2024年廣西南寧市第47中學中考一模物理試題含解析

2024年廣西南寧市第47中學中考一模物理試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．西安城墻國際馬拉松比賽，是世界唯一一個將賽道設在完整古城墻上的馬拉松賽事。關于其中的物理知識說法正確的是A．站立在路邊的工作人員受到的支持力和他對地面的壓力是平衡力B．地面對正在跑步的運動員產生摩擦力的作用，方向向后C．跑步時使勁向后蹬地面，是利用了物體間力的作用是相互的D．跑步的過程中，運動員對地面的壓力和壓強都會發(fā)生變化2．在各種色光中，被稱為三原色光的是A．黃、綠、藍 B．紅、黃、藍 C．紅、黃、綠 D．紅、綠、藍3．如圖是一個光滑的軌道．某小球從軌道的O點出發(fā)，由靜止開始下滑，小球始終沒有離開軌道，你認為小球最遠可以運動到A．a點 B．b點C．c點 D．d點4．我們所學習的每一條物理結論都是無數科學家經過反復實驗論證的心血結晶，學習物理也應該了解物理學漫長且波瀾壯闊的發(fā)展歷史，以下說法中正確的是A．托里拆利用轉化法的思想為指導，測出了大氣壓的具體數值B．盧瑟福通過散射實驗發(fā)現了中子C．安培總結出安培定律，從而第一個制造了電動機D．焦耳通過大量的實驗證明了在非純電阻電路中焦耳定律的不正確性5．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是A．A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小B．B中負電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大C．A中正電荷通過金屬棒流向B，同時B中負電荷通過金屬棒流向AD．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，B金屬箔的張角增大6．（2分）riben“海嘯”災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是（）A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調B．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用C．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿D．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現象7．如右圖所示，將同一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中，靜止時，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底．甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，g取10N/kg．則下列說法正確的是A．小球在甲杯中受的浮力為0.5N，在乙杯中受的浮力小于0.4NB．小球的質量為50gC．甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度D．甲杯底部受到液體的壓強小于乙杯底部受到液體的壓強8．由空氣中的水蒸氣凝華而成的是A．雨 B．露C．霧 D．霜9．對下列設備應用到的物理知識的解釋，正確的是A．聲吶-利用次聲波測繪海底地形B．B超-利用電磁波獲取人體內部信息C．驗鈔機-紫外線能使鈔票上的熒光物質發(fā)光D．遙控器-靠超聲波實現對電視機的控制10．小明在動物世界節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠方的同伴，隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫聲.關于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲進行比較，下列敘述正確的是A．前者不是由物體振動產生的B．前者的傳播不需要介質C．前者的頻率比后者低D．前者在空氣中的傳播速度比后者快二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，為葉脈上的露珠．露珠的形成是一種_____現象．圖1所示，透過露珠看到葉脈變大了，露珠相當于一個_____；圖2所示，透過露珠看到遠處的莊稼和藍天、白云的倒立、縮小的_____像，生活中與此成像原理相同的一種光學器械是_____．12．圖乙是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象．現將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖甲所示電路．閉合開關S，L的實際功率為1.8W．則電源電壓是________V，此時通過R的電流是________A．13．提高安全防范意識，不隨便給陌生人開門。我們可以“聞聲識人”，主要是通過聲音的______分辨出門外是陌生人；也可以通過門上的“貓眼”看清門外的人，其中靠門外的透鏡成正立、縮小的虛像，靠門內的_______透鏡成正立、放大的虛像。14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S處于閉合狀態(tài)，小燈L不發(fā)光，電路中只有一個電表有示數。如果電路中只有一處故障且故障只可能發(fā)生在電阻R或小燈L上，則（1）故障可能是______。（2）請任選一種故障，對開關S由閉合到斷開時兩電表示數的變化情況作出判斷。_____15．陽春三月，高郵油菜花盛開，吸引了無數游客．（1）游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因為分子運動的劇烈程度與____________有關．（2）高樓下“滿城盡帶黃金甲”，這是因為太陽光照射在油菜花上發(fā)生了____________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．