2024年福建省福州市中考物理最后一模試卷含解析

2024年福建省福州市中考物理最后一模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．小華同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）．下列說法中正確的是A．凸透鏡的焦距為20cmB．屏上的像是倒立縮小的實像C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降D．取走光屏，則凸透鏡不成像2．他，19歲進入劍橋大學，靠為學院做雜物的收入支付學費．他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等．人們以他的名字命名了下列哪個物理量的單位A．力 B．壓強 C．功 D．功率3．下列做法中，符合安全用電要求的是A．家用電器的絕緣皮老化破損后仍繼續(xù)使用B．家庭電路中，開關接在用電器和火線之間C．高壓線下放風箏D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用4．文明禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)．因此，我們在公共場所時，不能大聲喧嘩，交談時應輕聲細語，不影響他人．這里的“大聲和“輕聲”是指聲音的A．音調 B．音色 C．響度 D．頻率5．“控制變量法”是初中常見研究方法．下列教材中的探究實驗，不需要控制“電流一定”的是（）A．探究電功與電壓的關系B．探究通電導體產生的熱量與電阻的關系C．探究導體電阻與長度的關系D．探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系6．下列關于磁場和磁感線的說法中正確的有①磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線③磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針N極決定的④地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近的A．①④ B．②③ C．①② D．②④7．下列數(shù)據明顯不符合實際的是A．一個蘋果的重力約為10NB．人的正常體溫是37℃左右C．課桌的高度約為80cmD．室溫下空氣中的聲速為340m/s左右二、填空題（本大題7小題，共21分）8．星期天，雨后天睛的午后，滇池上空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是光的_____現(xiàn)象。在陽臺看書的小麗發(fā)現(xiàn)后拿出手機對彩虹拍照，此時彩虹在手機上所成的像是倒立、_____的實像。小麗平時由于不注意用眼衛(wèi)生，患上了近視眼，此時戴上眼鏡才能看清遠處的彩虹，則小麗的眼鏡鏡片是用_____透鏡制成的。9．2017年4月，天舟一號與在軌道的天宮二號空間實驗室成功進行首次交會對接，形成組合體（如圖），此時以天舟一號為參照物，天宮二號是_____的；天舟一號的電池板利用的電池板利用的太陽能屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源．10．光電鼠標在電腦中應用非常廣泛，其原理就是利用發(fā)光二極管照射鼠標墊（如圖所示），并被反射到鼠標內的光學感應器．當鼠標移動時，感應器會連續(xù)拍攝鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以確定移動的距離和方向．產生的結果會傳回計算機，而屏幕上的光標會根據這些結果來移動，圖中光學感應器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標內．當發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生_____（填“鏡面反射”或“漫反射”）．光學感應器上所成的像是_____（填“實像”或“虛像”）．11．小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡．她將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，如圖所示．在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下，為了在光屏上得到燭焰放大的像，小紅應將凸透鏡向_____移動（選填“左”或“右”），這一實驗現(xiàn)象可以說明_____成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm，小紅應該在_____（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察成像．12．如圖甲所示的敞口飲料瓶裝滿水，在側面扎一小孔a，會有水噴出，此時，若用蓋子將瓶口蓋緊密封，則孔中的水將_____（選填“繼續(xù)噴”、“停止噴”或“噴一段時間，停止噴”），原因是_____．13．如圖所示，小華用一只空牙膏殼做實驗，一次將它擠癟，另一次將它撐開，先后放入同一杯水中．前后兩次牙膏殼受到的浮力F甲_____F乙；兩次水對杯底的壓強p甲_____p乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）．14．如圖所示，是明代著名畫家吳偉的飲驢圖，畫配詩《題老人飲驢圖》中有兩句詩：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對嘴”，“水中嘴對嘴”是光的_____現(xiàn)象，其中的“水中嘴”是另一個“嘴”的_____像（選填“虛”或“實”）．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，O為杠桿OA的支點，請畫出杠桿的動力臂及所受阻力．（_____）16．在圖虛線框中填入電池和電流表的符號，使電路成為并聯(lián)電路.17．在圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上，補上后要求：閉合電鍵S，向右移動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)變小．（____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置（1）下面表格中的數(shù)據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可是____．實驗序號123物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.60像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.60A、選用的玻璃板太厚B、選用的玻璃板太薄C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差（2）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼應該在_______一側觀察（3）實驗時，因為玻璃板有兩個反射面，所以能看到兩個蠟燭的像，若玻璃板的厚度為0.5cm，則兩個像間的距離為_______cm．（4）在利用乙圖裝置做“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時，某小組同學分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動，但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．他們實驗失敗的原因是__________，正確的做法是______________．（5）調整后，若透鏡的焦距為10cm，將蠟燭放在35cm刻線處，適當調整光屏的位置，可在光屏上看到的是___________的像，___________是利用這一原理制成的．