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文檔簡介
試驗(yàn)倒著畫同學(xué)們,這兩張作品有什么不同的地方?放倒了倒置繪畫練習(xí)就是進(jìn)入這個(gè)過程的第一步。倒置繪畫練習(xí)僅僅是一種嘗試的辦法,其目的是為了增強(qiáng)我們思維的創(chuàng)造成分,或者說是在看中去發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)代科學(xué)有一種理論認(rèn)為,人有兩種不同的思維模式:一種是邏輯思維,它能用語言和文字來表達(dá);另一種是形象思維,它很難訴諸語言和文字,但我們卻可以通過繪畫練習(xí)來培養(yǎng)形象思維能力,這是一種有益的嘗試。今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣倒著畫畫。很多同學(xué)對(duì)畫畫有種畏難情緒,總認(rèn)為自己畫不好。怎樣解決這個(gè)問題呢?讓我們一起來做個(gè)試驗(yàn),將畫倒置過來,然后再依樣畫葫蘆似的臨摹它,說不定會(huì)給我們一個(gè)驚喜呢!
步驟1倒畫出人物的比例及動(dòng)態(tài)。用虛線構(gòu)圖,定下人體比例和動(dòng)態(tài)。
步驟2
頭部動(dòng)態(tài)比例定好后,可以從頭部進(jìn)行局部刻畫。
步驟3
衣服衣服的褶皺較多,可以根據(jù)需要適當(dāng)取舍,運(yùn)用密托疏、疏托密的原理,表現(xiàn)出前后關(guān)系。
步驟4
褲子1、褲子的表現(xiàn),除了要研究腿部的結(jié)構(gòu),還要注意衣紋的特點(diǎn)。2、外部輪廓線條簡潔流暢,內(nèi)部線條密集,向關(guān)節(jié)集中。
步驟5整理1、人物身體比例是否正確;2、動(dòng)態(tài)重心是否穩(wěn)定;3、伙伴的形象特征、性格特征。一幅倒著畫出的作品就完成了。大家來練習(xí)1、選擇本課一幅作品做倒著畫
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