16．跑步機上的人，相對于______是靜止的，相對于______是運動的．17．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，杠桿在圖所示位置靜止時，可將右側的平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”），這樣做是為了使杠桿在_____．在“測定物質的密度”實驗中，要用電子天平測物體的_____，實驗原理為_____．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，人在岸上感覺池底的A升高到A1，，池水變“淺”了，請確定入射點，畫出光路圖19．如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側，請標出磁感線方向及小磁針的N極．20．如圖在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻．（1）杠桿平衡時，應該讓杠桿靜止在_________位置，目的是____________．（2）小周同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現象如圖甲所示，他們記錄的數據為：動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_______m．（3）小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結果會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖乙所示的結果．根據這個結果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1=_____________．（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）21．小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：A．電流表B．電壓表C．滑動變阻器R(阻值1～21Ω)D．電阻為5Ω的待測燈泡L，(電阻不隨溫度變化)E．電源E(電壓4.5V并保持不變)F．開關S及導線若干(1)根據電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：閉合開關，通過燈泡的最小電流為________A；加在燈泡兩端的最大電壓為________V；(2)若小明所選電壓表的量程為1～3V、電流表的量程為1～1．6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一．則測出的燈泡的功率范圍只能是_______．(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數．為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀察到___________，則故障是______________；如果小明觀察到___________，則故障是____________．(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數據的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是__________(正確／錯誤)的．次數U/VI/AP/W平均值P/W12322．如圖所示是“探究物體動能大小與物體速度的關系”的實驗．(1)在探究動能與速度的關系時，應讓同一小球從斜面的_______（選填“同一”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，使它們到達水平面時的初始速度不同．(2)鋼球沿斜面滾下的過程中，重力勢能______，動能______（均選填“減小”、“增大”或“不變”）．(3)該實驗通過觀察_________來判斷小球動能的大小，若水平面絕對光滑，本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖，已知電源電壓為24V，R2上標有“100Ω3A”的字樣，燈泡上標有“12V3W”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A的量程為0～3A．（1）求燈泡正常工作時的電阻；（2）當閉合S，斷開S1，S2時，燈泡正常工作，求R1的電阻；（3）當S、S1、S2都閉合時，調節(jié)滑動變阻器，求R2的電功率變化范圍.24．如圖所示，物體A質量為1kg，掛在動滑輪上，彈簧測力計拉力的方向豎直向上，動滑輪的重、繩的重和大小均不計，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求：物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數是多少？若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數為3N，則物體A受到的浮力是多少？物體A的密度是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A．站立在路邊的工作人員受到的支持力和他對地面的壓力方向相反，作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．人在走路時，腳向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也給腳一下向前的反作用力，這個力就是腳底受到的摩擦力，其方向是向前的，故B錯誤；C．跑步時使勁向后蹬地面，是利用了物體間力的作用是相互的，從而使人獲得向前的反作用力，故C正確；D．跑步的過程中，運動員對地面的壓力始終等于人的重力，其大小不變，只是壓強發(fā)生變化，故D錯誤。2、D【解析】