若將蠟燭向左移動，光屏應向____移，所成的像將_______．19．九年級一班同學分組在做利用“伏安法”測量定值電阻R阻值（阻值約10Ω左右）的實驗，器材有：兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干。小青小組順利按電路圖連接完實物電路，經檢查無誤開始實驗。請你以筆畫線代替導線，把圖甲中的電路連接完整（要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變小）。小青閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為2.7V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過R的電流大小為______，電阻R的阻值是______Ω。小黃小組連接另一個電路。連接完電路后，小黃發(fā)現(xiàn)，電壓表的示數(shù)隨著滑動變阻器連入電路阻值的增大而增大，發(fā)生這個現(xiàn)象的原因是______。后來他們改正了電路連接，最后完成實驗。本實驗要求多次測量取平均值，這樣做的目的是______。20．在“探究物體質量與體積關系”和“測定金屬塊的密度”兩個實驗中，所用的器材是_____（選填“相同”或“不同”）的，實驗過程中都采用多次測量，其目的是_____（選填“相同”或“不同”）的．用圖（a）裝置可以“測定金屬塊的密度”，實驗時用電子天平測量金屬塊的_____，實驗中V2﹣V1表示_____．用圖（b）裝置可以驗證“_____”的實驗，實驗中V2﹣V1表示_____21．小明利用圖甲電路測量小燈泡的電功率，小燈泡上標有“3.8V”字樣．（1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖甲電路連接完整．（_______）（2）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路出現(xiàn)故障的原因是____．（3）小明排除故障后，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為____A，小燈泡的實際功率為____W．要使小燈泡正常發(fā)光，他應將滑片向____（選填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)為____V．（4）小明想利用圖甲器材探究電流與電壓的關系，他的想法____（可行/不可行），理由是____．22．為了研究水的沸騰，張怡然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關數(shù)據如下表：時間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999⑴請根據記錄的數(shù)據在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象___________________．⑵由實驗結果可以年出水的沸點不到100℃，你認為原因是：______________________．⑶由實驗結果可以年出水沸騰進的規(guī)律是：_____________________________________．⑷水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產生的原因是：________________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛．下表為某型號獨輪電動平衡車的部分數(shù)據，求：質量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電最大行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，則人和車的總重力為多少？該車在水平地面上勻速行駛，對地面的壓強多大？24．近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭．汽車出現(xiàn)故障后，需要進行維修．小明家的汽車發(fā)動機在維修時，工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來．已知發(fā)動機質量為120kg，工人拉力為400N，在10s內發(fā)動機被提起了1m．求：發(fā)動機的重力是多少？滑輪組的機械效率是多少？工人師傅做功的功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面短文，回答問題。善變的軟磁鐵圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極)，會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉變?yōu)槲?。軟磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。根據上述內容回答：開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，B對A的斥力與A對B的力，是一對______________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；圖乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是______極；當它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是______極；寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點____________。如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：______________。(寫出一條即可)26．物理興趣小組的同學們做了這樣的實驗：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20℃，然后點燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當溫度計的示數(shù)恰為70℃時，消耗了10g的酒精．[C水＝4.2×103J/（kg?℃）]請計算出實驗中水吸收了多少熱量？有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精熱值，請回答這種做法是否可以？并說明理由．27．如圖為某型號電子秤，其結構原理如圖所示，R0是定值電阻；R是壓敏電阻，其阻值R隨所受壓力F變化的關系如圖所示，改寫電流表（量程為0～0.6A）的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質量．設踏板的質量為5kg，電源電壓保持12V不變，g取10N/kg．根據圖象可知，當被稱物體的質量增加時，壓敏電阻R的阻值_____，電流表的示數(shù)_____．（以上兩空均選填“變大”或“變小”）空載時，電流表的示數(shù)為0.048A，則R0的阻值為_____Ω．該電子秤的最大量程是_____kg．若身邊沒有電流表只有電壓表，試問還能制作電子秤嗎？若不能，請說明理由；若能，電壓表應怎樣連入電路？答：_____，_____．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A、根據圖示信息可知，物距大于像距，成倒立縮小實像，此時u＞2f，即40cm＞2f，焦距大小為f＜20cm，故A錯誤；B、能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立縮小實像，故B正確；C、因為經過光心的光線方向不發(fā)生改變，則蠟燭變短時，像應該先上移動，故C錯誤；D、凸透鏡成像與有無光屏無關，所以取走光屏，則凸透鏡仍能成像，故D錯誤．故選B．2、A【解析】

