2024屆山東省威海市文登區(qū)中考四模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省威海市文登區(qū)中考四?;瘜W試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗操作中,正確的是A.干燥氨氣B.滴管用后不洗滌直接插回原瓶C.測定某溶液的pHD.蒸發(fā)2.總書記說:把垃圾資源化,化腐朽為神奇,是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B.回收廢油脂用于提煉氨基酸C.回收廚余垃圾用于提取食用油 D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張3.下列變化中,屬于化學變化的是A.酒精揮發(fā) B.水果腐爛 C.榨取果汁 D.冰雪融化4.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關(guān)于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時施用5.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說法中,正確的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的B.茶氨酸不屬于氧化物C.茶氨酸中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量是174g6.下列常見生活用品中,所用材料屬于有機合成材料的是()A.鋁合金門窗B.制作快艇艇身玻璃鋼C.用于氣體電子打火機的壓電陶瓷D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜7.一定質(zhì)量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A.36g B.48g C.64g D.80g8.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭9.下列說法正確的是A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性B.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C.不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,電子數(shù)也一定不相同D.降低某飽和溶液的溫度,一定有晶體析出10.下列做法對人體無害的是A.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的C.做饅頭時加入適量的小蘇打,使饅頭松軟可口D.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,每天需要大量攝取二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)鈣元素屬于_______(選填“金屬”或“金屬元素”);(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______;(3)乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素,是因為_______;(4)乙和丙所表示的粒子的化學性質(zhì)不同,是因為_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某煉鐵廠化驗員對購入的赤鐵礦(主要成分Fe2O3)樣品進行純度測定:取10.0g的樣品,加入10%稀鹽酸至固體不再溶解,過濾洗滌干燥后得到2.0g濾渣。(假設(shè)樣品中雜質(zhì)不含鐵元素,既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實驗中的損耗)。試回答:赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____。計算加入的稀鹽酸溶液至少需多少克_____?(要求有計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))畫出固體質(zhì)量變化與加入稀鹽酸溶液質(zhì)量的關(guān)系圖_____。某煉鐵廠購入的該批次赤鐵礦價格為600元/噸,若該廠另購入磁鐵礦(含70%Fe3O4)煉鐵,假設(shè)價格只與含鐵量成正比,則磁鐵礦價格為_____元/噸(計算結(jié)果保留整數(shù))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學知識在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)所學知識回答下列問題(1)撲滅森林大火時可以設(shè)置隔離帶,其原理是_____。(2)鋁的抗腐蝕性能好,因為_____。(3)可以用_____判斷當?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。(4)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。(5)青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,該物質(zhì)中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。14.同學們研學游出行大多會攜帶保溫杯,小明同學的保溫杯如圖所示,請回答下列問題:圖中標示的物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是___________________(寫出1種即可)。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是_______________________(寫出1點即可)。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。鋁的金屬活動性比鐵的______(填“強”或“弱”)??諝庵?,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結(jié)合化學方程式解釋)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組的同學在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗時,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失??赡苁菤溲趸c溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學方程式:___為驗證猜想①,該組同學將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是___。實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)過大:___。16.某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:這瓶試劑是什么溶液?甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析(實驗探究2)并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學反應(yīng)方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸,因氨氣能和硫酸反應(yīng),選項錯誤;B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌,應(yīng)直接插回原瓶,否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染,選項正確;C.測定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH,將試紙伸入待測液會污染試劑,選項錯誤;D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺,選項錯誤。故選B。2、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯誤;B.回收廢油脂用于提煉氨基酸,不符合質(zhì)量守恒定律,錯誤;C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油,不符合衛(wèi)生指標,錯誤;D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張,可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染,正確。故選D。3、B【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:B?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟、互相補充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。5、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的,A選項說法不正確,不符合題意;B、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成,不屬于氧化物,B選項說法正確,符合題意;C、茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氫元素,C選項說法不正確,不符合題意;D、茶氨酸的相對分子質(zhì)量是,相對分子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,D選項說法不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查化學式的含義、根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量,根據(jù)化學式計算各元素的質(zhì)量比,氧化物的含義,從化學式入手,宏觀方面描述物質(zhì)由元素組成,微觀方面描述物質(zhì)由微粒構(gòu)成,不能混淆在一起;注意在描述相對分子質(zhì)量時,不能與質(zhì)量混淆;在進行相關(guān)計算時按照計算原則進行計算。6、D【解析】解:A、鋁合金門窗屬于金屬材料.錯誤;B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復(fù)合材料.錯誤;C、陶瓷屬于硅酸鹽材料.錯誤;D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機合成材料.正確.故選D.7、A【解析】

