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湖北利川文斗重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),工業(yè)上常用NaOH溶液來(lái)吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是A.化學(xué)方程式為B.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D.該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害2.t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A.圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B.t1℃時(shí),兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C.t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.t2℃時(shí),兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同3.建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B.金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)由高到低4.下列化肥是復(fù)合肥料的是()A.KH2PO4 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)25.民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法不正確的是A.烏頭堿由四種元素組成B.烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47C.烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成6.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.證明燃燒需要氧氣參加B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.驗(yàn)證鐵生銹的條件D.測(cè)定空氣中氧氣的含量7.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中圖像不能正確表示的是A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過(guò)量B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙C.向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng)8.發(fā)芽的土豆中會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說(shuō)法正確的是()A.龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B.龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C.龍葵素屬于有機(jī)物,其中的氮是指單質(zhì)D.龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為8679.二氧化鉛(PbO2)用作電動(dòng)車電池的電極,其中鉛元素的化合價(jià)為()A.+2B.+4C.-2D.-410.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D.空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用11.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.木炭脫色制白糖 B.硫酸用于生產(chǎn)染料C.氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?D.用發(fā)酵粉蒸饅頭12.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無(wú)色酚酞變紅,所以能使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵14.下列有關(guān)水與溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B.水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大15.下列說(shuō)法中正確的是A.氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)B.為延長(zhǎng)保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:(1)2個(gè)銅原子_____。(2)5個(gè)氫氧根離子_____。(3)亞鐵離子_____。(4)最理想能源的氣體單質(zhì)_____。(5)可用于人工降雨的干冰_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向100gMgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況如圖所示。當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點(diǎn)時(shí)所得溶液的pH為______(填標(biāo)號(hào));A.大于7B.等于7C.小于7通過(guò)計(jì)算確定M點(diǎn)的值。______2↓+2NaCl)18.(8分)生活離不開水。某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究。要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_____。完成(1)中的操作后,可用_____檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水。完成(2)中的操作后,測(cè)定水樣為硬水。日常生活中,當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過(guò)多時(shí),可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學(xué)式為_____。愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶常用的無(wú)色溶液標(biāo)簽?zāi):耍ㄈ鐖D1)。為確定該瓶溶液的溶質(zhì)是什么,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。(提出問(wèn)題)這瓶溶液中的溶質(zhì)是什么?(提出猜想)猜想1:可能是氫氧化鈉;猜想2:可能是碳酸氫鈉;猜想3:可能是碳酸鈉;猜想4:可能是氯化鈉。查閱資料)①碳酸氫鈉稀溶液顯堿性;②碳酸氫鈉稀溶液不與氯化鈣稀溶液反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小亮同學(xué)取2mL該無(wú)色溶液于試管中,滴入2滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅猜想1正確,猜想4不正確小麗同學(xué)取2mL該無(wú)色溶液與試管中,倒入3mL稀鹽酸立即產(chǎn)生氣泡猜想_____不正確(交流討論)(1)同學(xué)們一致認(rèn)為小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)說(shuō)出理由:_____。(2)為確定無(wú)色溶液到底是什么,小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取2mL該無(wú)色溶液于試管中,滴入稀氯化鈣溶液,邊加邊震蕩,觀察到_____現(xiàn)象。由此得出猜想3正確,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②另取2mL該無(wú)色溶液于試管中,逐滴加入稀鹽酸,一段時(shí)間后,才觀察到有氣泡產(chǎn)生。小麗和小強(qiáng)都是向無(wú)色溶液中加入稀鹽酸,為什么現(xiàn)象不盡相同呢?(延伸探究)在老師的指導(dǎo)下,小強(qiáng)和小麗分別用下面的數(shù)字化技術(shù)分別測(cè)量密閉容器中碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的裝置(所用的碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液濃度相同,稀鹽酸的濃度也相同)。小強(qiáng)和小麗分別從注射器中緩慢滴入鹽酸,記錄數(shù)據(jù)。小強(qiáng)用圖2裝置得到的數(shù)據(jù)如圖4,小麗用圖3裝置得的數(shù)據(jù)如圖5。(交流評(píng)價(jià))(3)由圖4圖5可知,所用兩種溶液堿性強(qiáng)的是_____(寫化學(xué)式)。(4)c點(diǎn)的溶質(zhì)是_____。(5)將圖5和圖4陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,判斷b點(diǎn)的溶質(zhì)是_____和_____。此結(jié)論可以解釋小強(qiáng)第二次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生的原因。(6)由圖4可知,當(dāng)稀鹽酸加至80mL時(shí),Na2CO3恰好完全反應(yīng)。此時(shí)溶液的pH小于7,原因是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量,故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、由微粒變化可知,“”在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有變化,應(yīng)為鈉離子,“”應(yīng)為新生成的離子,即亞硫酸根離子,不是硫酸根離子,符合題意;D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫,有效防治大氣污染和酸雨危害,不符合題意。故選C。2、C【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【詳解】A、升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線,錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等,錯(cuò)誤;C、升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,所以t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液,正確;D、t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,t2℃時(shí),溶劑質(zhì)量相等,溶質(zhì)質(zhì)量不相等,所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