A．牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等方面，為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎．為紀念他，人們用它的名字命名為力的單位．故A符合題意；B．為了紀念帕斯卡對科學發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了壓強的單位．故B不符合題意；C．為了紀念焦耳對科學發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了功和能量的單位．故C不符合題意；D．為了紀念瓦特對科學發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了功率的單位．故D不符合題意．3、B【解析】

A．電線的絕緣皮破損老化、破損時應及時更換，否則容易發(fā)生觸電事故或短路（即火線和零線直接連通），故A不符合安全用電要求；B．控制用電器的開關應接在火線和用電器之間，這樣在開關斷開時，用電器上沒有電，故B符合安全用電要求；C．高壓線的電壓很高，在其旁邊放風箏，風箏容易掛到高壓線上，很有可能會發(fā)生導電，使得放風箏的人觸電，故C不符合安全用電要求；D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用（即用電器的金屬外殼沒有接地），這樣當金屬外殼漏電時，電流不能導向大地，會發(fā)生觸電事故，故D不符合安全用電要求．4、C【解析】

響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關，在公共場所大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大；交談時應輕聲細語，這里的“輕聲”說話是指聲音的響度小．故“大聲”和“輕聲”都是指的響度。故選C。5、C【解析】

A．由W＝UIt可知，要探究電功與電壓的關系，需使電流和通電時間一定．故A不符合題意；B．由Q＝I2Rt可知，通電導體產生的熱量與電路中的電流、導體的電阻和通電時間有關，要探究熱量與電阻的關系，需控制電流和通電時間一定．故B不符合題意；C．電阻與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，與電流大小無關，探究與長度的關系，不用控制電流一定．故C符合題意；D．電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關，要探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，需控制電路中的電流相同．故D不符合題意．6、A【解析】

①磁場看不見摸不著，但磁場對放入其中的磁體有力的作用，所以可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉換法，故①正確；②磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故②錯誤；③磁場中某點的磁場方向是一定的，并不是由放在該點的小磁針N極決定的，故③錯誤；④地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，所以地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故④正確。7、A【解析】

A．一個蘋果的重力約為2N左右，所以不符合實際情況；B．人體正常體溫在37℃左右，所以符合實際情況；C．課桌的高度約為80cm左右，所以符合實際情況；D．室溫下空氣中的聲速為340m/s左右，所以符合實際情況。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、色散縮小凹【解析】

雨過天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散；拿出手機對彩虹拍照，物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實像；不注意用眼衛(wèi)生，患上近視是因為晶狀體變厚，對光線的會聚能力增強，形成了近視眼，近視眼成的像在視網膜的前方，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正。9、靜止可再生【解析】

“天舟一號”飛船與“天宮二號”實現(xiàn)成功對接后，保持相對靜止，以對方為參照物，兩者都是靜止的，所以，此時以天舟一號為參照物，天宮二號是靜止的；太陽能可以源源不斷地從自然界獲得，太陽能屬于可再生能源．10、【解析】（1）由于鼠標墊的表明粗糙，所以當發(fā)光二極管的光照射在鼠標墊上時，發(fā)生了漫反射；（2）當鼠標移動時，感應器會連續(xù)拍攝鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，說明光學感應器上所成的像是實像．11、左幻燈機光屏【解析】