一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g;質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質(zhì)量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質(zhì)量為:8g;則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選:A?!军c睛】本題難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學式的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.8、D【解析】

A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應(yīng)為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D?!军c睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成,可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。9、B【解析】

A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,不是可燃性,不符合題意;B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅溶液反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,符合題意;C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,但是電子不一定不相同,如鈉離子和鎂離子,質(zhì)子數(shù)不同,但是電子數(shù)相同,都是10,不符合題意;D、降低某飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出,如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,降低飽和溶液的溫度,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o晶體析出,不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害,故不能食用霉變大米,選項錯誤;B、甲醛水溶液具有毒性,不能用來保鮮食品,選項錯誤;C、小蘇打用于制作糕點,可分解出二氧化碳使食物松軟可口,選項正確;D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可,大量反而對人體有害,選項錯誤。故本題選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬40.08質(zhì)子數(shù)相同最外層電子數(shù)不同【解析】

(1)鈣元素的名稱偏旁是“金”,屬于金屬元素;(2)在元素周期表中,最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量,故填:40.08;(3)乙和丙具有相同的質(zhì)子數(shù),且均為20,所以屬于鈣元素,故填:質(zhì)子數(shù)相同;(4)最外層電子數(shù)決定了元素化學性質(zhì),乙和丙所表示的粒子的最外層電子數(shù)不同,所以化學性質(zhì)不同。故填:最外層電子數(shù)不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、80%加入的稀鹽酸溶液至少需109.5克543【解析】

(1)因為樣品中雜質(zhì)質(zhì)量是2.0g,因此赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為:=80%(2)根據(jù)題意樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為8.0g,鹽酸溶液質(zhì)量分數(shù)為10%。根據(jù)化學方程式進行計算。解:設(shè)需鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x解得x=10.95g稀鹽酸質(zhì)量為:=109.5g答:需要加入稀鹽酸的質(zhì)量至少需要109.5g。(3)由上述計算數(shù)據(jù)可知,畫出固體質(zhì)量變化與加入稀鹽酸溶液質(zhì)量的關(guān)系圖如圖所示。(4)根據(jù)題意,設(shè)磁鐵礦石的價格為y解得y≈543元/噸【點睛】本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式計算,難度較大,在計算時一定要注意帶入方程式的量必須是純量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、清除可燃物在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強11:40【解析】

(1)根據(jù)滅火的原理來分析;(2)根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的檢驗方法來分析;(4)根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析;(5)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計算方法來分析?!驹斀狻浚?)撲滅森林大火時可以設(shè)置隔離帶,其原理是清除可燃物;故填:清除可燃物;(2)在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,對內(nèi)部結(jié)構(gòu)起到了保護作用,所以鋁的抗腐蝕性能好,故填:在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜;(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,可以用肥皂水來鑒別,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。故填:肥皂水;(4)汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,瓶內(nèi)壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會自動噴出來;故填:壓強;(5)青蒿素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量(1×22):(16×5)=11:40;故填:11:40?!军c評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。14、塑料(或滌綸)不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用(其他合理答案均可)灼燒,聞氣味強,4Al+3O2===2Al2O3,鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化【解析】本題考查了常見物品材質(zhì)的識別,合金,滌綸和棉布的鑒別,金屬的化學性質(zhì)。內(nèi)容較多,難度不大。(1)圖中標示的物質(zhì)中,不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成,塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機合成材料制成,棉布隔熱套是用天然材料制成,屬于有機合成材料的是塑料(或滌綸);(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用等;(3)滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味,棉布燃燒會產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒,聞氣味;(4)在金屬活動順序表中,鋁排在鐵之前,鋁的金屬活動性比鐵的強;鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化,鋁和氧氣反應(yīng)的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、把氫氧化鈉溶液中的氧氣排出和隔絕氧氣碳酸鈉溶液顯堿性取相同質(zhì)量的氫氧化鈉溶液分別置于兩個燒杯中,向其中一個燒杯中加入足量的水,再分別向兩個燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,沒有加水稀釋的氫氧化鈉溶液變紅色,過了一會紅色消失,加水稀釋的氫氧化鈉溶液變紅色,并且紅色不消失,說明氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)達到一定程度時,能使酚酞試液變紅色,接著能使酚酞褪色【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和碳酸鈉顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色?!驹斀狻繗溲趸c溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學方程式為。(1)為驗證猜想①,將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是把氫氧化鈉溶液中的氧氣排出和隔絕氧氣,實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。(2)為驗證猜想②,取了一定量的Na2

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