下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁2022年小學(xué)四年級音樂教師工作總結(jié)范文
2022年最新學(xué)校四班級音樂老師工作總結(jié)范文1??音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。如何把音樂這顆美妙的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長是我最大的愿望。
??新課程標準把“關(guān)注同學(xué)的個體進展”作為根本的教育目標。為此,引導(dǎo)同學(xué)主動參加音樂活動,提高同學(xué)的音樂表現(xiàn)和鑒賞技能,使其獲得審美的體驗和享受勝利的歡愉,以培育同學(xué)的音樂愛好和愛好,奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、進展音樂技能的堅實基礎(chǔ);同時通過音樂教育,著力培育和進展同學(xué)的制造力和創(chuàng)新精神,便成了音樂老師的努力方向。
??一、基本狀況
??四班級共有7個班,共400余人,通過期末抽測來看,大部分同學(xué)對所學(xué)的內(nèi)容掌控的比較好,只有一小部分同學(xué)對所學(xué)的知識掌控的不夠堅固,從總體上看,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)的總體水平提高了。
??二、教育教學(xué)
??1、仔細學(xué)習(xí)新課程標準和音樂課程解讀,領(lǐng)悟課改的精神,提高自己對新課程的認識,明確本學(xué)期的教學(xué)目的、內(nèi)容和要求,掌控各課音樂知識的聯(lián)系,樹立教學(xué)的整體觀念,使教學(xué)形成完整的體系。
??2、四班級的同學(xué),仍舊形象思維……此處隱蔽2088個字……新技能得予培育,以追求美化目標奮斗,完成美育教學(xué)之目的。
??經(jīng)過一學(xué)期的努力教學(xué),本屆四班級同學(xué),大部分具有精確流暢地、表情豐滿地、吐字咬字清楚,唱法自如大方地表現(xiàn)各類音樂作品,還有些已具有肯定的性格化表演音樂,融洽了肯定的情感藝術(shù),套取了各民族語言特征,音樂曲調(diào)特點風(fēng)格,相信往后的學(xué)習(xí),將能繼續(xù)受到音樂的陶冶,有利于養(yǎng)成良好的音樂追求,為終身喜歡音樂而學(xué)習(xí)音樂搭建起肯定的基礎(chǔ),祝福同學(xué)能伴隨精美的音樂曲調(diào)走出校門,保持著良好的音樂學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣投入以后的學(xué)習(xí),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂,為喜歡音樂而終身學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂、享受音樂而奮斗。
2022年最新學(xué)校四班級音樂老師工作總結(jié)范文3??這學(xué)期學(xué)校安排我上四班級音樂課為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,培育同學(xué)有理解,有表情地歌頌和感受音樂的技能,通過音樂的藝術(shù)形象,培育同學(xué)的革命抱負,陶冶高尚情操,啟迪聰慧,使他們的身心得到健康的進展。
??在教學(xué)中,仔細備課的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌頌,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
??在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài),正確的呼吸精確的發(fā)音,清楚的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解技能,培育良好的聽覺和造就音樂的'“耳樂“
??在教唱一首新歌,為了使同學(xué)能達到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌頌一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44619-2024福壽螺檢疫鑒定方法
- 家用水龍頭過濾器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 包裝用紙袋產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 工商管理輔助行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 含藥喉嚨噴劑產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 發(fā)行預(yù)付費代金券行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 刷子用貉毛產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 年金保險行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 虛擬現(xiàn)實游戲用耳機項目運營指導(dǎo)方案
- 安排和舉辦青年足球訓(xùn)練項目行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 道路改造工程可行性研究報告
- 國家開放大學(xué)英語3形考答案
- 自然災(zāi)害專題
- GB/T 7404.1-2000內(nèi)燃機車用排氣式鉛酸蓄電池
- GB/T 12346-2006腧穴名稱與定位
- 貝加爾湖畔劉思遠 簡譜領(lǐng)唱與混聲四部合唱【原調(diào)-F】
- 初中青春期健康教育課件
- 六年級語文課外閱讀含答案
- 校長在初三年級家長會講話課件
- 骨質(zhì)疏松癥診療指南
- 蜜蜂養(yǎng)殖技術(shù)課件
評論
0/150
提交評論