托班端午節(jié)活動方案

第頁共頁托班端午節(jié)活動方案托幼班是幼兒教育的起點，通過各種形式的活動，幫助幼兒全面發(fā)展。端午節(jié)是我國民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。托班的端午節(jié)活動既能培養(yǎng)幼兒對端午節(jié)的了解和認(rèn)知，又是一次增進(jìn)師生感情、促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會。以下是一個托班端午節(jié)活動方案的具體內(nèi)容：一、活動主題：識端午，樂快樂二、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對端午節(jié)的認(rèn)知和了解；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和集體觀念；3.培養(yǎng)幼兒的觀察、動手能力和創(chuàng)造力；4.增進(jìn)師生之間的感情。三、活動準(zhǔn)備：1.收集相關(guān)端午節(jié)的故事書籍和圖片，制作相關(guān)故事卡片；2.準(zhǔn)備制作粽子的材料：糯米、竹葉、紅棗、豆沙等；3.準(zhǔn)備制作五彩線龍舟的材料：顏色紙、剪刀、膠水、彩筆等。四、活動流程：1.了解端午節(jié)文化（30分鐘）通過觀看端午節(jié)的活動視頻，講解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，向幼兒傳達(dá)端午節(jié)文化的重要性。通過展示端午節(jié)的圖片和故事卡片，幫助幼兒更好地了解端午節(jié)的意義和習(xí)俗。2.制作粽子（60分鐘）將糯米提前泡發(fā)，準(zhǔn)備好竹葉、紅棗、豆沙等。將糯米、紅棗、豆沙等填入竹葉包裹成粽子，幼兒可以親自動手嘗試。師生共同參與制作粽子的過程，培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力和團(tuán)隊合作意識。3.賽龍舟（30分鐘）制作一條五彩線龍舟，讓幼兒分成小組，每個小組派出一名“舵手”，其他成員則扮演“競賽隊員”，在老師引領(lǐng)下一起用彩色紙制作的小船進(jìn)行比賽。通過賽龍舟的游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作和集體觀念。4.吃粽子（30分鐘）將制作好的粽子拿出來，與幼兒一起品嘗和分享。老師向幼兒講解粽子的由來和吃粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗，以及粽子的不同做法和味道。通過共同品嘗粽子，增進(jìn)師生之間的感情，營造溫馨團(tuán)結(jié)的節(jié)日氛圍。5.游戲環(huán)節(jié)：打撈粽子游戲（30分鐘）準(zhǔn)備一個裝滿水的大盆，里面放入一些小玩具粽子，幼兒用竹竿在規(guī)定時間內(nèi)撈取粽子。通過這個游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力，讓他們感受到端午節(jié)的歡樂氛圍。6.結(jié)束語：對于此次端午節(jié)活動的總結(jié)和感想，向幼兒們進(jìn)行激勵和表揚(yáng)，鼓勵他們積極參與、勇于表達(dá)，提高幼兒的自信心和合作意識。五、活動擴(kuò)展：1.增加端午節(jié)的藝術(shù)表演環(huán)節(jié)，如踩高蹺、打擊樂等，讓幼兒親自參與，并邀請家長觀摩；2.制作五彩線龍舟的工藝品，可以在教室或家中展示，讓幼兒通過制作和觀察培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；3.組織家長和幼兒一起觀看端午節(jié)的相關(guān)電影或動畫片，讓幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。以上是一個托班端午節(jié)活動方案