A、空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項(xiàng)正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別是0、-2、+4價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。4、A【解析】
復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥,據(jù)此分析。【詳解】A、磷酸二氫鉀,同時(shí)含鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料,故A正確;B、硫酸鉀,只含鉀元素,屬于鉀肥,故B錯(cuò)誤;C、磷酸鈣,只含磷元素,屬于磷肥,故C錯(cuò)誤;D、尿素,只含氮元素,屬于氮肥,故D錯(cuò)誤。故選A【點(diǎn)睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥,可達(dá)46.7%。5、C【解析】A、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,正確;B、由化學(xué)式可知,烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47,正確;C、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外,還會(huì)生成含氮的化合物,錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的,共含93個(gè)原子,正確。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。6、A【解析】
A、燒杯中的蠟燭一會(huì)兒熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣參加,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳會(huì)散逸到空氣中,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小,不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、一段時(shí)間后,兩只試管中的鐵釘均不能生銹,不能驗(yàn)證鐵生銹的條件,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同,冷卻后,不能形成壓強(qiáng)差,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】鐵生銹的條件是:鐵和氧氣、水接觸;燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。7、B【解析】
A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過(guò)量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大較快,然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,溶液質(zhì)量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質(zhì)量持續(xù)變大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、將t2℃時(shí),溶解度:甲=乙>丙,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒(méi)有物質(zhì)析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過(guò)氧化氫質(zhì)量一直增大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質(zhì)量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質(zhì)量??;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。8、D【解析】
A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成,故錯(cuò)誤;B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(1×73):(16×15)=540:73:240,故錯(cuò)誤;C、龍葵素是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,其中的氮是指元素,故錯(cuò)誤;D、龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為::(12×45)+(1×73)+(16×15)+14=867,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,故正確;故選:D。9、B【解析】
氧元素通常為-2價(jià),設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,x+(-2)×2=0,x=+4。故選B。10、C【解析】
A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯(cuò)誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源,正確。故選C。11、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖,木炭不干凈,錯(cuò)誤;B、硫酸的工業(yè)用途廣泛,如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等,正確;C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于磁懸浮列車,正確;D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭,正確。故選A。點(diǎn)睛:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。12、B【解析】
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。13、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,正確;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體(生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象),錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】
A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、水的電解有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生產(chǎn),是物理變化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、D【解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯(cuò)誤;
C.決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故C錯(cuò)誤;
D.石油液化氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2Cu5OH-Fe2+H2CO2【解析】
(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)銅原子2Cu;(2)離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫;離子符號(hào)前加數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù)。5個(gè)氫氧根離子5OH-;(3)鐵元素的離子帶兩個(gè)單位正電荷時(shí),稱為亞鐵離子Fe2+;(4)氫氣是最理想能源,且為氣體單質(zhì),符號(hào)為H2;(5)可用于人工降雨的干冰是固體二氧化碳CO2。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、A160【解析】
由圖示數(shù)據(jù)可知,開始加入氫氧化鈉溶液至80g時(shí),沒(méi)有沉淀生成,說(shuō)明是氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),將鹽酸反應(yīng)完后,再與氯化鎂反應(yīng),生成沉淀,根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行解答。【詳解】(1)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉過(guò)量,溶液呈堿性,故選A;(2)解:設(shè)與氯化鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x80xx=8g與氯化鎂反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:8g÷10%=80g由圖知,與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g,故M的值為:80+80=160答:M的值為160。18、過(guò)濾肥皂水加熱Cl2C、D【解析】(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過(guò)濾;(2)檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸;(4)根據(jù)X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子、在反應(yīng)物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氧原子、
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