遼寧省大連市普蘭店區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題

2024.1初二生物試題本試題共6頁，兩大項，包括實驗考查和紙筆測驗。紙筆測驗包括2道大題，18道小題。滿分40分。考試時間50分鐘，開卷考試。請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。實驗考查部分課題：觀察酵母菌（每空1分，共10分）1.填空實驗步驟操作要求得分備注組裝、調(diào)試顯微鏡①正確取放顯微鏡，選擇合適的鏡頭。若顯微鏡目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為10×，則此時顯微鏡總放大倍數(shù)為___×。②___（填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，從而升高鏡筒。③正確對光，光亮合適。在外界光線較強(qiáng)時，用反光鏡的___（填“凹面”或“平面”）進(jìn)行對光。制作酵母菌的臨時裝片，觀察酵母菌④潔凈載玻片和蓋玻片，取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上。⑤用手或鑷子___（填“快速”或“緩慢”）蓋上蓋玻片。⑥用碘液染色，染色方法正確。⑦_(dá)__（填“低”或“高”）倍鏡觀察。若視野中央能看到模糊的酵母菌，需調(diào)節(jié)___（填“細(xì)準(zhǔn)”或“粗準(zhǔn)”）焦螺旋，直到看到清晰的物像。⑧向監(jiān)考老師展示所觀察到的酵母菌。酵母菌呈現(xiàn)___（填“圓形”或“橢圓形”）。酵母菌是___（填“單”或“多”）細(xì)胞真菌，細(xì)胞內(nèi)沒有___，不能進(jìn)行光合作用。有的酵母菌上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行___生殖。整理儀器⑨將顯微鏡復(fù)原，安放好顯微鏡。⑩清潔載玻片、蓋玻片及桌面，把垃圾放入污物杯或垃圾桶?！敬鸢浮竣?100②.逆時針③.平面④.緩慢⑤.低⑥.細(xì)準(zhǔn)⑦.橢圓形⑧.單⑨.葉綠體⑩.出芽【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡、安放、對光，固定安裝片、調(diào)整、收鏡等次序。顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、整理和存放。其中對光時有四轉(zhuǎn)：①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；③轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；④左眼注視目鏡，右眼睜開；⑤轉(zhuǎn)動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個白亮的視野。觀察酵母菌時，取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，會看到一個個橢圓形的細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯液泡，說明這就是酵母菌。用碘液對酵母菌進(jìn)行染色時，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。使用顯微鏡，應(yīng)先用低倍鏡，再用高倍鏡觀察?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù)，目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為10×，則此時顯微鏡總放大倍數(shù)為100倍；順時針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降，逆時針旋轉(zhuǎn)鏡筒，鏡筒上升；凹面鏡可以聚光，光線弱時使用，在外界光線較強(qiáng)時，則選用平面鏡；制作臨時裝片時，要緩慢地蓋上蓋玻片，避免產(chǎn)生氣泡，影響觀察；使用顯微鏡時，應(yīng)先用低倍鏡觀察，更容易找到物象，然后再用高倍鏡觀察；當(dāng)觀察到物象不清晰時，可以調(diào)節(jié)細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋；用顯微鏡觀察時，若看到一個個橢圓形的細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯液泡，說明這就是酵母菌；酵母菌是單細(xì)胞真菌；酵母菌無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能靠現(xiàn)有的有機(jī)物生活；酵母菌既能孢子生殖，又能出芽生殖，有的酵母菌上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。紙筆測驗部分一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每題只有1個選項符合題意，請將所選答案的字母代號用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號內(nèi)填涂）2.5月22日為“生物多樣性國際日”。2023年國際生物多樣性日的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。目前保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A.家庭收養(yǎng) B.建立自然保護(hù)區(qū)C.創(chuàng)建動物園 D.設(shè)置瀕危物種的種子庫【答案】B【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)，遷地保護(hù)，建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源，加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。【詳解】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.在下列生物分類等級中，生物間共同特征最多的是（）A.門 B.綱 C.科 D.種【答案】D【解析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。因此，同種的生物的共同特征最多。ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4.