根據凸透鏡成像的規(guī)律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，為了在光屏上找到燭焰清晰放大的像，應將凸透鏡向左移動，使物距變小，像距變大．這一實驗現(xiàn)象可以說明幻燈機的成像特點．若點燃的蠟燭與凸透鏡間距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虛像，小紅應該在光屏一側透過凸透鏡觀察成像．12、停止噴存在大氣壓【解析】

液體對容器的側璧有壓強，所以在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出；當用蓋子將瓶口蓋緊密封，由于在流出一部分水后，瓶內上方空氣的體積變大，氣壓就變小，當小于外界大氣壓時，水就停止從小孔中射出，所以，這一現(xiàn)象說明了大氣壓的存在．13、小于小于【解析】

甲在水中下沉，則F甲＜G；乙在水中漂浮，則F乙＝G；所以F甲＜F乙；因F甲＜F乙，所以由F浮＝ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；且先后放入同一杯水中，所以h甲＜h乙，由p＝ρ水gh可知：p甲＜p乙．14、反射虛【解析】古詩中的“水中嘴對嘴”，是指驢在岸邊飲水，水面上就會出現(xiàn)驢子嘴的像，這是光的反射形成的虛像，與平面鏡成像原理是相同的．故答案為反射；虛．三、作圖題（共7分）15、【解析】

由圖知F為動力，過支點O做動力F的垂線段，即為動力臂L1.，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下。如圖所示：16、見解析所示【解析】

若左側方框為電流表，右側方框為電源，會造成右側燈泡短路，不能發(fā)光，故電流表位于右側方框，電源位于左側方框，如下圖所示17、【解析】

閉合電鍵S，向右移動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)變小表明電路中電阻變大，據此可知滑動變阻器應該選擇左下邊的接線柱，電路連接如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、CA1同時在光具座上不停地左右移動蠟燭和光屏使物距大于焦距后,只移動光屏找像倒立放大投影儀左變小【解析】

(1)造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點不對應；玻璃太厚，成兩個像；沒等到像完全重合就測量等，因第二組的數(shù)據有較大的偏差，所以造成這個偏差的原因可能是沒等到像完全重合就測量；(2)平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側；(3)根據物像到反射面的距離相等，平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，已知平面鏡的厚度是0.5cm，則兩個像間的距離為2×0.5cm=1cm.(4)實驗失敗的原因在于他們使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動，應該保持蠟燭離凸透鏡一定距離保持不變，只移動光屏；或保持光屏離凸透鏡一定距離，只移動蠟燭．(5)已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡35cm處，滿足：2f>U>f，成倒立、放大實像；投影儀就是利用此原理制成的．將蠟燭向遠離透鏡方向移動，物距變大，則像距變小，要在光屏上得到清晰的像應將光屏向左移動靠近透鏡，光屏上的像變?。?9、0.3A9電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了減小誤差【解析】

根據題中“九年級一班同學分組在做利用“伏安法”測量定值電阻R阻值（阻值約10Ω左右）的實驗”可知，本題考查“伏安法”測電阻，考查了實物電路圖的連接、電流表的讀數(shù)、實驗現(xiàn)象分析以及實驗數(shù)據的處理，涉及的知識點較多，綜合性強；【詳解】（1）電源為兩節(jié)新的干電池，電源電壓是3V，故電壓表選用小量程與待測電阻并聯(lián)。滑動變阻器采用“一上一下”方式連入電路，根據要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變小，應將滑動變阻器B接線柱連入電路，如下所示：（2）由圖乙，電流表選用0~0.6A量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，所以電阻R的阻值。（3）“伏安法”測電阻，電壓表應并聯(lián)在待測電阻兩端，當滑動變阻器連入電路的阻值增大時，根據“串聯(lián)分壓”原理，電壓表示數(shù)應變小。小黃發(fā)現(xiàn)，電壓表的示數(shù)隨著滑動變阻器連入電路阻值的增大而增大，發(fā)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了。（4）本實驗要求多次測量取平均值，這樣做的目的是減小誤差。20、相同不同質量金屬塊的體積阿基米德原理物體排開液體的體積【解析】

