統(tǒng)編版語文四年級下冊22古詩三首 墨梅 課件

墨梅

王冕（1300-1359），字元章，號煮石山農(nóng)。王冕是元代著名的畫家、詩人呢他才華橫溢，品性高潔。他的畫作以墨梅最為著名，其詩歌也常常表達出他對生活的熱愛和對美好品質(zhì)的追求。王冕1.通過反復(fù)誦讀詩歌，欣賞圖畫理解題畫詩的詩情畫意。2.體會詩人的高風(fēng)亮節(jié)的氣節(jié)和人品。學(xué)習(xí)目標(biāo)《mòméi》

墨

梅wújiāxǐyànchítóushù，我

家

洗

硯

池

頭

樹，duǒduǒhuākāidànmòhén。

朵

朵

花

開

淡

墨

痕。búyàorénkuāhǎoyánsè，不

要

人

夸

好

顏

色，zhǐliúqīngqìmǎnqiánkūn。只

留

清

氣

滿

乾

坤。墨梅詩歌停頓詩歌停頓：我家/洗硯/池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色，只留/清氣/滿乾坤。墨梅全文賞析《墨梅》是一首富有意境和寓意的詩。詩的前兩句“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”，描繪了詩人畫中墨梅的形態(tài)，那是生長在洗硯池邊的梅花，朵朵梅花綻放，帶著淡淡的墨色痕跡，給人一種清新淡雅的感覺。墨梅全文賞析后兩句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，則表達了詩人不追求外在的贊譽和虛榮，只希望將梅花的清氣留在天地之間，體現(xiàn)了詩人高尚的品格和淡泊的心境。整首詩以墨梅為喻，托物言志，展現(xiàn)了詩人對自身品格的堅守和追求【合作學(xué)習(xí)】1了解古詩大意

我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。合作學(xué)習(xí)2.品詩：請同學(xué)們找出自己最喜歡的句子，并試作說明。

墨梅（元）王冕

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。重點詞的解析與賞析：“洗硯池”：不僅交代了梅花生長的環(huán)境，也讓人聯(lián)想到詩人的高雅情趣?！暗邸保荷鷦拥孛枥L出梅花的顏色，給人一種素雅、清新的感覺。重點詞的解析與賞析：“清氣”：這是詩人所追求的精神品質(zhì)，也是梅花的象征意義所在，體現(xiàn)了詩人的高潔志向?！皾M乾坤”：強調(diào)了這種清氣的彌漫和廣泛，突出了詩人的胸懷和氣度“朵朵花開淡墨痕”賞析長長的枝干舒展挺秀，穿插有致；枝干與花蕊的布局，主次分明，疏密得當(dāng)，層次清晰；花用淡墨點染，花瓣和花蕊用濃墨勾點，顯得格外清新秀麗。最后回到詩中來，這就是詩人想表達的“朵朵花開淡墨痕”?！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”賞析這句是重點?！安灰丝浜妙伾?，詩人淡泊名利，不追求外在的贊美和虛榮。“只留清氣滿乾坤”，詩人以梅花自喻，表達自己要像梅花一樣，保持高尚純潔的品格，將清正之氣散播在天地之間。這句詩體現(xiàn)了詩人的高風(fēng)亮節(jié)和對美好品質(zhì)的追求回顧反思1.“歲寒三友”的象征了怎樣的精神：竹：有氣節(jié)，象征詩人“任而東南西北風(fēng)”的氣概；松：不畏風(fēng)霜，生機勃勃，象征詩人的錚錚鐵骨；梅：超凡脫俗，象征了詩人卓爾不群的氣節(jié)和人品。2.請同學(xué)們說說“歲寒三友”對自己的啟示。墨竹欣賞竹：有氣節(jié)，象征詩人“任而東南西北風(fēng)”的氣概；