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拾落葉中班反思篇一中班的孩子已經(jīng)開(kāi)頭關(guān)注自己身邊的四周事物,擅長(zhǎng)觀看,漸漸產(chǎn)生一些與別人不一樣的想法。秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)常常能看到樹(shù)木下面大片的落葉,在休息時(shí)他們時(shí)常會(huì)不由自主地?fù)炱鹕磉叺臉?shù)葉看看、玩玩。結(jié)合幼兒這一愛(ài)好點(diǎn),我們以落葉這一站點(diǎn)進(jìn)入主題?在秋天里?。

活動(dòng)主要從撿落葉——說(shuō)落葉——想象落葉,引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種感官來(lái)了解樹(shù)葉的特征,大膽表達(dá),充分發(fā)揮想象,動(dòng)手操作,培育幼兒熟悉大自然、喜愛(ài)大自然的情感。

1、在撿撿看看說(shuō)說(shuō)的活動(dòng)中,發(fā)覺(jué)樹(shù)葉有不同的外形和顏色,并能大膽想象和表達(dá)。

2、了解秋天的變化,產(chǎn)生喜愛(ài)大自然的情感。

塑料袋、籮筐、樹(shù)葉貼畫作品。

1、帶著幼兒到幼兒園的綠化旁觀看,引導(dǎo)幼兒從氣溫、樹(shù)葉變化,感受秋天來(lái)到了。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀看比擬地上的落葉和樹(shù)上的樹(shù)葉?!差伾?/p>

3、把地上的落葉撿起來(lái),認(rèn)真觀看,用手觸摸,自由說(shuō)說(shuō)自己手里的樹(shù)葉是什么樣的?

4、鼓舞幼兒把揀到的落葉分開(kāi)來(lái)拿,干落葉在右手,未干落葉在左手。

5、小結(jié):掉下來(lái)的'樹(shù)葉是黃黃的,樹(shù)上的樹(shù)葉是綠綠的,而且每種樹(shù)葉的外形也不一樣。

1、說(shuō)說(shuō)干落葉與未干落葉哪里不一樣?

2、小結(jié):原來(lái)干落葉的外形卷曲、不平坦,顏色呈黃褐色,葉脈干癟,把它放在手中一握,成了碎片。而未干落葉的外形平坦、漂亮,顏色呈黃色、黃綠色、紅色等,葉脈松軟、有水分。

3、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的落葉?說(shuō)一說(shuō)它們的外形、顏色。

4、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論,樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)?

5、出示落葉樹(shù)〔落葉情景〕向幼兒介紹落葉緣由。

6、小結(jié):秋天來(lái)了,樹(shù)葉有的變黃、有的變紅飄落下來(lái)。

1、說(shuō)說(shuō)落葉像什么?〔出示樹(shù)葉貼畫〕

2、小結(jié):樹(shù)葉還可以變成好看的畫,下次我們?cè)趥€(gè)別化里試試看。

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6.中

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