù)P算出無(wú)人機(jī)在5s內(nèi)做功；（2）用公式W＝Gh計(jì)算勻速豎直上升的距離?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)P知，無(wú)人機(jī)在5s內(nèi)做功：W＝Pt＝40W×5s＝200J；（2）無(wú)人機(jī)的質(zhì)量m＝2kg，其重力為：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N；由W＝Gh可得，無(wú)人機(jī)勻速豎直上升的高度：h10m。故答案為：200；10?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式和做功公式、功率公式的應(yīng)用，是一道較為常見(jiàn)的計(jì)算題。24．（2分）重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”，他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，用一小桶收集溢出的水，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒(méi)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小，電子秤的示數(shù)將不變（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）?！痉治觥扛鶕?jù)稱重法可知，物體受到的拉力（即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）等于物體的重力減去物體受到的浮力，而浸入水中體積增大，鋁塊受到的浮力越大，據(jù)此判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，鋁塊受到重力、浮力以及拉力的作用。根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開(kāi)的水重，鋁塊對(duì)水的壓力大小與浮力相等，所以溢水杯對(duì)電子秤的壓力不變。【解答】解：用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊慢慢浸入到裝滿水的溢水杯中，隨著鋁塊浸入水中的體積的增大，鋁塊受到的浮力變大，而鋁塊的重力不變，由稱重法可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變?。挥捎谝缢醒b滿水，鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開(kāi)的水重，鋁塊對(duì)水的壓力大小與浮力相等，所以溢水杯對(duì)電子秤的壓力不變，即電子秤示數(shù)不變。故答案為：變?。徊蛔??！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的應(yīng)用，具有一定的難度。25．（2分）一名體重為600N的學(xué)生雙腳站在水平地面上，要用如圖所示的滑輪組將800N的重物勻速提升1m。該同學(xué)勻速提升的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%，則拉力的大小為500N，拉起物體時(shí)人對(duì)地面的壓力為100N?！痉治觥浚?）由圖知物重由2段繩子來(lái)承擔(dān)，還知滑輪組的機(jī)械效率和物重的大小，由公式η的變形式F可計(jì)算拉力的大小；（2）對(duì)人進(jìn)行受力分析知，人對(duì)地面壓力F壓＝G人﹣F?！窘獯稹拷猓海?）由圖知n＝2，已知此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%，由公式η得可得此時(shí)的拉力為：F500N；（2）人對(duì)地面壓力為：F壓＝G人﹣F＝600N﹣500N＝100N；故答案為：500；100?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了機(jī)械效率公式的應(yīng)用以及受力分析問(wèn)題，難度不大。三．作圖題（每圖2分，共4分）26．（2分）如圖所示，用力F1豎直向上拉杠桿，請(qǐng)畫(huà)出F1的力臂l1，并畫(huà)出重物的重力G的示意圖?！痉治觥扛鶕?jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定重力的作用點(diǎn)，重力的方向豎直向下，據(jù)此畫(huà)出重物的重力G的示意圖；過(guò)支點(diǎn)O作力F1作用線的垂線段（即力臂）。【解答】解：規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過(guò)物體的重心作豎直向下的力（即重力G）；延長(zhǎng)F1畫(huà)出力的作用線，然后過(guò)支點(diǎn)O作F1作用線的垂線段（即力臂L1）。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力示意圖以及力臂的畫(huà)法，明確力臂的概念是解題的關(guān)鍵。27．（2分）站在地上的人用如圖所示滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出人向下拉繩時(shí)滑輪組的繞線。【分析】在使用滑輪組提升重物時(shí)，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向。【解答】解：因?yàn)榛喗M要求站在地面上提升重物，因此，在繞繩時(shí)，最終的繩子自由端方向應(yīng)該向下，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】設(shè)計(jì)滑輪組的繞繩方案應(yīng)從兩方面考慮，一是省力情況，二是繩子自由端的朝向。四．實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共17分）28．（4分）同學(xué)們?cè)谔骄恳后w壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來(lái)研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來(lái)的操作是拆除軟管重新安裝。（2）分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用B、C兩圖進(jìn)行對(duì)比。（4）小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。同學(xué)小婷認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制液體深度相同。【分析】（1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)是通過(guò)橡皮膜來(lái)感知壓強(qiáng)的，通過(guò)橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來(lái)改變U形管中液面高度差的，若發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，則說(shuō)明管內(nèi)氣壓大小不同，據(jù)此分析；（2）（3）（4）液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān)，探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，控制液體深度不變；探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí)，控制密度不變?！窘獯稹拷猓海?）壓強(qiáng)計(jì)未使用前U形管兩側(cè)液面高度應(yīng)相平，若不相平，應(yīng)拆除軟管重新安裝；（2）A、B兩圖液體的密度相同，探頭在液體中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)，并且液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭的深度相同，液體密度不同，應(yīng)選擇乙中的B、C兩圖；（4）要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變。小明保持乙中B圖中金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，沒(méi)有控制液體深度不變，所以得出的結(jié)論不可靠。故答案為：（1）拆除軟管重新安裝；（2）液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（3）B、C；（4）沒(méi)有控制液體深度相同?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，考查注意事項(xiàng)、轉(zhuǎn)換法和控制變量法及反?，F(xiàn)象的分析。29．（5分）如圖某小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后靜止。（1）實(shí)驗(yàn)中探究的是小球（小球/木塊）的動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離（小球所處的高度/木塊移動(dòng)的距離）來(lái)反映的；（2）分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得到結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。交管部門(mén)對(duì)不同車(chē)型的速度有不同的限制，如圖2所示為某高速路上的限速標(biāo)志牌，其中小轎車(chē)的速度最大不得超過(guò)100km/h；（3）若用上述實(shí)驗(yàn)器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是C。A．質(zhì)量不同的木塊B．傾斜程度不同的斜面C．