關(guān)于化學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)

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??化學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)1

??一、本期主要工作

??1.仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，潛心討論教學(xué)方法

??仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解;積極參與教研教改活動(dòng)，把握中考命題動(dòng)向，使自己的教學(xué)思路清楚，不走彎路;仔細(xì)討論近三年的“中考試題”，了解中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，使自己的復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)效率高。

??2.敬業(yè)愛崗，仔細(xì)履行自己的職責(zé)

??從本學(xué)期開始，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，我都做到課前細(xì)心預(yù)備、仔細(xì)備課，充分了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，使教學(xué)有的放矢;為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對化學(xué)學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對性的、有效的復(fù)習(xí)。我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，努力把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和化學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到較好的效果，積極參與“高效課堂”范式教學(xué)實(shí)踐。使本期期末考試取得了較好的成果，在教學(xué)中我精選習(xí)題，杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”，引導(dǎo)同學(xué)重讀教材，理解每個(gè)知識點(diǎn)，同時(shí)留意搭建好同學(xué)的知識框架，實(shí)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)將化學(xué)知識與生活、社會……此處隱蔽3130個(gè)字……主動(dòng)性和積極性。我們還結(jié)合教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行社會調(diào)查，如學(xué)習(xí)水是人類珍貴的自然資源時(shí)，要求同學(xué)調(diào)查了解你家四周的河水清亮嗎?請問你們父母，在他們當(dāng)同學(xué)時(shí)，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?讓同學(xué)利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行試驗(yàn)、觀測，如觀測沒擦潔凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大小;將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀測蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面(NaHCO3)等。通過這些活動(dòng)使同學(xué)感到化學(xué)就在自己身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會親密相關(guān)，在肯定程度上加強(qiáng)了他們關(guān)懷自然、關(guān)懷社會的情感。

??(二)、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好試驗(yàn)習(xí)慣，培育同學(xué)的技能和創(chuàng)新精神

??中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中留意使同學(xué)養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，是培育同學(xué)科學(xué)立場的重要措施。良好的試驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確運(yùn)用儀器、規(guī)范的試驗(yàn)操作、仔細(xì)觀測并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象、照實(shí)完成試驗(yàn)報(bào)告、遵守試驗(yàn)室規(guī)章、留意節(jié)省藥品和試驗(yàn)安全等。在教學(xué)中留意從科學(xué)立場、規(guī)范操作上給同學(xué)進(jìn)行示范，對同學(xué)遵守試驗(yàn)室規(guī)章提出嚴(yán)格要求，對如何觀測、記錄、試驗(yàn)現(xiàn)象、填寫試驗(yàn)報(bào)告那么加以詳細(xì)指導(dǎo)。

??例如，同學(xué)在做酸的性質(zhì)同學(xué)試驗(yàn)時(shí)，對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng)，在試驗(yàn)過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于運(yùn)用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我要求同學(xué)將試驗(yàn)所觀測到的全部現(xiàn)象照實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的說明，以此來培育同學(xué)實(shí)事求是的科學(xué)立場。每