部編版五年級上冊語文第八單元檢測卷（附答案）

五年級上冊語文第八單元檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1．在加點字的正確讀音下畫“√”。(4分)(1)老師要積極引導(dǎo)學(xué)生找到健康向上的興趣和愛好(hǎohào)。(2)她工作熱情，服務(wù)周到，得到了人們的好(hǎohào)評。(3)看過周總理的傳(chuánzhuàn)記后，我不禁對他肅然起敬。(4)在民間流傳著很多美麗的傳(chuánzhuàn)說。2．讀拼音，寫詞語。(5分)3．用“____”畫出錯別字并改正。(8分)無病而申()大現(xiàn)身手()千遍一律()別出心載()流光益彩()不言而遇()念念不望()于眾不同()4．選詞填空。(4分)贈送 饋贈(1)過生日那天，媽媽()給我一只漂亮的文具盒。(2)成功是對奮斗者的一種()；失敗是對追求者的一種考驗。浮想聯(lián)翩 思緒萬千(3)映在護城河水面上的櫻花仿佛彩燈，讓人()。(4)回到闊別了30年的母校，我禁不住()。5．在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分)(1)()他努力了，()他最后走向了成功。(2)老師可以批評學(xué)生，()不能體罰學(xué)生。(3)()這樣坐以待斃，還()想辦法擺脫困境。(4)電視節(jié)目真精彩，()有歌舞，()有我喜歡的《動物世界》。6．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，使句子完整通順。(3分)(1)大熊貓______________地吃著嫩竹葉。(2)我們不能總是______________地花父母的錢。(3)體育是你的強項，運動會上你可要__________，為班級爭光。7．按要求改寫句子。(4分)(1)這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_____________________________________________________(2)學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)_____________________________________________________(3)在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著。(變換語序，保持句意不變)_____________________________________________________(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_____________________________________________________二、綜合展示廳(9分)8．寫出四個形容刻苦學(xué)習(xí)的四字詞語。(2分)________________________________________9．寫出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法的名言。(2分)(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________10．請選擇合適的比喻，把序號填在下面的名言中。(2分)①藥②營養(yǎng)品③面包④階梯(1)高爾基說：“書籍是人類進步的______?！?2)我國漢代文學(xué)家劉向說：“書猶______也，善讀之可以醫(yī)愚?！?3)莎士比亞說：“書籍是全世界的______?！?4)高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在______上?！?1．爸爸媽媽總是說：“孩子，多讀書，讀書有益無害，只要多讀書，總能吸收到書里的一些營養(yǎng)的?！蹦阗澇砂职謰寢尩恼f法嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?3分)______________________________________________________三、課本直通車(7分)12．填空。(1)《憶讀書》的作者是_____________。她永遠感到__________是她生命中最大的快樂！從讀書中她還得到了____________________________________的大道理。(1.5分)(2)蓋士人讀書，第一要__________，第二要__________，第三要__________。這是__________朝的__________說的。(2.5分)(3)讀書有三到，謂__________、__________、__________。三到之中，____________最急。(2分)(4)在學(xué)習(xí)中知道就是知道，不知道就是不知道，要實事求是，正如《論語》中所說：“_____________________________________________________________”(1分)四、閱讀檢閱臺(18分)(一)遺忘曲線13．根據(jù)上圖，你得到了哪些信息？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．請你根據(jù)上圖寫兩條復(fù)習(xí)建議。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)__________________________毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居，(簡直一直)是書的天地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。毛主席反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀《韓昌黎詩文全集》時，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細(琢磨誦讀)，認真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過。通過反復(fù)誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦?！段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》《三國演義》等小說，他小學(xué)的時候就看過，到了六十年代又重新看過。他看過不同版本的《紅樓夢》。一部《昭明文選》，他上學(xué)時讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次，真正做到了好書認真反復(fù)讀。幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有時還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘驅(qū)懴伦x書筆記、心得體會。毛主席的藏書中，批語、圈點、勾畫滿書都有，直線、曲線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是，毛主席做到了不動筆墨不讀書。毛主席讀的書類型很廣泛，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、歷史、文學(xué)、軍事等社會科學(xué)以至一些自然科學(xué)類書籍無所不讀。在他閱讀過的書籍中，歷史方面的書籍比較多。中外各種歷史書籍，特別是中國歷代史書，毛主席都非常愛讀。從《二十四史》《資治通鑒》、歷朝紀事本末，到各種野史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(提倡倡議)古為今用，非常重視歷史經(jīng)驗。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)來指導(dǎo)當(dāng)時的革命事業(yè)。(有刪改)15．讀短文，給本文加個題目，寫在文前的橫線上。(1分)16．根據(jù)文章的內(nèi)容，在括號里恰當(dāng)?shù)脑~語下打“√”。(3分)17．聯(lián)系上下文，選擇詞語的正確釋義打“√”。(2分)“到各種野史、歷史演義等他都廣泛涉獵”中的“涉獵”指的是(接觸；涉及粗略地閱讀)。18．“不動筆墨不讀書”指什么？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。(2分)19．本文介紹了毛主席讀書的三大特點：___________________________________________________________________。(3分)20．你平時讀書時采用了哪些方法呢？與大家分享一下吧。(2分)____________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(30分)21．你是怎樣讀書的？讀了哪些書？有什么收獲？選自己體會最深的地方寫一寫。要求：題目自擬，中心明確，層次分明，語言通順，不少于400字。參考答案2．辛酸教誨荒唐無限煩瑣報刊衰敗篇章索然無味3．申呻現(xiàn)顯遍篇載裁益溢遇喻望忘于與4．(1)贈送(2)饋贈(3)浮想聯(lián)翩(4)思緒萬千5．示例：(1)因為所以(2)但是(3)與其不如(4)不但還6．(1)津津有味(2)心安理得(3)大顯身手7．(1)這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。(2)圖書吸引著我。(3)我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找著。(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。二、8.示例：手不釋卷廢寢忘食懸梁刺股鑿壁偷光9．示例：(1)敏而好學(xué)，不恥下問。(2)讀書破萬卷，下筆如有神。10．(1)④(2)①(3)②(4)③11．示例：不贊成。讀書要讀健康的書，倘若讀不健康的書，反而有害無益。三、12.(1)冰心讀書做人處世要獨立思考(2)有志有識有恒清曾國藩(3)心到眼到口到心到(4)知之為知之，不知為不知，是知也。四、(一)13.學(xué)習(xí)以后經(jīng)過的時間越長，遺忘得越多。遺忘的進程是不均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。14．示例：對剛學(xué)過的知識應(yīng)該每天及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