下列生物案例中不屬于共生現(xiàn)象的是（）A.羊與其體內(nèi)的血吸蟲B.地衣中的藻類和真菌C.大豆與其根部的根瘤菌D.幫助牛分解腸內(nèi)纖維素的細(xì)菌【答案】A【解析】【分析】（1）細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象叫做共生。（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害?！驹斀狻緼．血吸蟲沒有專門的消化器官，運(yùn)動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，血吸蟲寄生在羊體內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)，A符合題意。B．地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活，B不符合題意。C．根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，C不符合題意。D．分解纖維素的細(xì)菌與羊共生，細(xì)菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細(xì)菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系，D不符合題意。故選A。5.蔬菜溫室大棚中經(jīng)常能見到蝸牛和蛞蝓，它們屬于軟體動物中的農(nóng)業(yè)害蟲。下列動物中同樣屬于軟體動物的是（）A.水母 B.烏賊 C.蛔蟲 D.渦蟲【答案】B【解析】【分析】軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。【詳解】A．水母的身體結(jié)構(gòu)簡單，呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，屬于腔腸動物，A錯誤。B．烏賊柔軟的身體表面有外套膜，貝殼退化，運(yùn)動器官是足，屬于軟體動物，B正確。C．蛔蟲是營寄生生活的線形動物，C錯誤。D．渦蟲是扁形動物的典型代表，在淡水生活，身體兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，D錯誤。故選B。6.生物世界中有很多名不符實的案例。下列所謂的“魚”中，屬于魚類的是（）A.鱷魚 B.鯨魚 C.帶魚 D.魷魚【答案】C【解析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！驹斀狻緼．鱷魚卵生，體表有角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，為爬行動物，A不符合題意。B．鯨魚具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，肺呼吸，屬于哺乳動物，B不符合題意。C．帶魚終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，C符合題意。D．魷魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物，D不符合題意。故選C。7.下列生物特征中，屬于鳥類特有的是（）①善于飛行②體表覆蓋羽毛③前肢特化成翼④體溫恒定⑤用肺呼吸A.①③ B.②⑤ C.①⑤ D.②③【答案】D【解析】【分析】鳥類的主要特征：體表有羽毛、用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、前肢變?yōu)槌梢?、體溫恒定、有的骨頭中空，有的骨堅硬等?！驹斀狻竣偕朴陲w行，昆蟲等其他動物也會飛，④體溫恒定，哺乳動物和鳥類都是恒溫動物，體溫恒定，⑤用肺呼吸，哺乳動物也用肺呼吸，因此②體表覆蓋羽毛③前肢特化成翼是鳥類特有的，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8.下列動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述中錯誤的是（）A.蟬的體表有外骨骼，適于減少體內(nèi)水分散失B.家兔門齒和臼齒很發(fā)達(dá)，有利于切斷和磨碎植物C.麻雀體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，可以進(jìn)行氣體交換D.扇貝的貝殼堅硬，可以起到保護(hù)作用【答案】C【解析】【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，不適者被淘汰，生物必須適應(yīng)所生活的環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存下來?！驹斀狻緼．蟬屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，它的體表有堅韌的外骨骼，外骨骼除了具有保護(hù)和支持作用外，還能夠減少體內(nèi)水分的散失，與干旱的陸地生活相適應(yīng)，故A正確。B．家兔屬于植食性哺乳動物，牙齒中的門齒和臼齒很發(fā)達(dá)，犬齒退化；門齒呈鑿狀，有利于切斷食物；臼齒呈臼狀，有利于磨碎食物，這些特點(diǎn)與家兔的吃草生活相適應(yīng)，故B正確。C．麻雀屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，具有雙重呼吸現(xiàn)象；麻雀的體內(nèi)有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，麻雀飛行過程中吸氣時，外界的氣體通過氣管進(jìn)入肺，在肺里進(jìn)行第一次氣體交換，大量的氧氣進(jìn)入血液，同時還有部分氣體儲存在氣囊中；當(dāng)呼氣時，氣囊里面的氣體進(jìn)入肺，在肺里進(jìn)行第二次氣體交換，又有大量的氧氣進(jìn)入血液，從而大大提高了氣體交換的效率，與空中飛行相適應(yīng)。由此可見，麻雀依靠肺進(jìn)行氣體交換，而氣囊不能進(jìn)行氣體交換，故C錯誤。D．扇貝屬于軟體動物，其身體柔軟，外面有堅硬的貝殼，可以起到保護(hù)作用，適于防御敵害，故D正確。故選C。9.杜鵑鳥把卵產(chǎn)在蘆葦鶯巢穴中后，蘆葦鶯仍繼續(xù)孵化杜鵑的卵并且哺育孵化出的杜鵑雛鳥。蘆葦鶯的這些行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻刻J葦鶯孵化并哺育杜鵑的后代，這是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。