在各種色光中，被稱為三原色光的是紅、綠、藍．故選D．3、C【解析】

本實驗中，由于軌道是光滑的，沒有摩擦力，所以小球的機械能守恒。故小球從O點由靜止釋放，始終沒有離開軌道，最遠可以滾到與O點等高的c點，故選C。4、A【解析】

A.托里拆利最先借助水銀實驗，用轉化法的思想為指導，即水銀柱的壓強等于大氣壓強，利用平衡法測出了大氣壓的數值，故A正確；B.盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實驗中發(fā)現了質子，提出原子核式結構學說，故B錯誤；C.安培定則，也叫右手螺旋定則，是描述通電螺線管的極性跟電流方向之間的關系的，是由安培總結出來的，但電動機不是安培發(fā)明的，故C錯誤；D.焦耳定律適用于任何電路，故D錯誤．5、B【解析】

A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，B上的部分負電荷會轉移到A上，因此驗電器B的金屬箔由于帶正電會張開；電流的方向與負電荷定向移動的方向相反，因此電流方向是由A到B．故選B．（1）物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，而金屬導體中是自由電子在定向移動．（2）驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的．6、D【解析】試題分析：聽診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過橡膠管中的空氣來傳播的，減少了聲音的發(fā)散，增大了聲音的響度，故選項A錯誤；注射器抽取藥液是利用大氣壓，在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內，故選項B錯誤；鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故選項C錯誤；我們聞到了消毒水的氣味，是因為消毒水的分子在做無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，進入我們的鼻子引起嗅覺，故選項D正確．考點：聲音的特性；杠桿的分類；大氣壓強的存在；擴散現象．7、B【解析】

A、小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中，根據阿基米德原理：物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等，則：小球在甲杯中受到的浮力F甲＝G排甲＝0.5N，小球在乙杯中受到的浮力F乙＝G排乙＝0.4N；故A錯誤；B、由于小球在甲杯漂浮，則根據漂浮條件和阿基米德原理可知：G球＝G排甲＝0.5N；小球的質量，故B正確；C、小球在甲杯漂浮，則：ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中沉底，則：ρ乙＜ρ球，兩種液體的密度：ρ甲＞ρ乙；故C錯誤；D、兩杯中液面高度相同，ρ甲＞ρ乙，所以，根據p＝ρgh知，甲杯液體對杯底的壓強大于乙杯液體對杯底的壓強，故D錯誤．8、D【解析】

雨、露、霧都是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故ABC錯誤，D正確。9、C【解析】

A.聲吶是利用超聲波測繪海底地形的，不是次聲波，故A錯誤；B.B超是利用超聲波獲得人體內部信息的，故B錯誤；C.驗鈔器利用了紫外線能使熒光物質發(fā)光，所以鈔票上的熒光物質在紫外線的照射下發(fā)光，故C正確；D.遙控器是靠紅外線來實現對電視機控制的，故D錯誤．10、C【解析】次聲是物體振動頻率低于20Hz的聲音，人耳聽不到次聲波，但是次聲也是由物體振動產生的，故A錯誤。聲音的傳播需要介質，次聲的傳播也需要介質，故B錯誤。前者是大象發(fā)出的次聲波，頻率低于人的聽覺范圍。后者是大象的叫聲，小明聽到大象響亮的叫聲，說明叫聲頻率在人的聽覺范圍之內，故前者的頻率比后者低，C正確為答案。次聲波也屬于聲波，這兩種聲波在空氣中的傳播速度相同，故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、液化放大鏡實照相機【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象；露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的；圖2中看到水珠后面遠處景物是倒立縮小的像，是因為物體距離凸透鏡稍遠，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，和照相機的原理相同．12、60.6【解析】由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯，根據P＝UI,從圖象上可以看出,當L的實際功率為1.8W時,對應的實際電壓為6V,實際電流IL＝0.3A，則電源電壓U＝U實＝6V，通過R的電流IR＝＝0.6A.點睛：從圖象上可以看出，當L的實際功率為1.8W時，對應的實際電壓為6V，實際電流為0.3A，據此可知電源電壓，利用歐姆定律可算出通過R的電流．13、音色凸【解析】

因為每個人的聲帶結構不同，發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰。“貓眼”是由兩塊透鏡組合而成，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡。物鏡的焦距極短，它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像，此像正好落在目鏡的焦點之內，目鏡起著放大鏡的作用，最后得到一個較為放大的正立虛像，即靠門內的凸透鏡成正立、放大的虛像。14、L短路或L斷路當L斷路時，電壓表示數不變，電流表示數不變【解析】

（1）若R短路，則電流表和電壓表都有示數；若R斷路，則電流表和電壓表都無示數；若L短路，則電壓表示數為0，電流表有示數；若L斷路，則電壓表有示數，電流表無示數；故障可能是：L斷路或L短路；（2）當L斷路時，開關S閉合，電壓表串聯在電源兩端，測量的是電源電壓，電壓表有示數，電流表無示數，當開關S斷開時，電壓表串聯在電源兩端，測量的是電源電壓，電壓表示數不變，電流表無示數，電流表的示數不變。15、溫度漫反射【解析】

