2024年4月自考10036教育預(yù)測與規(guī)劃試題_第1頁
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文檔簡介

機密考試結(jié)束前

年月高等教育自學(xué)考試

20244

教育預(yù)測與規(guī)劃試題

課程代碼:10036

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

1.

答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

2.

填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

選擇題部分

注意事項:

每小題選出答案后用鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑如需改動用橡皮

,2B。,

擦干凈后再選涂其他答案標號不能答在試題卷上

,。。

一、單項選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項中只有一項

是最符合題目要求的,請將其選出。

發(fā)達國家中較早成立教育規(guī)劃機構(gòu)的西方國家是

1.

美國英國法國蘇聯(lián)

A.B.C.D.

教育經(jīng)費包括教育事業(yè)費和

2.

教育基本建設(shè)費教育經(jīng)常費

A.B.

教育支出費教育轉(zhuǎn)移支付費

C.D.

默寫式頭腦風(fēng)暴法又稱

3.

法法法法

A.653B.635C.563D.356

回歸預(yù)測法是在分析預(yù)測現(xiàn)象的自變量和因變量之間相關(guān)關(guān)系基礎(chǔ)上建立起變量之間的

4.,

回歸方程數(shù)學(xué)模型數(shù)量方程回歸模型

A.B.C.D.

長期教育規(guī)劃一般在

5.

年以上年以上年以上年以上

A.6B.8C.10D.12

教育規(guī)劃的社會需求法只適用于

6.

義務(wù)教育非義務(wù)教育全民教育成人教育

A.B.C.D.

編制教育規(guī)劃文本的前提和基礎(chǔ)是

7.

制定教育規(guī)劃編制工作方案確定規(guī)劃價值取向

A.B.

調(diào)查現(xiàn)實國情制訂工作計劃

C.D.

教育預(yù)測與規(guī)劃試題第頁共頁

10036#1(3)

教育事業(yè)規(guī)劃實施情況的監(jiān)測指標體系要求有層次性和

8.

發(fā)散性普遍性連接性集合性

A.B.C.D.

在美國華盛頓舉行的經(jīng)濟合作與發(fā)展組織第一次會議中專家認識到教育在經(jīng)濟社會方面

9.,

的巨大作用從而開啟了世界各國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究這次會議的時間是

,。

年年年年

A.1958B.1959C.1960D.1961

西蒙最早在組織研究中正式提出決策概念是在

10.

世紀年代世紀年代

A.1960B.1970

世紀年代世紀年代

C.2060D.2070

二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項中至少有兩

項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

教育預(yù)測在國外發(fā)展迅速著名的學(xué)術(shù)成果有

11.,

學(xué)會生存教育世界的今天和明天

A.《———》

今日的教育為了明日的世界

B.《》

從現(xiàn)在到年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望

C.《2000》

教育財富蘊含其中

D.《———》

反思教育向全球共同利益的理念轉(zhuǎn)變

E.《:》

相對于計劃規(guī)劃在設(shè)計上更注重

12.,

宏觀性長遠性方向性

A.B.C.

整體性全局性

D.E.

教育預(yù)測的理論基礎(chǔ)

13.

世界觀基礎(chǔ)哲學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)

A.B.C.

統(tǒng)計規(guī)律自然規(guī)律

D.E.

以下是教育預(yù)測的基本原則有

14.

尊重事實原則反饋性原則相對原則

A.B.C.

連續(xù)性原則宏觀性原則

D.E.

教育規(guī)劃的基本特征

15.

系統(tǒng)性前瞻性主觀性

A.B.C.

客觀性可操作性

D.E.

教育規(guī)劃的指導(dǎo)思想

16.

以促進人的全面發(fā)展創(chuàng)新協(xié)調(diào)的理念統(tǒng)籌兼顧

A.B.、C.

精準扶貧綠色開放共享的理念

D.E.、、

教育預(yù)測與規(guī)劃試題第頁共頁

10036#2(3)

教育規(guī)劃目標從指標類別來看可以分為

17.,

定時目標定性目標定量目標

A.B.C.

規(guī)劃目標預(yù)期目標

D.E.

教育規(guī)劃文本形成條件

18.

確定規(guī)劃編制價值取向制訂教育規(guī)劃編制計劃確立編制工作思路

A.B.C.

教育規(guī)劃編制工作方案征求編制工作方案意見

D.E.

教育發(fā)展戰(zhàn)略謀劃的是一個國家或地區(qū)在未來一定時期內(nèi)教育發(fā)展的

19.

戰(zhàn)略性宏觀性全局性

A.B.C.

長遠性導(dǎo)向性

D.E.

地方教育規(guī)劃具體包括

20.

省級教育規(guī)劃學(xué)校教育規(guī)劃區(qū)域教育規(guī)劃

A.B.C.

縣級教育規(guī)劃地市級教育規(guī)劃

D.E.()

非選擇題部分

注意事項:

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上不能答在試題卷上

,。

三、名詞解釋題:

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