2022年小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)教師工作總結(jié)范文

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2022年最新學(xué)校四班級(jí)音樂(lè)老師工作總結(jié)范文1??音樂(lè)是一種情感藝術(shù)，音樂(lè)的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。如何把音樂(lè)這顆美妙的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(zhǎng)是我最大的愿望。

??新課程標(biāo)準(zhǔn)把“關(guān)注同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展”作為根本的教育目標(biāo)。為此，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng)，提高同學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞技能，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受勝利的歡愉，以培育同學(xué)的音樂(lè)愛(ài)好和愛(ài)好，奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)、進(jìn)展音樂(lè)技能的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)通過(guò)音樂(lè)教育，著力培育和進(jìn)展同學(xué)的制造力和創(chuàng)新精神，便成了音樂(lè)老師的努力方向。

??一、基本狀況

??四班級(jí)共有7個(gè)班，共400余人，通過(guò)期末抽測(cè)來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容掌控的比較好，只有一小部分同學(xué)對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌控的不夠堅(jiān)固，從總體上看，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)的總體水平提高了。

??二、教育教學(xué)

??1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)課程解讀，領(lǐng)悟課改的精神，提高自己對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、內(nèi)容和要求，掌控各課音樂(lè)知識(shí)的聯(lián)系，樹(shù)立教學(xué)的整體觀念，使教學(xué)形成完整的體系。

??2、四班級(jí)的同學(xué)，仍舊形象思維……此處隱蔽2088個(gè)字……新技能得予培育，以追求美化目標(biāo)奮斗，完成美育教學(xué)之目的。

??經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力教學(xué)，本屆四班級(jí)同學(xué)，大部分具有精確流暢地、表情豐滿地、吐字咬字清楚，唱法自如大方地表現(xiàn)各類音樂(lè)作品，還有些已具有肯定的性格化表演音樂(lè)，融洽了肯定的情感藝術(shù)，套取了各民族語(yǔ)言特征，音樂(lè)曲調(diào)特點(diǎn)風(fēng)格，相信往后的學(xué)習(xí)，將能繼續(xù)受到音樂(lè)的陶冶，有利于養(yǎng)成良好的音樂(lè)追求，為終身喜歡音樂(lè)而學(xué)習(xí)音樂(lè)搭建起肯定的基礎(chǔ)，祝福同學(xué)能伴隨精美的音樂(lè)曲調(diào)走出校門，保持著良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣投入以后的學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，為喜歡音樂(lè)而終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、享受音樂(lè)而奮斗。

2022年最新學(xué)校四班級(jí)音樂(lè)老師工作總結(jié)范文3??這學(xué)期學(xué)校安排我上四班級(jí)音樂(lè)課為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，培育同學(xué)有理解，有表情地歌頌和感受音樂(lè)的技能，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培育同學(xué)的革命抱負(fù)，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進(jìn)展。

??在教學(xué)中，仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌頌，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。

??在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解技能，培育良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的'“耳樂(lè)“

??在教唱一首新歌，為了使同學(xué)能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌頌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