（1）游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，是菜花的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現象叫擴散現象．溫度越高，分子運動越劇烈，所以天氣晴暖，香氣更濃（2）我們能從各個不同的角度欣賞油菜花，說明反射光線向各個方向的都有，是發(fā)生了漫反射現象；16、跑步機跑帶【解析】

跑步機上的人，相對于跑步機的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的；相對于跑帶的位置發(fā)生了改變，是運動的．17、左水平位置平衡質量【解析】

(1)如圖，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；“測定物質的密度”實驗中，根據公式,要測量物體的密度，需用電子天平測物體的質量．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】連接A1與眼睛交水面于一點O，O點為入射點，連接AO，即為入射光線，由光的折射定律可知，從A點發(fā)出或反射的光線在水面發(fā)生折射，折射角大于入射角，眼睛逆著折射光線看上去，感覺池底的A升高到A1，池水變“淺”了，如圖所示：19、【解析】

由安培定則可知，圖中通電螺線管的右端為N極，左端為S極，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的右端為N極、左端為S極．根據磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標出磁感線的方向，如上圖所示。20、水平便于讀出力臂0.15F2l2+F1l1【解析】

（1）為了便于從杠桿上直接讀取力臂，在進行實驗時應該使杠桿在水平位置靜止，這樣做的目的是便于測量力臂；（2）由杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×l2，得：l2=0.15m；（1）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個格的長度為l，根據杠桿平衡條件可知，杠桿右側F1l1+F2l2=2G×l+2G×1l=8Gl；杠桿左側F1l1=4G×2l=8Gl，故左側等于右側，故F1l1=F2l2+F1l1．21、1.184.51.24-1.5W電流表無示數滑動變阻器斷路電流表有示數燈泡短路錯誤【解析】（1）滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器最大阻值時，電路電流最小，為I最小=U/RL+R最大=4.5V/6Ω+21Ω≈1.18A；當滑動變阻器接入電路的阻值為零時，加在燈泡兩端的電壓最大，等于電源電壓，為4.5V；（2）由題意知道，流過電路的最小電流等于電流表量程的三分之一，為I最小=1.6A/3=1.2A，燈泡的最小功率P最小=I最小2RL=（1.2A）2×6Ω=1.24W，當燈泡兩端電壓等于電壓表最大值3V時，燈泡功率最大，燈泡最大功率是：P最大=U最大2/RL=(3V)2/6Ω=1.5W；則燈泡的功率范圍是1.24W～1.5W；（3）如果電流表無示數，則電路存在斷路，電路只有一處故障，故斷路位置可能是燈泡斷路或滑動變阻器斷路，如果燈泡斷路，電壓表與電源兩極相連，電壓表示數不為零，如果滑動變阻器斷路，電路中無電流，電壓表與電源兩極不能相連，則電壓表示數為零，所以，電路故障是滑動變阻器斷路；如果電流表有示數，電路不存在斷路，如果燈泡短路，則與燈泡并聯的電壓表示數為零，所以電路故障是燈泡斷路；（4）燈泡電壓增大，電流增大，實際功率增大，燈泡在不同電壓下的實際功率不同，求不同電壓下功率的平均值是錯誤的，所以這張表格的設計是錯誤的．點睛：本題考查的是“測量燈泡的電功率”的實驗，涉及實物電路的連接、求電路電流、燈泡電阻、電路故障分析、實驗表格設計評價等問題，需要熟練應用串聯電路特點、歐姆定律及電功率公式．22、不同減小增大木塊被推動的距離不能【解析】

(1)在探究動能與速度的關系時，實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質量相同，目的是探究物體的動能與速度的關系；(2)鋼球沿斜面滾下來過程中，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能；(3)探究物體動能大小與哪些因素有關時，物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球對木塊外做功的多少來體現小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大??；若水平面絕對光滑，根據牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的