幼兒園教師常規(guī)管理制度范本

第頁共頁幼兒園教師常規(guī)管理制度范本為了規(guī)范幼兒園教師的日常管理行為，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率，制定以下常規(guī)管理制度：一、教師入職管理1.招聘要求：符合國家有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，具備幼兒教育專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的本科以上學歷，持有相應的教育從業(yè)資格證書，并通過專業(yè)考核。2.錄用程序：經(jīng)過面試及資格審核，通過錄用審批程序，簽訂勞動合同，并按規(guī)定辦理入職手續(xù)。3.入職培訓：新員工入職后，進行針對性的培訓，包括教育教學理念、幼兒園管理規(guī)定、教師職責和教學方法等方面的培訓，并進行教學技能考核。4.試用期管理：新員工經(jīng)過試用期考核，評估其工作表現(xiàn)和適應能力，合格后正式轉(zhuǎn)正。二、教師績效管理1.目標管理：根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標和工作計劃，制定年度教學目標，明確責任和工作要求。2.考核制度：建立教師績效考核制度，根據(jù)教學能力、教學質(zhì)量、教學態(tài)度、工作責任心等方面進行評估和考核，并與政策銜接，進行合理獎懲，確保公正公平。3.績效考評周期：設(shè)定績效考評周期和頻次，進行定期的績效考評和面談，對教師的工作進行全面評價。三、教師教學管理1.教學計劃：按照教育部門的教學大綱和幼兒園的教學要求，制定年度的教學計劃和每月的詳細教學計劃。2.教學實施：教師按照教學計劃，進行日常的教學工作，包括備課、上課、作業(yè)布置、課堂管理等。3.課堂觀察與指導：幼兒園教育主管及時觀察教師的教學情況，定期進行課堂指導和反饋。4.學生評價：對學生進行定期的評價，包括學習成績、行為表現(xiàn)、參與度等方面，并及時與家長進行溝通。四、教師崗位管理1.教師工作時間：按照國家有關(guān)規(guī)定和幼兒園的實際情況制定教師的工作時間，包括上班時間、休息時間和加班補償?shù)取?.師德要求：教師要遵守職業(yè)道德和教育法規(guī)，具備敬業(yè)精神、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、熱愛幼兒等良好師德。3.工作責任心：教師要保持高度的工作責任心，對學生的安全、健康和教育質(zhì)量負責。五、教師考勤管理1.假期和調(diào)休管理：教師請假需提前向幼兒園教育主管請假，并根據(jù)情況安排替班教師。2.遲到和早退管理：教師要嚴格按照上班時間上下班，如有特殊情況需提前請假及時補班。3.請銷假管理：教師請假需填寫請假條，并經(jīng)過幼兒園教育主管的批準，銷假需填寫銷假條。六、教師培訓管理1.持續(xù)教育：幼兒園教師要參加幼教領(lǐng)域的持續(xù)教育和相關(guān)培訓，提升自身的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.經(jīng)費支持：幼兒園要為教師的培訓提供相應的經(jīng)費支持，確保教師能夠及時參與培訓。七、教師獎勵與懲戒1.獎勵機制：設(shè)置獎勵機制，對在教學工作中取得突出成績的教師進行表彰和獎勵。2.懲戒措施：對違反教師崗位管理制度的行為，要依法依規(guī)進行懲