會(huì)計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告

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會(huì)計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告篇1學(xué)院：**學(xué)院

專業(yè)班級(jí)：會(huì)計(jì)**

學(xué)號(hào)：******姓名：***指導(dǎo)老師：***

我一貫認(rèn)為會(huì)計(jì)這門專業(yè)很需要實(shí)習(xí)，由于我們需要的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是真正實(shí)踐后的閱歷。所以這讓我更加珍惜這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

一．實(shí)習(xí)任務(wù)簡(jiǎn)述

20**年12月24號(hào)我迎來(lái)了高校里的又一次實(shí)習(xí)前一次的實(shí)習(xí)是聽(tīng)報(bào)告、參觀工廠和做賬等等，讓我不是很滿意，不過(guò)這次卻不同了，這次的實(shí)習(xí)讓切實(shí)地讓我接觸了與我專業(yè)休戚相關(guān)的東西——出納。

這次實(shí)訓(xùn)的目的是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得我們較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手技能，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，使每位同學(xué)掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二．實(shí)習(xí)任務(wù)完成狀況

經(jīng)過(guò)從12月末到現(xiàn)……此處隱蔽28482個(gè)字……行存款”賬戶由會(huì)計(jì)人員根據(jù)銀行存款收、付款憑證和現(xiàn)金付款憑證登記，采納匯總記賬憑證或科目匯總表核算形式的根據(jù)匯總記賬憑證或科目匯總表定期登記。

月末終了，“銀行存款日記賬”借貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)及余額應(yīng)與

“銀行存款”總賬借、貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)及余額全都。

5·現(xiàn)金日記賬

為了正確、連續(xù)、系統(tǒng)地反映企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金收支和結(jié)余的詳細(xì)狀況，需要設(shè)置“現(xiàn)金日記賬”，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行序時(shí)核算。現(xiàn)金日記賬采納訂本式，可以選擇“三欄式”或“多欄式”，由出納人員依據(jù)審核無(wú)誤的現(xiàn)金收、付款憑證或原始憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后逐日逐筆順次登記。每日終了，應(yīng)計(jì)算出本日現(xiàn)金收入、支出合計(jì)數(shù)及結(jié)余數(shù)，并與庫(kù)存現(xiàn)金實(shí)有數(shù)核對(duì)，確保賬款相符。有外幣現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的企業(yè)，還應(yīng)按不同幣種分別設(shè)置“現(xiàn)金日記賬”進(jìn)行明細(xì)核算。月終，“現(xiàn)金日記賬”余額應(yīng)與“現(xiàn)金總賬”余額核對(duì)相符。

為了核算企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金的收入、付出和結(jié)存狀況，應(yīng)設(shè)置“現(xiàn)金”賬戶。該賬戶借方登記庫(kù)存現(xiàn)金的收入數(shù)額，貸方登記庫(kù)存現(xiàn)金的付出數(shù)額，期末余額在借方，反映庫(kù)存現(xiàn)金的實(shí)有金額?！艾F(xiàn)金”總分類賬應(yīng)視企業(yè)采納不同的會(huì)計(jì)核算形式，可以依據(jù)有關(guān)收付款憑證徑直登記；也可以依據(jù)科目匯總表、匯總記賬憑證等定期登記入賬。

6·結(jié)賬

結(jié)賬前，需要將本