人教版七年級(jí)下冊(cè)地理教案(新人教版)

第六章我們生活的大洲一一亞洲

第一節(jié)位置和范圍

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)；

（2）、能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。

（3）、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說出某地區(qū)的地理位置。

過程與方法：初步掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說明某一地區(qū)位置特點(diǎn)和范

圍的方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲一一亞洲的良好情

感，激發(fā)學(xué)生的自豪感。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述

區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

掛圖、地形名稱卡片

課時(shí)安排：2課時(shí)

第一課時(shí)位置和范圍

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課：

播放視頻：視頻中展示了亞洲各地的自然風(fēng)光和名勝古跡，并配以

優(yōu)美的音樂。

教師提問：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談

談自己知道的亞洲。

學(xué)習(xí)討論回答。

教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的

沙漠，又有白雪皚皚的冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地

方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，

有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。

板書：一、雄踞東方的大洲一一亞洲

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（同上）

三、新授：

（一）溫故知新（生回顧亞洲地名的由來）

亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱，意為“東方日出之地”。公元前2000年

中期，腓尼基人在地中海東岸（今天的敘利亞一帶）興起，建立起強(qiáng)大

的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的

海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸

地稱之為“Asu”，即“東方日出之地”，所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)

亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”，意為“西方日落處”，后來

被用來指代整個(gè)歐洲。

（-）亞洲的地理位置和范圍

認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚

范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢？

師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法:半球位置、海陸位置、經(jīng)緯

度位置

［活動(dòng)］:看圖討論回答：

1.讀圖6.1《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北

半球中的位置。（絕大部分在東半球、北半球）

2.讀圖6.2《亞洲的范圍》，找出亞洲的緯度位置

①最北：81°N;最南：11。S;

②最東：170°W;最西：26。E

3.讀圖6.2《亞洲的范圍》，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍？

亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印

度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東

北隔白令海峽與北美洲相望。

［學(xué)以致用］:讀圖6.23“北美洲的位置和范圍”，

1.簡述北美洲的半球位置。

2.說出北美洲的經(jīng)緯度位置。

3.找出北美洲周圍的大洋、大洲，說出它們分別位于北美洲的方

位，歸納北美洲的海陸位置特點(diǎn)。

［活動(dòng)］:師生互動(dòng)，完成第5頁活動(dòng)題：比較北美洲和亞洲的位置和范

圍差異。

比較項(xiàng)目亞洲北美洲

東西半球的位置

南北半球的位置

瀕臨的大洋

面積

緯度范圍

經(jīng)度范圍

四、課堂小結(jié)：

認(rèn)識(shí)區(qū)域，首先要認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置,

可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。

五、作業(yè)安排：

第二課時(shí)位置和范圍

教學(xué)過程：

一、教師導(dǎo)入：

我們的環(huán)球之旅已經(jīng)到達(dá)了我們祖國所在的大洲一一亞洲。亞洲在

許多方面值得亞洲人自豪。接下來，就讓我們通過自己的雙手和眼睛來

驗(yàn)證亞洲之最。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）算一算一一世界第一大洲

你可以從哪些方面說明亞洲是世界第一大洲？

［小組討論］

1.計(jì)算：

a.跨緯度數(shù)（約92。，大部分在北半球，跨寒、溫、熱三帶）

b.地球上緯度相差1度，距離約110千米，則亞洲南北距離（10120

千米）

c.跨經(jīng)度數(shù)（約164。，大部分在東半球）

d.比較和其他大洲的東西距離。

2.讀圖6.4《七大洲面積比較》，亞洲面積是多少，相當(dāng)于幾個(gè)歐

洲和南極洲面積之和？（三個(gè)歐洲和一個(gè)南極洲面積之和）

得出結(jié)論：為什么說亞洲是世界第一大洲？

1.跨緯度最廣（跨寒、溫、熱帶）

2.東西距離最長

3.面積最大（4400千米）

（二）找一找一一亞洲的分區(qū)