因此蘆葦鶯的這種行為解釋正確的是①先天性行為、④由遺傳物質(zhì)決定。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10.動物的運(yùn)動方式千差萬別。下列動物組合中其主要運(yùn)動方式不相同的是（）A.蝗蟲——鳥 B.沙蠶——蟾蜍C.海蜇——帶魚 D.螞蟻——蝮蛇【答案】B【解析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣，有爬行、游泳、行走等?！驹斀狻緼．蝗蟲具有翅，鳥具有翼，主要運(yùn)動方式都是飛行，A不符合題意。B．沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，運(yùn)動方式是蠕動，蟾蜍屬于兩棲動物，運(yùn)動方式是跳躍或爬行，B符合題意。C．海蜇、帶魚生活在水中，運(yùn)動方式都是游泳，C不符合題意。D．螞蟻屬于節(jié)肢動物，蝮蛇屬于爬行動物，運(yùn)動方式都是爬行，D不符合題意。故選B。11.蜜蜂中的偵查蜂會通過“8字舞”或“圓形舞”把蜜源的位置告知其他蜜蜂。蜂群中這種交流信息的方式是（）A.動作 B.氣味 C.聲音 D.體色【答案】A【解析】【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是人刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)；信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等?！驹斀狻縿游锿ㄟ^動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流；因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。蜜蜂中的偵查蜂會通過“8字舞”或“圓形舞”把蜜源的位置告知其他蜜蜂，這是用動作方式來進(jìn)行交流信息，而不是用氣味、聲音或體色來進(jìn)行信息交流；故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。12.下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（）A.病毒只能在生物體活細(xì)胞中繁殖B.病毒通過產(chǎn)生孢子繁殖后代C.各種病毒對人體都會產(chǎn)生危害D.病毒都具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動，A正確。B．病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒只能在活細(xì)胞中繁殖，B錯誤。C．病毒對人類有有害的一面，也有有益的一面，如如流行性感冒病毒對人類是有害的，利用綠膿桿菌對人類是有益的可以治療綠膿桿菌感染，C錯誤。D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，因此病毒沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選A。13.細(xì)菌和真菌種類繁多，分布廣泛。下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述中錯誤的是（）A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的B.細(xì)菌對人類的生產(chǎn)生活都是有害的C.細(xì)菌、真菌可以從菌落特點(diǎn)上區(qū)分D.“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生是濫用抗生素的結(jié)果【答案】B【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞原核生物，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核；真菌有單細(xì)胞個體也有多細(xì)胞個體；菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌；超級細(xì)菌是抗生素對細(xì)菌有利變異進(jìn)行自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻緼、真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌；有的是多細(xì)胞的，如霉菌，A正確。B、有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；B錯誤。C、細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同顏色（孢子的顏色）；因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌；C正確。D人體內(nèi)的細(xì)菌本身存在不同的變異，有抗藥和不抗藥等不同的表現(xiàn)，當(dāng)我們使用抗生素時，殺死了不抗藥細(xì)菌，抗藥性細(xì)菌存活下來并大量繁殖，當(dāng)我們再次使用同種抗生素時，抗藥性細(xì)菌越來越多，導(dǎo)致這種抗生素失去藥效；我們不得不換用另一種抗生素，重復(fù)上述選擇過程，最后會導(dǎo)致所有抗生素都失去藥效，于是我們培養(yǎng)出了超級細(xì)菌；所以超級細(xì)菌是濫用抗生素對細(xì)菌自然選擇的結(jié)果，D正確。故選B。二、非選擇題（本題共6道小題，每空0.5分，共18分）14.下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請結(jié)合圖示回答問題。（1）關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、3___、4___、關(guān)節(jié)窩等。（2）骨的運(yùn)動要靠___牽拉。當(dāng)它受到___傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動。（3）鯉魚用___呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及___的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行運(yùn)動；喜鵲用___呼吸，通過附著在胸骨上的肌肉牽動兩翼飛行。鯉魚和喜鵲這兩種動物，在冬季，體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變很大的是___。