測密度的實驗目的是為了求出密度，原理是密度的計算公式；在“探究物質質量與體積關系”實驗中，實驗目的是通過分析相同物質的質量和體積的比值、不同物質質量和體積的比值，找出質量與體積的關系；在“探究物質質量與體積的關系”的實驗中，多次測量的目的是為了對數(shù)據分析，得到質量與體積關系的普遍規(guī)律；而在“測定物質的密度”實驗中多次測量的目的是為了多次測量取平均值，減小測量誤差；“測定金屬塊的密度”，實驗時用電子天平測量金屬塊的質量，實驗中V2﹣V1表示金屬塊的體積．用圖（b）裝置可以驗證“阿基米德原理”的實驗，實驗中V2﹣V1表示物體排開液體的體積．21、見解析燈泡短路0.30.75左3.8不可行燈絲電阻隨溫度的變化而變化【解析】解：（1）測量小燈泡電功率的實驗中電流表串聯(lián)在電路中，如圖所示：（2）閉合開關后，小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，而電壓表無示數(shù)，所以故障的原因可能是小燈泡短路了；（3）由表格數(shù)據知，第3次實驗燈泡兩端電壓為2.5V，由圖丙知電流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，此時通過燈泡的電流為0.3A，所以燈泡此時的功率：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；燈在額定電壓下才正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)為2V小于燈的額定電壓，應增大燈的電壓，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應減小變阻器分得的電壓，根據分壓原理，變阻器連入電路中的電阻要減小，即滑片向左移動；直到電壓表的示數(shù)為3.8V；（4）小明想利用圖甲器材探究電流與電壓的關系，他的想法不可行，理由是燈絲電阻隨溫度的變化而變化．點睛：（1）本實驗中電流表和滑動變阻器串聯(lián)在電路中，根據燈泡正常發(fā)光電流確定電流表示數(shù)；（2）常見的電路故障有斷路與短路，閉合開關后，小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，由電壓表無示數(shù)分析故障的原因；（3）由表格數(shù)據知，第3次實驗燈泡兩端電壓，由圖乙讀出此時通過燈泡的電流，由P＝UI計算燈泡此時的功率；根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動的方向；直到電壓表的示數(shù)為額定電壓；22、氣壓過低繼續(xù)加熱，溫度不變水蒸氣遇冷液化成小水滴【解析】

解：（1）根據表格中數(shù)據描點，并用平滑的曲線連接起來．如圖（2）標準大氣壓下水的沸點是100℃，當時沸點低于100℃，可能是由于當時氣壓低于標準大氣壓．（3）由實驗結果可以看出，雖然水沸騰時雖然不斷給水加熱，水的溫度保持99℃不變．（4）水面上的“白氣”是小水滴，是由水蒸氣液化成的．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1.5h；（2）600N．（3）2×105Pa．【解析】

（1）能行駛的最長時間：t===1.5h；（2）人和電動平衡車的總重力：G總=（m人+m車）g=（50kg+10kg）×10N/kg=600N；（3）車對水平地面的壓力：F壓=G總=600N，車對水平地面的壓強：p==2×105Pa．答：（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是1.5h；（2）質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，則人和車的總重力為600N．（3）車對水平地面的壓強是2×105Pa．24、（1）1200N；（2）75%；（3）160W?！窘馕觥?/p>

由圖知，承擔物重的繩子股數(shù)n=3，則s=3h．知道發(fā)動機質量，利用重力公式求其重，利用W=Gh求有用功；求出s=3h，知道拉力大小，利用W=Fs求總功，再利用效率公式求滑輪組的機械效率；知道拉力做功和做功時間，利用功率公式求工人師傅做功的功率（1）G=mg=120kg×10N/kg=1200N（2）W有=Gh=1200N×1m=1200J滑輪組有4段繩，S=4h=4mW總=FS=400N×4m=1600Jη=W有/W總=1200J/1600J=75%（3）P=W總/t=1600J/10s=160W。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、相互作用力NS易被磁化高溫(或敲擊)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的，開始體驗時，永磁鐵對軟磁鐵有斥力，軟磁體對永磁鐵也有斥力，它們是一對相互作用力；（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；所以圖中乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，因為永磁體B的右端是N極，所以軟磁鐵的左端是N極；當永磁鐵和軟磁鐵接近到一定距離時，兩磁鐵間變?yōu)槲Γf明此時軟磁鐵的左端譜為了S極；（3）由短文知，與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突