人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁(yè)
人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)維維關(guān)于人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)1植物激素調(diào)節(jié)1.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2.胚芽鞘的感光部位、生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位、生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸部位都是尖端,彎曲生長(zhǎng)部位是尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)。3.植物的向光性是由于單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,造成背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高于向光側(cè),因此背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè),進(jìn)而造成向光彎曲生長(zhǎng)。4.生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。5.在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。6.在成熟組織中,生長(zhǎng)素能夠通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。7.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)甚至殺死植物。8.證實(shí)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的實(shí)例有頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性。9.赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂;脫落酸可抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯則可促進(jìn)果實(shí)成熟。10.各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種植物激素互相作用共同調(diào)節(jié)。11.人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)2種群和群落人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。1.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度,年齡組成和性別比例間接影響種群密度。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。2.估算種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法,植物及活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物種群密度的調(diào)查常用樣方法;活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物種群密度的調(diào)查常用標(biāo)志重捕法。3.“J〞型增長(zhǎng)曲線的構(gòu)成條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。其特點(diǎn)是種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ倍)增長(zhǎng)(數(shù)學(xué)模型:Nt=N0·λt)。4.“S〞型增長(zhǎng)曲線成因:資源和空間條件有限,隨種群密度增大,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增加,進(jìn)而使出生率降低、死亡率升高,直到平衡。5.在環(huán)境條件不受毀壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境包容量,又稱K值。6.在自然界中,氣候、食物、天敵、傳染病等均會(huì)影響種群數(shù)量,故大多數(shù)種群數(shù)量總處于波動(dòng)中。7.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。8.在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān);動(dòng)物的分層現(xiàn)象則與棲息條件和食物有關(guān)。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。9.隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的經(jīng)過(guò)稱為群落演替,包括初生演替和次生演替。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。10.初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。11.初生演替的經(jīng)過(guò):裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。12.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁衍體的地方發(fā)生的演替。13.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替根據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)1.由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境互相作用而構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。2.生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。3.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。4.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造,是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。5.生產(chǎn)者為自養(yǎng)型生物,主要是綠色植物;消費(fèi)者主要是各種動(dòng)物;分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。6.食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高一級(jí)的消費(fèi)者;食物鏈中無(wú)分解者及非生物的物質(zhì)和能量。7.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)是載體,能量流動(dòng)是動(dòng)力,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。8.太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落,在食物鏈和食物網(wǎng)中以化學(xué)能的形式流動(dòng),最終以熱能的形式散失。9.某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的;為其同化量,去路有本身呼吸作用散失,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者分解釋放。10.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。11.相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為10%~20%,因而生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4~5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。12.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)能夠幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,進(jìn)而提高能量利用率。還能夠幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧H私贪姹匦奕镏R(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。13.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物的各種元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。14.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以CO2的形式循環(huán)的,在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的。15.碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑有光合作用和化能合成作用,生物群落中的碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑有動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化學(xué)燃料的燃燒。16.生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。17.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行及生物種群的繁衍離不開信息的傳遞,信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。18.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自己調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自己調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反應(yīng)調(diào)節(jié)。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。19.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,二者一般呈負(fù)相關(guān)。人教版必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。20.生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造越復(fù)雜,自己調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。21.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次;生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。22.就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論