【答案】14.①.關(guān)節(jié)頭②.關(guān)節(jié)軟骨15.①.骨骼?、?神經(jīng)16.①.鰓②.鰭③.肺④.鯉魚【解析】【分析】圖可知，1關(guān)節(jié)囊，2關(guān)節(jié)腔，3關(guān)節(jié)頭，4關(guān)節(jié)軟骨，5關(guān)節(jié)窩，6關(guān)節(jié)面?！拘?詳解】關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。因此，關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)頭、4關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)窩等?！拘?詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。因此，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌牽拉。當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動?！拘?詳解】魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換。魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官，有利于水中生活。所以鯉魚用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行運(yùn)動；喜鵲屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，特有的呼吸方式是雙重呼吸，通過附著在胸骨上的肌肉牽動兩翼飛行。鯉魚屬于變溫動物，體溫不恒定，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，喜鵲屬于鳥類，體溫恒定，屬于恒溫動物，體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化。

15.自然界中的物質(zhì)循環(huán)包括水循環(huán)、氧循環(huán)和碳循環(huán)等。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解。圖中代表二氧化碳和水。據(jù)圖回答問題。（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___作用，②代表的是___作用。（2）圖中③、④分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同的生物部分。③___代表的是消費(fèi)者；④細(xì)菌和真菌代表的是___。（3）生物圈是一個統(tǒng)一的整體，植物、動物、細(xì)菌、真菌等生物對于維持生物圈的穩(wěn)定具有重要作用。多種多樣的動物有助于維持生態(tài)平衡，有利于幫助植物傳粉和傳播種子。此外，科學(xué)家還模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能去發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的科學(xué)。例如，仿照長頸鹿的皮膚研制出特制的飛行服—___，模仿___建造的中國國家大劇院等等。細(xì)菌和真菌在自然界中也發(fā)揮著巨大作用，而且被廣泛運(yùn)用于人類生活中。例如，利用___制作各種醋；利用___處理一些廢棄的有機(jī)物從而生產(chǎn)甲烷，可以栽培某些種類的蘑菇豐富人類的餐桌等。（4）在形態(tài)結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有___集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核；真菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，沒有___，因此不能制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活?！敬鸢浮?5.①.光合②.呼吸16.①.動物②.分解者17.①.抗荷服②.蛋殼③.醋酸菌④.甲烷菌18.①.DNA②.葉綠體【解析】【分析】1．動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。2．細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；真菌有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。3．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成?！拘?詳解】結(jié)合題圖可知，①能吸收二氧化碳和水，表示光合作用；②能釋放二氧化碳和水，表示呼吸作用?！拘?詳解】消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用?？梢姡瑘D中③動物代表的是消費(fèi)者；④細(xì)菌和真菌代表的是分解者。小問3詳解】仿生技術(shù)是人們通過研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并據(jù)此發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。例如，仿照長頸鹿的皮膚研制出特制的飛行服——抗荷服，模仿蛋殼建造的中國國家大劇院等。氧氣充足時，醋酸菌能進(jìn)行旺盛的生命活動，將有機(jī)物分解成醋酸，故可用醋酸菌制作各種醋；在無氧的環(huán)境中，甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這動物的糞便、玉米的枯稈含有的有機(jī)物分解，產(chǎn)生甲烷，甲烷可以燃燒，能用于照明、取暖等，是一種清潔的能源?！拘?詳解】細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。葉綠體是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。真菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，沒有葉綠體，因此不能制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。16.