通常，亞洲按照地理方位還可以劃分為東亞、東南亞、南亞、西亞、

中亞和北亞6個(gè)區(qū)域。

讀圖6.5《亞洲地理分區(qū)》，結(jié)合圖6.5《亞洲地形、政區(qū)》，回答

問題：

①新、馬、泰屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)

②世界第二人口大國一印度屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)

③阿富汗屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)

④北亞部分屬于哪個(gè)國家的領(lǐng)土范圍

⑤哈薩克斯坦屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)

⑥中國屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)，這個(gè)地理分區(qū)還包括哪些國家？

學(xué)生讀圖分析：看圖6.6景觀圖，描述圖片中居民的生活。

圖1西亞---游牧穿著寬松的長袍

圖2北亞---狗拉雪橇皮衣

圖3南亞---捕魚

圖4東南亞---長屋

四幅圖說明由于面積遼闊，亞洲各地的自然環(huán)境的地區(qū)差異很明

顯，也就造就了居民生活的差異。

三、師生共同小結(jié)：

今天的旅程即將結(jié)束，請(qǐng)你們談?wù)動(dòng)惺裁词斋@。

四、作業(yè)安排：

板書設(shè)計(jì):

共建知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖

不

同

亞地

區(qū)

洲居

民

生

活

世界第一大洲差

異

大

【課題】第二節(jié)自然環(huán)境（地形和河流）

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、

氣候、河流特點(diǎn)，并分析其相互關(guān)系

2、理解河流分布與地形之間的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲一一亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)

生的自豪感；

【教學(xué)重點(diǎn)】

亞洲地形與河流分布的關(guān)系

【教學(xué)難點(diǎn)】

運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。

【教學(xué)方法】

講授法、讀圖指導(dǎo)法、練習(xí)法等。

【教具準(zhǔn)備】

多媒體課件

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)教師活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入播放《亞洲雄從這首熟悉的歌曲里，你聽到亞洲的聽歌曲

新課風(fēng)》歌曲大自然里有什么了嗎？你感受到了亞談感受

洲的驕傲在哪里了嗎？看圖

提問地形圖依據(jù)什么來分層設(shè)色的？每種搶答

新授復(fù)習(xí)地形圖顏色各代表什么高度？（讀海深陸高

的閱讀方法學(xué)生查圖

表）基本地形有哪五種？

自主討論回答通過觀

一、展示圖片（1）“亞洲地形圖”認(rèn)

學(xué)習(xí)出各地的察、比較,

識(shí)一些主要的地形區(qū)，描述一下他們

地理位培養(yǎng)學(xué)生

的位置和大致海拔

小組過渡：要了解置，海拔的動(dòng)手操

1組：青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰

合作一個(gè)大洲的高度作、動(dòng)眼

2組：帕米爾高原、蒙古高原3組：

自然環(huán)境，除觀察能

西西伯利亞平原、華北平原、印度河

地理位置外，不同組的/Vo

平原和德干高原、伊朗高原4組：

還需認(rèn)識(shí)它學(xué)生展開

阿拉伯半島、馬來半島

的地形、湖競賽，搶

二、根據(jù)以上的讀圖分析，從位置和

泊、河流及氣答，活躍

海拔兩方面考慮

候等方面。氣氛

總結(jié)：亞洲地形特點(diǎn)：起伏很大，地

勢中間高，四周低

事物

地理

表的

所代

代號(hào)

圖中

寫出

三、

（2）

圖片

展示

稱。

的名

分組

學(xué)生

大地

“亞洲

平

③太

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亞丁

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海洋

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山脈

拉爾

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山脈：

讀圖

自主通過

表揚(yáng)

給予

。

安嶺

小興

脈，D

雅山

馬拉

C喜

學(xué)鼠,

，讓

習(xí)導(dǎo)學(xué)

丙三

度，

乙印

伯，

阿拉

：甲

半島

提

學(xué)生對(duì)

讀圖

學(xué)生

生讀

引導(dǎo)學(xué)

南

認(rèn)

力魂且高讀圖

洲地

北美

洲和

較亞

中比

幅圖

從兩