粗糙程度不同的水平面【分析】（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)；觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法；（2）影響物體動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，找出相同的量和變化的量，分析得出動(dòng)能大小與變化量的關(guān)系；（3）探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變阻力的大小，據(jù)此進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）小鋼球從斜面滾下過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度變大，動(dòng)能增加，所以是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球動(dòng)能的過(guò)程；其動(dòng)能大小是通過(guò)小木塊移動(dòng)的距離大小來(lái)反映的；（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體的質(zhì)量相同，而下滑的高度不同，甲圖中下滑的高度大，運(yùn)動(dòng)到水平時(shí)速度大，推動(dòng)木塊滑行的距離大，故物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；由圖可知，小轎車(chē)的速度最大不得超過(guò)100km/h；（3）探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故C正確。故答案為：（1）小球；木塊移動(dòng)的距離；（2）甲、乙；大；100km/h；（3）C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能的影響因素的探究實(shí)驗(yàn)，要注意動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，在探究過(guò)程中要用到控制變量法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法。30．（5分）下面利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡目的之一是避免杠桿自重影響平衡實(shí)驗(yàn)；若在調(diào)節(jié)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（左/右）端調(diào)節(jié)。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，在杠桿邊B處掛5個(gè)鉤碼（實(shí)驗(yàn)中所用的鉤碼均相同）。（3）圖乙是利用彈簧測(cè)力計(jì)做的某次實(shí)驗(yàn)情景，已知杠桿每格長(zhǎng)5cm，鉤碼每個(gè)重0.5N，請(qǐng)將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m13.80.153.00.10上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有豎直向下拉或力臂不正確?！痉治觥浚?）在調(diào)平杠桿平衡時(shí)，杠桿的哪端高，平衡螺母要向哪端移動(dòng)；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算出在B點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)；（3）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，先觀察量程，然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直動(dòng)力臂等于動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，力臂變小，小于動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離?！窘獯稹拷猓海?）杠桿靜止時(shí)，杠桿左端下沉，說(shuō)明右端偏高，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)；實(shí)驗(yàn)前杠桿在水平位置平衡的目的是避免杠桿自重影響平衡實(shí)驗(yàn)；（2）設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB3G×5L＝FB×3L解得FB＝5G需掛5個(gè)鉤碼。（3）彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.2N，示數(shù)為3.8N。彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有豎直向下拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，力臂小于動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，動(dòng)力臂變小。故答案為：（1）避免杠桿自重影響平衡實(shí)驗(yàn)；右；（2）5；（3）3.8；彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有豎直向下拉或力臂不正確。【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)室中的杠桿上都標(biāo)有刻度值，只有杠桿在水平位置平衡時(shí)，力臂的長(zhǎng)度才可以直接通過(guò)讀刻度值得出。當(dāng)力傾斜作用在杠桿上，力臂變小，這是經(jīng)常考查的內(nèi)容。31．（4分）小紅用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、盛有水的大燒杯做“探究浮力的大小影響因素”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。（1）鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小是1N。（2）上述實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積（選填“物體浸沒(méi)在液體中的深度”或“物體浸在液體中的體積”）有關(guān)。（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你添加合適的物體一杯鹽水，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探究“浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)”。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路將鐵塊完全浸沒(méi)在清水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，再將鐵塊完全浸沒(méi)在鹽水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，若不相等，則物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。【分析】（1）利用稱重法測(cè)浮力求鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力；（2）根據(jù)控制變量法的要求確定所探究的問(wèn)題；（3）要探究浮力與液體密度的關(guān)系，要保持物體排開(kāi)不同液體的體積一定，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，比較浮力與液體密度的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲、丙可知，鐵塊浸沒(méi)在水中所受浮力：F浮＝G﹣F示＝2.7N﹣1.7N＝1N；（2）由乙、丙知液體的密度相同，排開(kāi)液體的體積不同，是探究浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積（排開(kāi)水的體積）有關(guān)；（3）要探究“浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)”需要控制排開(kāi)液體的體積不變，改變液體的密度，所以需要添加一杯鹽水，將鐵塊完全浸沒(méi)在清水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，再將鐵塊完全浸沒(méi)在鹽水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，若不相等，則物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。故答案為：（1）1N；（2）物體浸在液體中的體積；（3）一杯鹽水；將鐵塊完全浸沒(méi)在清水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，再將鐵塊完全浸沒(méi)在鹽水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，比較F1和F2的大小，若不相等，則物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響浮力大小的因素，應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵，根據(jù)控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題。32．（6分）如圖所示，將底面積為50cm2，質(zhì)量為0.3kg的容器放在表面積為1m2的水平桌面上，容器內(nèi)裝有重40N，深60cm的水。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）A點(diǎn)水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力；（3）容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)?！痉治觥浚?）已知水的深度，從而求出A點(diǎn)水的深度，根據(jù)公式p＝ρgh可求A點(diǎn)水的壓強(qiáng)；（2）已知水的深度，根據(jù)公式p＝ρgh可求水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，知道容器底面積，利用公式F＝pS可求水對(duì)容器底的壓力；（3）容器對(duì)水平桌面的壓力等于水和容器的重力之和，根據(jù)容p桌求出容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）水深h＝60cm＝0.6m，A點(diǎn)水的深度：h′＝0.6m﹣0.1m＝0.5m，A點(diǎn)水的壓強(qiáng)：p′＝ρgh′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa；（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×