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，生物小組設(shè)計了下面的實驗：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入一定量的烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入同類型的等量且濕潤的土壤，然后在甲、乙瓶中同時各放入5條品種、大小及生活狀況均相同的蚯蚓。觀察一段時間后：（1）在相同的適宜的溫度下，___瓶中的蚯蚓的蠕動能力會明顯減弱。（2）這一實驗現(xiàn)象說明土壤中的___影響著蚯蚓的生活。（3）蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成。蚯蚓的肌肉和___的配合完成運(yùn)動。（4）若設(shè)置與乙瓶相同的丙瓶，并放置暗處，則可以探究___對蚯蚓生活的影響。【答案】（1）甲（2）水分（3）剛毛（4）光【解析】【分析】（1）生物與環(huán)境相互影響，生物適應(yīng)和改變環(huán)境。（2）蚯蚓：土壤中生活，身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，靠前端有環(huán)帶?？矿w壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動。依靠濕潤的體壁完成呼吸。（3）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。【小問1詳解】蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境，在甲瓶中放入經(jīng)烘干且等量的肥沃土壤，所以甲瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?！拘?詳解】這一實驗現(xiàn)象說明環(huán)境中的水分影響蚯蚓的生活。蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸?！拘?詳解】蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動?！拘?詳解】一般地說，在探究實驗中，設(shè)置對照實驗，對照實驗變量進(jìn)行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組，對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。甲丙瓶分別放在明亮和黑暗處，該實驗實驗變量是光。17.酸菜是東北地區(qū)特色食物，“豬肉酸菜燉粉條”是聞名遐邇的東北菜。通常用白菜等蔬菜腌漬酸菜。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。生物小組對此產(chǎn)生疑問，因此就“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進(jìn)行實驗探究，得到以下相關(guān)數(shù)據(jù)，請分析作答下列問題。組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）（發(fā)酵溫度一直保持15℃）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.22號壇8%鹽水？0.31.71.41.21.00.6（1）該實驗提出的假設(shè)是：___，實驗變量是___。（2）該實驗中，2號壇中應(yīng)加入適量的___；設(shè)置1號壇的目的是___。（3）制作酸菜時，應(yīng)加蓋并密封，這樣做既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的___（填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進(jìn)入。（4）通常情況下，腌漬酸菜時所利用的細(xì)菌是___。分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C可以減少亞硝酸鹽含量?！敬鸢浮?7.①.在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量有影響②.維生素C##有無維生素C18.①.維生素C②.作對照##對照##與2號壇形成對照實驗19.無氧20.乳酸菌【解析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，乳酸發(fā)酵的原理是乳酸菌在無氧環(huán)境將葡萄糖分解為乳酸，同時釋放能量的過程；探究實驗一般設(shè)計對照實驗，控制單一變量?！拘?詳解】根據(jù)探究的問題“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”可作出的假設(shè)是：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量有影響；1號壇和2號壇形成對照實驗，實驗變量是維生素C?！拘?詳解】對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，所以除有無維生素C外，食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同，從而保證變量唯一；該實驗中，2號壇中應(yīng)加入適量的維生素C；設(shè)置1號壇的目的是作對照。【小問3詳解】用于發(fā)酵酸菜的微生物是乳酸菌，加蓋密封的目的是：使壇內(nèi)缺氧，利于乳酸菌發(fā)酵，又可以避免其他微生物進(jìn)入，影響乳酸菌發(fā)酵。【小問4詳解】酸菜里面的菌是乳酸菌，它們利用菜中的葡萄糖進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸，從而使菜變得有酸味，同時還會產(chǎn)生多種有益物質(zhì)，如維生素、酵素等，對人體健康有很多好處。18.請閱讀下文，并分析回答：一天，法國一位葡萄酒造酒商向巴斯德（微生物學(xué)家）訴說了他們釀制的酒突然都變酸的狀況，懇請巴斯德幫忙。經(jīng)過觀察和研究，巴斯德發(fā)現(xiàn)好的葡萄酒中有許多酵母菌；而在變酸的酒中有的只是一些細(xì)小的桿菌。巴斯德建議，只要把釀好的葡萄酒放在—定溫度條件下加熱，便能殺死那些桿菌，葡萄酒就不會變酸。巴斯德的這一方法挽救了這家瀕臨倒閉的葡萄酒廠。（1）下圖中___（填字母）是酵母菌。酸酒中細(xì)小的桿菌與圖___（填字母）的結(jié)構(gòu)相似。桿菌繁殖后代的方式是___。A